當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 自查報(bào)告 > 正文
三、組織活動(dòng),預(yù)防疾病。
本著預(yù)防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進(jìn)一步做好春季防病工作,專門召開了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì),傳達(dá)了教育部、市教委和區(qū)教委的有關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會(huì)議精神,積極進(jìn)行動(dòng)員,要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái),思想重視,提高認(rèn)識(shí),努力行使自己的責(zé)任,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì),通過(guò)廣播、板報(bào)、集會(huì)、致學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動(dòng),下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
學(xué)校始終堅(jiān)持“三操兩課”(課間操、眼保健操、家庭護(hù)眼按摩操,體育與健康課、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng))制度,注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí),每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢,并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育,普及科學(xué)防病知識(shí),通過(guò)校班會(huì)、櫥窗、板報(bào)、廣播、發(fā)放宣傳材料和國(guó)旗下講話等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳健康衛(wèi)生保健知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)流行性疾病和季節(jié)性傳染病的預(yù)防,定期對(duì)教室和宿舍衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃,定期消毒,開窗通風(fēng),學(xué)生的健康防病意識(shí)不斷增強(qiáng),人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行,無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、加強(qiáng)教育,增長(zhǎng)知識(shí)。
嚴(yán)格保證健康教育課的開課率,教師定期集中分析健康教育的現(xiàn)狀和教育中的問(wèn)題,深入研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)校有專人負(fù)責(zé),定期聽課、評(píng)課,及時(shí)分析、及時(shí)總結(jié)。通過(guò)不斷探索、更新、實(shí)踐,我們的健康教育宣傳已逐步規(guī)范化、示范化,將日常疾病防治知識(shí)在與學(xué)生互動(dòng)中有機(jī)融合,在盡力學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí),不斷豐富健康課的內(nèi)涵,適當(dāng)增加一些生活救治常識(shí)和操作技能訓(xùn)練。通過(guò)電化教學(xué)、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會(huì)等多種形式普及健康知識(shí)。使學(xué)生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生、愛(ài)衛(wèi)生,提高了學(xué)生的衛(wèi)生水平,增強(qiáng)了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率。
五、整潔校園,美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛(wèi)生檢查評(píng)比辦法》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛(wèi)生管理制度》、《宿舍衛(wèi)生管理制度》等,教學(xué)樓和宿舍樓設(shè)有專職保潔員,每天隨時(shí)打掃、清理、
高一學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我
時(shí)間:2023-09-15 14:0:27初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我陳述
時(shí)間:2023-09-15 14:0:43高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我陳
時(shí)間:2023-09-13 10:0:02納稅人自查情況報(bào)告表怎么填
時(shí)間:2023-09-17 06:0:22