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篇一
按照敘委辦發(fā)[20]26號關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在“三嚴(yán)三實”專題教育中集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治的實施方案》的通知精神,結(jié)合我局實際,制定本方案。
一、總體要求
全面系列重要講話精神和縣委要求,以問題為導(dǎo)向、教育懲處并重、標(biāo)本兼治的原則,整治全局干部職工“不作為、慢作為、亂作為”突出問題,著力增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實”的思想自覺和行動自覺,進(jìn)一步形成“主動作為、廉而又勤、干在實處、走在前列”的良好局面。
二、主要目標(biāo)
切實防止和糾正部分教育工作者,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中“為官不為”的傾向,消除“只要不出事、寧愿不做事”、“不求過得硬、只求過得去”以及消極懈怠、敷衍了事的心態(tài),進(jìn)一步弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神;堅決遏制“衙門”作風(fēng),提高服務(wù)水平;杜絕局機(jī)關(guān)個別科室、個別校園責(zé)任不落實,監(jiān)管不到位,損害群眾利益的問題。
三、實施范圍、時間
(一)整治范圍
教育局機(jī)關(guān)及各中小學(xué)、幼兒園、職教中心。
(二)整治時間
整治活動從8月份全面啟動,到12月份結(jié)束,分為四個階段。
一是安排部署階段。各中小學(xué)、幼兒園、職教中心8月中旬完成方案制定,于8月20日前向教育局行政辦報送本單位專項整治工作方案。
二是自查自糾階段。各中小學(xué)、幼兒園、職教中心8月下旬完成自查自糾,于8月30日前分別報送本單位自查自糾情況報告。
三是明查暗訪階段。教育局效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組9至11月份組織對各中小學(xué)、幼兒園、職教中心進(jìn)行全面檢查。區(qū)效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組派出暗訪工作組開展暗訪。
四是總結(jié)匯報階段。12月份總結(jié)分析、綜合評估專項整治工作,向區(qū)效能辦報告有關(guān)情況。
四、實施重點
(一)落實中央、省、市、區(qū)政策措施過程中行成“梗阻”,在執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府決議、決定、工作部署,推進(jìn)重大項目、重點任務(wù)、目標(biāo)任務(wù)落實上,不依法實施或者不按規(guī)定和要求落實,敷衍塞責(zé)、推諉扯皮,拖延不辦,致使政令不暢的。
(二)執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委“雙十條”規(guī)定、市委“十四條”、區(qū)委“十六條”規(guī)定精神不嚴(yán)格,查究存在問題不深入的。
(三)在教育教學(xué)工作中徇私枉法、吃拿卡要,對前來辦事的人員置之不理,設(shè)置障礙、故意刁難、粗暴對待的。
(四)個別教師課堂上不認(rèn)真授課,利用業(yè)余時間組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課行為。
(五)門好進(jìn)了,臉好看了,話好說了,但事卻不辦的。
(六)不遵守上下班作息制度,上班時間玩電腦游戲、炒股票、看電影、上淘寶以及從事其他與工作無關(guān)的活動的。
(七)對收到的不作為慢作為投訴件不調(diào)查、不處理、不整改,弄虛作假、隱瞞真相、包庇袒護(hù)的。
(八)群眾反映強(qiáng)烈的問題以及不作為、慢作為的其他情形。
五、整治方法
(一)自查自糾。結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動,局機(jī)關(guān)各科室、各中小學(xué)、幼兒園、職教中心認(rèn)真對照各自職能,梳理年初制定的計劃任務(wù),逐項檢查工作進(jìn)展情況,對進(jìn)展緩慢的采取有效措施,加大工作力度;領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真對照單位職責(zé)和各自承擔(dān)的責(zé)任,逐項檢查履職盡責(zé)情況,對職責(zé)范圍內(nèi)的工作,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),抓緊抓好,抓出成效。要對照教育實踐活動中查擺出來的問題,逐項對照檢查作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況,解決好作風(fēng)方面存在的問題。
