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開展治理庸懶散活動個人自查報告

更新:2023-09-15 10:42:57 高考升學(xué)網(wǎng)

 開展治理“庸懶散”活動個人自查報告【1】

  自開展治理“庸懶散”活動以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神,結(jié)合自身工作實際,深入細(xì)致地查找自身存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報告如下:

  一、自身存在的主要問題

  (一)學(xué)習(xí)不能持之以恒。學(xué)習(xí)沒有制定學(xué)習(xí)計劃,即使自己有時想到要學(xué)習(xí),拿起書又學(xué)不進(jìn)去,且不能夠長期堅持下去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

  (二)工作主動性有所欠缺,自己對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足于完成任務(wù),如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

  (三)進(jìn)取意識不強(qiáng),性情急躁,有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,不主動查找原因,使自己工作陷于被動局面。

  二、存在問題原因分析

  一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上、決策上的一些偏差。

  二是宗旨觀念不強(qiáng),自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有履行到位,沒有真正付諸實踐。作為一名共產(chǎn)黨員,沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。

  三是自我要求不夠嚴(yán)格,無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”,“交差”的觀念,不講究精益求精,不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

  三、整改提高措施

  1、治“庸”提能力:刻若學(xué)習(xí),振奮精神,提高工作業(yè)務(wù)水平,要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實際,深入實踐,學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的能力,提高駕馭工作的能力。

  2、治“懶”增效率:開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng)造性地開展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,找出新思路、新方案、落實新舉措,開創(chuàng)新局面。

  3、治“散”正風(fēng)氣:要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心

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