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教育康復(fù)學(xué)專業(yè)課程主要有言語(yǔ)科學(xué)基礎(chǔ)、兒童語(yǔ)言發(fā)展、聽力學(xué)基礎(chǔ)、言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治、語(yǔ)言障礙評(píng)估與訓(xùn)練、聽力學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、特殊兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)實(shí)踐、康復(fù)聽力學(xué)、臨床語(yǔ)音學(xué)、情緒行為障礙的評(píng)估與訓(xùn)練等,以下是本站小編整理的教育康復(fù)學(xué)專業(yè)相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。
序號(hào) | 課程名稱 |
---|---|
1 | 言語(yǔ)科學(xué)基礎(chǔ) |
2 | 兒童語(yǔ)言發(fā)展 |
3 | 聽力學(xué)基礎(chǔ) |
4 | 言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治 |
5 | 語(yǔ)言障礙評(píng)估與訓(xùn)練 |
6 | 聽力學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) |
7 | 特殊兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)實(shí)踐 |
8 | 康復(fù)聽力學(xué) |
9 | 臨床語(yǔ)音學(xué) |
10 | 情緒行為障礙的評(píng)估與訓(xùn)練 |
11 | 教育康復(fù)見(jiàn)習(xí) |
12 | 特殊教育學(xué)科教學(xué)法 |
13 | 特殊兒童認(rèn)知能力評(píng)估與訓(xùn)練 |
教育康復(fù)學(xué)目前所處的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展趨勢(shì),可以看出其就業(yè)前景是不錯(cuò)的。總體而言,教育康復(fù)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)前景是非常樂(lè)觀的。但是要想保持競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展,教育康復(fù)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該不斷拓展自己的知識(shí)和技能,并具備一定的綜合素質(zhì),迎接未來(lái)事業(yè)發(fā)展變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
教育康復(fù)學(xué)(Educational Rehabilitation Studies)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬教育學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的普通教育與教育康復(fù)的知識(shí)和較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力,能夠在特殊教育學(xué)校及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事言語(yǔ)障礙、聽覺(jué)障礙、語(yǔ)言障礙、認(rèn)知障礙、心理障礙、動(dòng)作障礙等的評(píng)定、康復(fù)、教育、咨詢及康復(fù)輔具研發(fā)的復(fù)合型人才。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)什么
時(shí)間:2024-02-20 10:0:00現(xiàn)代文秘專業(yè)學(xué)什么科目和
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時(shí)間:2024-02-06 01:0:36殯葬設(shè)備維護(hù)技術(shù)專業(yè)學(xué)什
時(shí)間:2024-02-06 01:0:46