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【篇一】學校意識形態(tài)自查報告
今年8月,在全國宣傳思想工作會議上的重要講話中強調(diào),意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。11月,在全市宣傳思想工作會議上,市委書記孫政才要求,要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán),不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,鞏固人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想基礎。教育系統(tǒng)是黨的意識形態(tài)工作的重要領域,學校是學習研究宣傳馬克思主義的重要陣地,課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道,教育系統(tǒng)的領導干部、知識分子、青少年學生,是加強意識形態(tài)工作的三大重要群體。為此,切實做好意識形態(tài)工作,是教育系統(tǒng)貫徹落實全國和全市宣傳思想工作會議精神的具體體現(xiàn),更是抓好立德樹人工作的重中之重。高校意識形態(tài)工作是黨的意識形態(tài)工作極為重要的組成部分,做好教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作,務必要把高校意識形態(tài)工作作為一項重要的政治任務抓好抓實。
一、充分發(fā)揮高校黨組織的作用,牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領導權(quán)
黨管宣傳、黨管意識形態(tài)是黨的重要原則。高校黨組織必須要有這種責任意識和擔當意識,充分認識意識形態(tài)領域斗爭的長期性、復雜性和尖銳性,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,牢牢掌握高校意識形態(tài)的領導權(quán)。
(一)強化和落實高校領導責任。做好意識形態(tài)工作是高校堅定的重要任務。高校領導班子是高校意識形態(tài)工作的領導核心,要嚴格按照政治家、教育家的標準,加強高校領導班子建設,不斷增強班子成員政治意識、大局意識、責任意識和底線意識。對各種錯誤思想、政治觀點和言論,高校班子要堅持原則、理直氣壯、敢抓敢管,決不能不聞不問、聽之任之。進一步完善高校“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、相關(guān)處室各負其責、二級學院認真實施”的意識形態(tài)工作領導體制和責任機制,層層落實高校意識形態(tài)工作責任。
(二)強化高校意識形態(tài)工作部門的職能職責。高校黨的工作部門擔負著意識形態(tài)工作的職能職責。黨委宣傳部是意識形態(tài)工作的主管部門,黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、學工部、保衛(wèi)部等部門和二級學院分黨委(黨總支)是重要的工作力量,要堅持守土有責、守土盡責、守土負責,積極履行職責,創(chuàng)新工作方式方法,提升工作質(zhì)量和實效。宣傳部要堅持正確輿論導向,堅持“三貼近”原則,實現(xiàn)宣傳工作與時俱進,做到關(guān)鍵時刻不失語、重大問題不缺位;組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部都要廣交朋友,做好知識分子工作;宣傳部、學工部要加大對學生的思想政治教育和理論宣傳灌輸,把握好學生的思想動態(tài);保衛(wèi)部要做好防控排查和突發(fā)事件處置工作;二級學院黨政班子要認真抓好學院師生的教育、管理和培訓,增強他們的政治敏銳性和政治鑒別力,切實把好第一道關(guān)口和加強第一線管理。通過這些部門和單位各盡其責、協(xié)調(diào)聯(lián)動,杜絕出現(xiàn)漏管失查的問題。
(三)加強宣傳思想工作隊伍建設。根據(jù)新形勢新要求,加大培訓和培養(yǎng)力度,不斷提高高校宣傳思想工作隊伍與媒體合作的能力、網(wǎng)絡媒介環(huán)境下思想輿論引導能力以及隊伍的事業(yè)心和責任感,培養(yǎng)一支政治堅定、業(yè)務嫻熟、結(jié)構(gòu)合理,熟悉思想政治工作、熟悉宣傳文化工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒體運作的專業(yè)化宣傳思想工作隊伍。要注重加強思想政治理論課教師、輔導員和班主任隊伍建設,同時引導知名專家學者、學科帶頭人和青年教師參與思想政治工作,全方位推進教書育人、管理育人、服務育人工作。
二、切實增強陣地意識,牢牢掌握高校意識形態(tài)工作管理權(quán)
做好意識形態(tài)工作,陣地十分重要。高校必須把堅持馬克思主義立場觀點方法,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針,堅持,作為意識形態(tài)陣地建設和管理的基本要求,牢牢掌握高校意識形態(tài)工作管理權(quán)。
(一)嚴格高校課堂、講壇及文化活動陣地的管理。課堂、講壇等陣地是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。要切實加強和改進高校課堂教學,創(chuàng)新教育方法和教學模式,敢于和善于回應師生關(guān)切的重大理論和實踐問題,把理論研究成果和熱點問題解答及時補充到教學中。要健全課堂教學管理體系,嚴格執(zhí)行教師聘用、教學考核、教學過程督查制度,避免在課堂、講壇等陣地中出現(xiàn)錯誤觀點和言論。同時,還要建立規(guī)范的申報和審批制度,嚴格管理報告會、研討會、講座、論壇等活動,杜絕錯誤思想、錯誤觀點的傳播。
(二)創(chuàng)新校園網(wǎng)絡建設和管理;ヂ(lián)網(wǎng)和新媒體的發(fā)展,給高校意識形態(tài)工作帶來嚴峻挑戰(zhàn)。要加大網(wǎng)絡思想政治教育研究和工作推動力度,探索建立線上線下互動一體的思想政治工作運行機制,進一步增強運用網(wǎng)絡信息技術(shù)弘揚主旋律、傳播正能量的及時性有效性。健絡輿情預警和防控機制,認真做好網(wǎng)上輿論斗爭和引導工作。進一步完善校園網(wǎng)絡用戶實名注冊制,切實抓好網(wǎng)絡課堂、網(wǎng)絡社區(qū)、博客、播客、微博、網(wǎng)絡沙龍、網(wǎng)絡會議等的管理。按照“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對穩(wěn)定”的要求,建設一支思想水平高、網(wǎng)絡業(yè)務強,熟悉師生特點的網(wǎng)絡管理隊伍,提高網(wǎng)絡建設與管理水平。
