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小學(xué)義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

更新:2023-09-20 23:13:48 高考升學(xué)網(wǎng)

  小西莊小學(xué)屬于河底聯(lián)校轄區(qū)內(nèi)一所較小規(guī)模的完全小學(xué),現(xiàn)有在校生41名,專任教師5名,村派代課教師4名。附設(shè)幼兒園混合班一個(gè),幼兒教師1名,在園幼兒16名。學(xué)校始建于1979年,至今已有30年的歷史,在長期的發(fā)展中積淀了豐富的校園文化和人文精神。近年來,上級主管部門、村政府、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育的奠基工程來抓。通過努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育的要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)情況報(bào)告如下:

  我們學(xué)校按照“一年一個(gè)樣,三年大變樣”辦學(xué)規(guī)劃,辦學(xué)條件得到逐年改善。2005年8月粉刷校園,整理洞頂、操場,豎起旗桿、籃球架等;2006年修建乒乓球臺(tái),清理垃圾;2007年重新粉刷校園,噴繪影壁,書寫標(biāo)語,裝備遠(yuǎn)程教育工程;2008年村投資6萬余元,整改了南面教室,新建圍墻20多平方米。9月,整改加固東教室,消除了安全隱患。學(xué)校校園建設(shè)布局更加合理,有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等,周邊環(huán)境良好。校園文化建設(shè)方面,充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范的量化考核的值周監(jiān)督崗、“流動(dòng)紅旗”、文明禮儀宣傳版面等輿論工具,強(qiáng)勢宣傳,進(jìn)行監(jiān)督,堅(jiān)持日檢查,周匯總,月初評,期總評的評價(jià)機(jī)制,從點(diǎn)滴做起,徹底實(shí)現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范,語言文明,教師敬業(yè)愛生,使校園的每一個(gè)角落都成為德育的實(shí)施地。禮儀教育特色更加明顯,社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。

一、基本情況

  1、校園、校舍基本情況

  學(xué)校占地總面積3022平方米、生均75平方米,校園綠化面積100多平方米,花壇面積30多平方米,校舍總建筑面積925平方米,生均23平方米。學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。其中教師辦公室66平方米,教室面積220平方米,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)室44平方米。圖書室22平方米,儀器室44平方米,體育活動(dòng)室占地面積22平方米,食堂22平方米,宿舍22平方米,廁所30多平方米,12個(gè)蹲位,1個(gè)小便池。學(xué)校操場1600多平方米,有約150米環(huán)形跑道和50米直跑道,場地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要。教師人人有固定的辦公室和專用的辦公桌椅。

  2、教育技術(shù)裝備情況

  學(xué)校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室(含光盤播放教室)、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi),現(xiàn)存圖書1300多冊,生均圖書30冊。儀器室體育器材室配有自然科學(xué)、體育、教學(xué)等儀器器材設(shè)備。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放室配有微機(jī)3臺(tái),34英寸彩電一臺(tái),DVD2臺(tái),以及其他遠(yuǎn)程教育播放設(shè)備,達(dá)到模式二的配備標(biāo)準(zhǔn)。辦公室配備有資料柜、儲(chǔ)物柜、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備,學(xué)校網(wǎng)通網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常,基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。教師可以充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)英語、上網(wǎng)查閱資料、電子備課等。

  3、教師隊(duì)伍情況

  (1)校長

  校長李潤青,現(xiàn)年38歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師,任教20年,2005年7月經(jīng)過校長崗位培訓(xùn),并領(lǐng)取校長培訓(xùn)合格證。校長有較高道德修養(yǎng),為人正直、公正、廉潔、自律有社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),有實(shí)事求是的思想作風(fēng),有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的教育理論水平。

  (2)教職工

  學(xué),F(xiàn)有專任教師5名(包括校長),大學(xué)本科學(xué)歷1名,?茖W(xué)歷1名,中師3名,中級職稱1名,全體教師具備相應(yīng)的小學(xué)教師資格,全體教職工都在教學(xué)第一線,繼續(xù)教育參與率100%,效果良好。

  學(xué),F(xiàn)有代課教師4名,(我校代教現(xiàn)象的存在是根據(jù)學(xué)校、村實(shí)際,應(yīng)村委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的迫切要求而存在,學(xué)校代教人員是一支業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),甘心教育,樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,一直保持著良好工作作風(fēng),且工作成效顯著,深受家長贊譽(yù)。代教人員都在積極努力的進(jìn)行自身的學(xué)習(xí)進(jìn)修,取得了大專學(xué)歷,普通話水平測試合格證,甚至繼續(xù)參加本科學(xué)歷的深造。)堅(jiān)決杜絕教師自雇代教。

  學(xué)校有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況,每個(gè)教師制訂教師個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為,落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃,建立健全了校本教研制度,堅(jiān)持每學(xué)期至少四次的全校性的專題性的校本培訓(xùn)和教研組不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),效果明顯。

  4、教育經(jīng)費(fèi)情況

  學(xué)校財(cái)務(wù)工作實(shí)行聯(lián)校統(tǒng)一核算制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和經(jīng)費(fèi)的收支審批制度,做到了預(yù)算科學(xué),收支合理,帳物清楚。“三免一補(bǔ)”操作規(guī)范,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,在上級領(lǐng)導(dǎo)和村委領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校水、電、煤炭每年(約23000元)基本能得到保障。

  5、教育管理情況

  學(xué)校認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法,全校師生知法、懂法、守法。并于2008年經(jīng)學(xué)校教職工大會(huì)認(rèn)真修訂并審議通過了《學(xué)校章程》,嚴(yán)格按章程進(jìn)行管理。

