教育教學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)淡化，導(dǎo)致駕馭教學(xué)工作能力有限，工作相對(duì)被動(dòng)。

　　3、教育服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。為教學(xué)一線、為師生服務(wù)工作的工作力度尚需加強(qiáng)。

　　4、個(gè)別黨員教師精神狀態(tài)差、工作熱情不高，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，存在“不求有功，但求無(wú)過(guò)”思想。

　　5、個(gè)別黨員教師的黨員意識(shí)弱化，表現(xiàn)在缺乏黨員的使命感、奉獻(xiàn)精神，工作有推諉、混同一般群眾的現(xiàn)象。

　　6、團(tuán)隊(duì)精神還要增強(qiáng)。民主集中制不夠，表現(xiàn)在民主議事、工作上相互配合、齊心等方面還有欠缺。

　　7、黨員教師爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先意識(shí)不強(qiáng)。大膽工作的思想不牢固，工作中不善于創(chuàng)新，不能靈活開(kāi)拓工作新局面，新的亮點(diǎn)不足。

　　8、目前沒(méi)有黨支部黨員活動(dòng)室，開(kāi)展黨建活動(dòng)存在場(chǎng)地困難。

　　四、整改計(jì)劃

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在抓好政治思想理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教職工黨性知識(shí)、黨的方針、政策理論等政治業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性觀念和修養(yǎng)，政治立場(chǎng)和方向，樹(shù)牢宗旨觀念和理想信念，從思想行動(dòng)上與黨保持高度民主一致。

　　2、堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)民主。學(xué)校重大事項(xiàng)，班子集體決定，班子間相互溝通，加強(qiáng)交流，適時(shí)召開(kāi)民主生活擴(kuò)大會(huì)，廣泛征求和聽(tīng)取群眾代表的意見(jiàn)，增強(qiáng)民主決策的透明度，必須保證政令暢通，對(duì)有令不行、有禁不止的行為人和事，堅(jiān)決從嚴(yán)處理，決不姑息，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的集體威信。

　　3、加強(qiáng)支部建設(shè)，整頓學(xué)校秩序。加強(qiáng)教職工政治思想學(xué)習(xí)和教育，嚴(yán)肅工作崗位紀(jì)律、規(guī)范工作行為，強(qiáng)化服務(wù)，量化責(zé)任，從嚴(yán)整治群眾反映不良工作作風(fēng)，治理學(xué)校工作秩序，重塑學(xué)校良好形象。

　　4、加強(qiáng)與教職工的聯(lián)系，了解職工思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心職工學(xué)習(xí)、工作、生活、遇事多做工作，增進(jìn)和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。

　　5、建立黨員教師與教師“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，老行政幫扶新行政，老教師與新教師結(jié)對(duì)子既放又扶，成長(zhǎng)提高。

　　6、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校榮辱觀教育專(zhuān)欄，校園網(wǎng)推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，踐行要與個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。

　　7、擬建完善的黨員活動(dòng)室，讓黨員真正有了“家”，便于活動(dòng)。

　　黨員教師要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，正視困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，逐步解決以上存在的問(wèn)題，朝著既定的方向去努力拼搏、克難奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力把學(xué)校教育工作做好，為推動(dòng)建設(shè)國(guó)際旅游島促進(jìn)和諧社會(huì)作出新貢獻(xiàn)