(三)加強校園文化建設與管理。校園文化是高校主流意識形態(tài)的集中體現(xiàn)。要以校風、教風、學風建設,突出校園文化的思想內(nèi)涵,優(yōu)化校園人文環(huán)境,培育一批體現(xiàn)時代特征和學校優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學特色,深受學生喜愛的校園文化成果和品牌;要進一步加強學生社團,特別是政治理論性社團的審批和管理,開展豐富多彩、健康向上的學術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動,幫助學生健康成長成才。
三、積極引領社會思潮,牢牢掌握高校意識形態(tài)工作話語權(quán)
在各種社會思潮空前活躍的環(huán)境下,作為在意識形態(tài)工作上具有學科、人才和理論優(yōu)勢的高校,必須主動發(fā)聲、釋疑解惑,在多元多樣多變的社會思潮中把握和引領方向,增強主流意識形態(tài)的凝聚力和影響力。
(一)在理想信念教育上及時發(fā)聲。引領社會思潮,必須加強理想信念教育。當前最重要的就是深入推進和中國夢進教材、進課堂、進頭腦的工作,把和中國夢的教育,落實到教育教學各環(huán)節(jié),體現(xiàn)到宣傳承載成才的各方面。高校要結(jié)合貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神,進一步深化師生對、、制度要義的理解認識,領會黨和國家理論旗幟的內(nèi)在邏輯和辯證統(tǒng)一關(guān)系。要深入開展中國夢主題教育活動,把握中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵,積極踐行中國夢的內(nèi)在要求,自覺履行高校在實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福過程中的責任擔當。要進一步引導師生積極踐行,把高校師生團結(jié)凝聚在偉大旗幟之下,堅定自信、理論自信、制度自信。
(二)在理論研究闡釋上權(quán)威發(fā)聲。近年來,一些錯誤思潮通過各種途徑在社會中傳播,特別是境外一些敵對勢力更是加大了滲透力度,利用一些突發(fā)事件來大造反華輿論,誤導人們。高校要充分發(fā)揮學科和理論優(yōu)勢,認真分析這些思潮產(chǎn)生的歷史背景,歸納其主要觀點,揭示其理論實質(zhì)與社會危害,幫助人們走出認識的誤區(qū)。要深入推進馬克思主義理論研究和建設工程,加強重大理論與現(xiàn)實問題的研究,建設充分反映當代馬克思主義成果的學科體系、教材體系和教學體系,深入、系統(tǒng)地回答在當代中國,為什么要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,而不能搞指導思想的多元化,為什么要堅持,而不能搞資本主義,為什么要堅持中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度,而不能搞西方的多黨制等重大問題,及時解答人民群眾關(guān)心的重大理論和實踐問題以及社會熱點、難點問題,有針對性地開展釋疑解惑工作,進一步提高人們的思想認識和政治理論水平。
(三)團結(jié)更多知識分子主動發(fā)聲。當前高校知識分子不少是“80后”、“90后”青年群體,他們思想活躍、積極向上,但也有少數(shù)人自我意識、個體意識強化,利益訴求和政治訴求交織,不同程度地存在理想信念淡化、社會責任感不強等現(xiàn)象,必須找準工作切入點著力點,努力建設一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)知識分子隊伍。要加強馬克思主義理論隊伍和哲學社會科學隊伍建設,努力造就一批德才兼?zhèn)、與黨同心同德、能夠引領時代發(fā)展和社會風尚的理論家、思想家,特別是要造就一批堅定的青年馬克思主義者。要在學習上注重培養(yǎng)鍛煉,組織和支持知識分子在社會實踐中鍛煉自己,在服務黨和人民事業(yè)中提升自己,不斷豐富新知識,增長新才干。要積極搭建知識分子施展才華的事業(yè)舞臺,形成有利于各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機制。要積極幫助知識分子解決實際問題,改善他們的學習、工作和生活條件,多做得人心的好事,多辦穩(wěn)人心的實事,多解暖人心的難事,千方百計為他們排憂解難。通過扎實有效工作,培養(yǎng)、團結(jié)一大批具有重要影響力的知識分子,拓寬與他們聯(lián)系溝通的渠道,同他們交朋友,限度地把他們團結(jié)到黨的周圍,更好地發(fā)揮他們的建設性作用。
總之,高校是推動黨的理論創(chuàng)新和宣傳理論創(chuàng)新成果的高地,是培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人的人才基地,是各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地,承擔著鞏固和發(fā)展意識形態(tài)的重要任務。我們必須按照全國和全市宣傳思想工作會議精神,以更高的政治自覺、理論自覺和實踐自覺,切實做好高校意識形態(tài)工作,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標作出積極的貢獻。
【篇二】學校意識形態(tài)自查報告
為了深入貫徹《南京曉莊學院落實意識形態(tài)工作責任制責任書》要求,加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領導,經(jīng)過梳理與自查,結(jié)合本單位實際,電子工程學院黨總支開展意識形態(tài)工作取得了一定的成效,但是也存在一些風險點,需要在經(jīng)后的工作中加強防范,現(xiàn)將工作開展實效以及自查風險點總結(jié)如下:
一、思想上高度重視,全面加強組織領導,通過開展民主生活會和述職報告等形式,不斷強化意識形態(tài)工作重要性。各支部委員通過開展訪談、專題講座、主題班團會等形式全面落實意識形態(tài)工作要求,全院各支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容,納入了黨建工作責任制,納入領導班子。