  學(xué)校按照國家的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校取消留級制度,嚴(yán)禁開除學(xué)生。嚴(yán)格學(xué)籍管理,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué),復(fù)學(xué)制度健全,手續(xù)齊備,檔案完全。學(xué)校不按學(xué)生成績排座位,節(jié)假日不補(bǔ)課。制定了嚴(yán)格的作息時(shí)間表和課外活動(dòng)安排表,課外活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)(課間操和下午課外活動(dòng)),積極開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)。

  學(xué)校全面執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全各類課程,開足課時(shí)。按規(guī)定開設(shè)英語課和信息技術(shù)課,認(rèn)真落實(shí)國家、地方(寫字課)和校本課程(1、2年級一節(jié)安全教育或文明禮儀教育,3——6年級2節(jié),安全教育和文明禮儀教育),并積極開展綜合實(shí)踐課(班會(huì)、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)共3節(jié))。

  學(xué)校始終把德育工作放在首位,建立德育管理機(jī)構(gòu),由德育處具體抓,各處組圍繞學(xué)校計(jì)劃創(chuàng)造性地開展工作,寓德育于教育教學(xué)之中。德育系列活動(dòng)禮儀教育、讀書活動(dòng)、生旗活動(dòng)、四好活動(dòng)、人生夢想設(shè)計(jì)、十星級少年文明班級評選活動(dòng)等針對性實(shí)效性明顯,師生滿意率高。多年來,學(xué)校教職工和學(xué)生無嚴(yán)重違法,違紀(jì)現(xiàn)象,從未出現(xiàn)重大惡性事故。

  學(xué)校實(shí)行全區(qū)統(tǒng)一的教職工聘任制,建立了學(xué)校教師崗位責(zé)任制,有比較科學(xué)的中心校教師考核制度,做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)的結(jié)合,建立了以教師自評為主的校長、同事、學(xué)生、家長共同參與的教師發(fā)展性評價(jià)制度——三評一量化獎(jiǎng)懲制度,考核比較科學(xué)規(guī)范,公平合理,建立了教師業(yè)務(wù)檔案,詳實(shí)記錄教師成長發(fā)展的全過程。(中心校保存相關(guān)資料)

  學(xué)校建立健全了校本教研制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。教學(xué)常規(guī)做到六“認(rèn)真”,課堂教學(xué)認(rèn)真落實(shí)聯(lián)校“標(biāo)學(xué)講練測”環(huán)節(jié)要求,做到“隨堂測試堂堂清、課后輔導(dǎo)日日清、家庭輔導(dǎo)周周清”,寓教學(xué)監(jiān)控于日常的教學(xué)管理活動(dòng)之中,及時(shí)把握指導(dǎo),及時(shí)反思整改,教學(xué)效率明顯提高,結(jié)合導(dǎo)師承包制,真正落實(shí)了學(xué)校沒有“差生”的辦學(xué)理念。

  學(xué)校按照上級統(tǒng)一部署,每學(xué)期實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),建立了學(xué)生成長檔案,記錄了學(xué)生的成長歷程。

  學(xué)校建立健全了學(xué)生健康檔案,定期組織學(xué)生健康體檢。

  學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)制度,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,做到收支合理;建立健全了學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理使用制度,提高了學(xué)校財(cái)產(chǎn)使用率。

  學(xué)校安全工作制度、組織健全,責(zé)任到人。學(xué)校有值日教師和村派值班人員,24小時(shí)不離人,節(jié)假日雙班雙崗,并配有帶班領(lǐng)導(dǎo)。安全日志記載具體,真實(shí),有責(zé)任人簽字,有整改情況記錄,確保了學(xué)校無安全隱患,無重大事故發(fā)生。

二、存在的問題

  1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理,但在校園(校園仍是土院)的硬化和室內(nèi)(室內(nèi)破損嚴(yán)重)美化等方面仍存在較大差距,屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。

  2、師資短缺和年齡老化問題相當(dāng)嚴(yán)重,導(dǎo)致學(xué)校好多工作無法正常開展,甚至嚴(yán)重阻礙正常的教育教學(xué)。

  3、學(xué)校沒有一位音體美或者英語專職教師,研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)踐缺乏專業(yè)的指導(dǎo),導(dǎo)致課程開齊開全了,但不能正常教學(xué),出現(xiàn)不上或擠占現(xiàn)象。

  4、學(xué)校專任教師5人,除校長39歲以外,3人55歲以上,1人43歲,年齡結(jié)構(gòu)極不均衡,老年教師大多體弱多病,教學(xué)思想老化,方法陳舊,知識(shí)能力勝任不了甚至承擔(dān)不了現(xiàn)在的工作,更何況擔(dān)當(dāng)課程改革之重任。

  5、教育技術(shù)裝備需進(jìn)一步加強(qiáng),原有的教學(xué)儀器、器材老化,適應(yīng)不了現(xiàn)代教學(xué)的需要。儀器室面積狹小,部分實(shí)驗(yàn)器材沒有地方擺放。學(xué)校至今沒有配備實(shí)驗(yàn)室,大部分實(shí)驗(yàn)無法正常開展。

  6、體育用地嚴(yán)重短缺,操場達(dá)不到規(guī)定要求,體育器材配備嚴(yán)重不足,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。

  7、圖書資料也是我校的重點(diǎn)問題,我校圖書室自“雙基”驗(yàn)收建立以來,再?zèng)]有大批量添置,圖書資料比較陳舊,分類比例不合理,與標(biāo)準(zhǔn)要求相差甚遠(yuǎn)。

  8、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,學(xué)校至今沒有多媒體電教設(shè)備,計(jì)算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足。

三、今后的工作思路或改進(jìn)措施

  1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。

  2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

  3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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