小學(xué)教育專業(yè)課程主要有教師書寫技能、教師口語技能、教師藝術(shù)技能、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)校本課程開發(fā)研究等，以下是本站小編整理的小學(xué)教育專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)科目和課程

專業(yè)主干課程：

教師書寫技能、教師口語技能、教師藝術(shù)技能、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)校本課程開發(fā)研究、教師教學(xué)行為研究與設(shè)計、兒童行為觀察與評估、班主任工作與班級管理、教育法律案例與政策解讀、現(xiàn)代教育技術(shù)、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文

二、小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向

小學(xué)教育專業(yè)從事基礎(chǔ)教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理等工作；教育科研機構(gòu)的理論研究工作；教育行政機構(gòu)的教育管理工作； 各種業(yè)余學(xué)校的教師及管理工作；企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師或從事文秘、文化宣傳等其他工作。同時具有可繼續(xù)深造學(xué)術(shù)能力，平均考研率達28%。

三、小學(xué)教育專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科知識等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，具備較強的課程設(shè)計與實施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學(xué)一門學(xué)科（語文或數(shù)學(xué)）課程教學(xué)、兼教其他兩門學(xué)科等工作的高素質(zhì)教育工作者。