立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程主要有基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論等，以下是本站小編整理的立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)科目和課程

立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等 。

二、立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

1.外貿(mào)專(zhuān)員

外貿(mào)專(zhuān)員主要負(fù)責(zé)外貿(mào)業(yè)務(wù)管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督工作，組織落實(shí)公司年度外貿(mào)業(yè)務(wù)工作目標(biāo)，規(guī)范外貿(mào)業(yè)務(wù)流程；負(fù)責(zé)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，了解、搜集市場(chǎng)信息及同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，開(kāi)發(fā)新客戶(hù)與其建立業(yè)務(wù)聯(lián)系。

2.翻譯

翻譯主要負(fù)責(zé)對(duì)公司日�？蛻�(hù)英語(yǔ)資料進(jìn)行翻譯，整理相關(guān)外文資料并歸檔保存；負(fù)責(zé)各種生產(chǎn)資料的中外文互譯，協(xié)助其他部門(mén)完成所需的中外文互譯工作；負(fù)責(zé)短期訪問(wèn)外國(guó)專(zhuān)家的申請(qǐng)審批、簽證變更等工作的辦理。

3.立陶宛語(yǔ)教師

立陶宛語(yǔ)教師需要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定有針對(duì)性的課程，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、立陶宛語(yǔ)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

立陶宛語(yǔ)（lietuvių kalba）是立陶宛人的語(yǔ)言，立陶宛的官方語(yǔ)言，有4百萬(wàn)立陶宛人使用。立陶宛語(yǔ)是現(xiàn)存的兩種波羅的語(yǔ)族之一（另一種是拉脫維亞語(yǔ)）。波羅的語(yǔ)族隸屬于印歐語(yǔ)系。屬印歐語(yǔ)系、波羅的語(yǔ)族東支，是該語(yǔ)族僅存的兩種語(yǔ)言之一（另一種為拉脫維亞語(yǔ)）。在國(guó)外的50多萬(wàn)立陶宛人中，絕大多數(shù)仍用立陶宛語(yǔ)，主要居住在美國(guó)，其次在巴西、阿根廷、中歐和西歐等國(guó)。立陶宛語(yǔ)的歷史比拉脫維亞語(yǔ)古老。方言歧異很大，主要分為兩支：低地立陶宛語(yǔ)，包括3種次方言；高地立陶宛語(yǔ)，包括4種次方言。