二、認真組織日常學習,不斷提高認識水平,電工院班子成員,認真組織學習各類文件、重要講話精神,切實加強“不忘初心,牢記使命”主題教育各項學習要求,把意識形態(tài)工作納入學院年度目標任務考核中。在日常工作中,及時把各類文件在師生中傳達,做到學校有號召,學院有行動。
三、落實教師職業(yè)要求,全面加強師德建設,學院重視教師的師德建設,要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新,邀請學院優(yōu)秀教師為學生講解優(yōu)秀課件制作,邀請副高級以上職稱的教師還經(jīng)常為學生開設專題講座,理論聯(lián)系實際,幫助學生分析實際問題,提高了學生的知識運用能力。
四、強化陣地建設,加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理,充分利用學院網(wǎng)站、工作QQ群、微信群以及微信公眾號等多項新媒體交流平臺,加強所有成員的意識形態(tài)教育,成立了各班級聯(lián)絡群,定期發(fā)布一些重要的講話精神以及學習文件等,以青春正能量引領青年思想,服務青年成長,傳播主流文化,展現(xiàn)青春風采。
五、加強教育引導,抵御和防范宗教滲透,我院各支部開展了宗教信仰摸底排查工作,及時了解現(xiàn)有成員中的思想動態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)有不符合意識形態(tài)要求的行為或動向,學院工作小組將在第一時間做出相關(guān)處理,經(jīng)過前期的摸底,我院所有成員均無特殊宗教信仰問題。
六、加強思想引領,深化理想信念教育,主要做法:1、加強二級學院中心組理論學習;2、開展主題教育學習活動,加強學生思想政治工作;3、以學生會、學生社團為平臺,開展教育。
今后,我院將進一步認真學習,貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題,及時采取針對性措施,梳理抓好意識形態(tài)工作的思路,增強憂患意識、政治意識,增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識,進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度,落實黨總支責任主體,明確各支部責任制,做到守土有責,守土盡責。
【篇三】學校意識形態(tài)自查報告
多年來,學校深入落實科學發(fā)展觀,從實際出發(fā),內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理,提高服務育人水平,我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下,認真貫徹黨的教育方針,加強學校精神文明建設,團結(jié)務實,勤奮嚴謹,腳踏實地,堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局,強化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績,贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學校精神文明工作自查如下:
一、抓好組織落實,是精神文明建設各項工作的保障
1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程,對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責,分管領導親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實,年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書,并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人,形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組,創(chuàng)設工作目標,落實工作責任。
為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習,在保證學習時間的同時,對理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時,學校非常注重建立完善的領導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中,我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念,一切從實際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務公開品牌形象,提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用,有關(guān)學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內(nèi)容,設立班子建設意見箱,全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動,將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系,通過“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確,全校師生團結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績,也使校園文化建設得到了升華。
二、突出師德師風建設,打造一流教師隊伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此,我們必須建設一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學校通過政治理論學習,經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育,始終把師德師風建設放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平,加大了教師的培訓力度,注重對青年教師的培養(yǎng),切實落實“青藍工程”“師徒結(jié)對”等工作。
采取走出去,請進來的方式,選派教師到其他的學?疾臁⒂^摩和學習,將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通,從而提高了教師的施教指導能力。
