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數(shù)學(xué)又稱數(shù)理金融學(xué)、數(shù)學(xué)金融學(xué)、分析金融學(xué),是利用數(shù)學(xué)工具研究金融,進(jìn)行數(shù)學(xué)建模、理論分析、數(shù)值計(jì)算等定量分析,以求找到金融學(xué)內(nèi)在規(guī)律并用以指導(dǎo)實(shí)踐。
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、多元統(tǒng)計(jì)分析、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)值分析、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融工程學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是聯(lián)系數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、社會(huì)和人文科學(xué)的一個(gè)重要橋梁。通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型和記住功能日益強(qiáng)大的計(jì)算機(jī),應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究范圍更加廣闊,包括應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、具有廣泛應(yīng)用可能的數(shù)學(xué)方法、利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題等。因而,畢業(yè)后我們不僅可以在教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和研究工作,也能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題,具有現(xiàn)代教育觀念,適應(yīng)教育改革需要,以及具有良好的知識(shí)更新能力和創(chuàng)新能力的中等學(xué)校數(shù)學(xué)師資和教育、教學(xué)管理工作及科學(xué)研究的專門人才。
要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法,受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,掌握計(jì)算機(jī)的原理和運(yùn)用手段,并通過(guò)教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),形成良好的教師素養(yǎng),培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)基本能力和數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)教學(xué)研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用等基本能力。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)什么
時(shí)間:2024-02-20 10:0:00現(xiàn)代文秘專業(yè)學(xué)什么科目和
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