三、加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境
1.加強校園文化建設。學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎,我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設,力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學生管理工作,將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機,將學生養(yǎng)成教育作為突破點,通過“克服陋習講文明,自強素質(zhì)樹新風”活動,有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動,在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng),倡導學生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,踐行道德規(guī)范,增強道德意識,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學校長期開展民族團結(jié)“手拉手”活動,增進了民漢師生間的友誼,營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時,結(jié)合少年兒童的成長計劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動,取得了良好的效果。
4.加強陣地建設,是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強了在陣地建設上的投入,并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動,活躍了同學們的文化生活,培養(yǎng)了同學們的學習興趣,提高了學生的整體素質(zhì)。
四、創(chuàng)新教學教研改革,提高教育教學質(zhì)量
學校堅持分組教研模式,各學科分組進行教研活動,通過全員的、互動式的教研,實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性,提高了教師備課、說課、上課、評課能力,有力地促進了教師的交流與溝通,從而達到相互借鑒,共同提高的目的。
在制定各項提高教學質(zhì)量措施的同時,我校各教研組積極申報課題研究,本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報,既有利于科學解決教育教學中存在的問題,又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全,注重環(huán)境衛(wèi)生工作
1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一,預防為主,綜合治理,標本兼治”的工作思路,學校校長親自掛帥,擔任校綜合治理領導小組組長,抽調(diào)專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識,制定和完善了各項制度,明確了工作職責,配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi),嚴格了門衛(wèi)管理工作,實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會研究部署工作,利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識,在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查,對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查,并認真做好記錄,對安全隱患在第一時間進行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識,嚴格外面車輛的進入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛(wèi)生室建設,負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式,加強對疾病預防知識的宣傳,尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防,并加強對學生的心理健康教育和青春期教育,確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策,鼓勵晚婚優(yōu)育,做到無早婚、早育和計劃外生育,模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書,制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動,學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀,努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向
1、學校要進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、學校藝術(shù)特色文化建設要有機滲透到各學科教學,通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創(chuàng)新工作,激活機制,提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進一步踐行科學發(fā)展觀、,堅定信心,扎實工作,實現(xiàn)學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學、教學質(zhì)量優(yōu)異,以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位,實現(xiàn)我?缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造我學輝煌的明天。
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