(二)監(jiān)督檢查。根據(jù)局機(jī)關(guān)各科室、各中小學(xué)、幼兒園、職教中心工作實際,開展監(jiān)督檢查。設(shè)立投訴電話和電子郵箱,做到有訴必查,有查必果,有果必復(fù),使群眾反映的問題事事有回音,件件有落實。
(三)通報曝光。對個別校園整治工作不力,查糾問題效果不明顯,視情況公開通報批評,對查處的典型問題,一律點名道姓公開通報曝光。
(四)民主評議。把開展不作為慢作為問題專項整治情況納入今年民主評議政風(fēng)行風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)的重要內(nèi)容,認(rèn)真開展民主評議。
(五)嚴(yán)格考核。各中小學(xué)、幼兒園、職教中心開展不作為慢作為專項整治的情況納入度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核和效能風(fēng)暴行動考核的重要內(nèi)容,嚴(yán)格進(jìn)行檢查考核。
七、相關(guān)要求
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保實效。為確保專項整治活動取得實效,成立教育系統(tǒng)專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局黨委書記、局長楊建斌同志任組長,副局長王英威、席正銳同志任副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,賈光發(fā)同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)了解情況、組織協(xié)調(diào)、督促檢查等工作。
(二)落實責(zé)任,迅速行動。局機(jī)關(guān)各科室、各中小學(xué)、幼兒園、職教中心要以不怕“揭短”,不怕“露丑”的態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)和敢于查處不作為、慢作為問題,堅決消除“護(hù)短”意識,切實抓好本單位不作為慢作為專項整治工作;黨支部主要負(fù)責(zé)人要切實增強(qiáng)第一責(zé)任人的意識,以上率下,發(fā)揮好示范表率作用;領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實履行“一崗雙責(zé)”,層層傳導(dǎo)責(zé)任和壓力,解決好分管科室存在的問題;所有黨員、干部都要樹立權(quán)力就是責(zé)任的意識,著力解決自身存在的問題,認(rèn)真履行好各自的工作職責(zé)。
(三)認(rèn)真排查,逐項整改。要敢于正視問題,廣泛深入地對不作為、慢作為問題進(jìn)行排查,要深入到服務(wù)對象中面對面地聽取意見和建議,對群眾反映的以及服務(wù)存在的問題,能夠做到的,必須立即整改;需要逐步解決的,要積極創(chuàng)造條件抓緊整改,堅決做到不掩蓋、不回避、不護(hù)短、不走過場。
(四)建章立制,長效管理。在集中時間、集中力量開展專項整治活動,取得實效和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,堅持常抓不懈,通過制度機(jī)制鞏固專項整治工作成果,防止問題反彈、隱形變種。認(rèn)真分析研究不作為、慢作為的新情況、新問題,查找機(jī)制、體制、制度上的漏洞和監(jiān)督工作中的薄弱環(huán)節(jié),建章立制,完善管理,解決好清前堵后的問題,從根本上整治不作為、慢作為突出問題。
篇二
為了切實解決教育系統(tǒng)不作為慢作為問題,進(jìn)一步深入推進(jìn)效能風(fēng)暴行動,提升教育系統(tǒng)效能和服務(wù)水平,根據(jù)紅古區(qū)效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展不作為慢作為問題專項整治的通知》要求,結(jié)合實際,制定教育系統(tǒng)開展不作為慢作為專項整治實施方案。
一、總體要求
全面系列重要講話精神和“三抓三主動”要求,堅持以問題為導(dǎo)向、教育懲處并重、標(biāo)本兼治的原則,從嚴(yán)從實查處干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題,教育引導(dǎo)干部職工切實增強(qiáng)危機(jī)意識和責(zé)任意識,著力增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實”、“三抓三主動”的思想自覺和行動自覺,進(jìn)一步推動形成“主動作為、廉而又勤,干在實處、走在前列”的良好局面,廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風(fēng)更務(wù)實、措施更有力、工作更有效,促進(jìn)全縣殘疾人事業(yè)健康快速發(fā)展。
二、范圍對象
全局干部職工。
三、整治內(nèi)容
1、謀劃工作缺乏計劃性
習(xí)慣于聽安排,不主動思考、謀篇布局,注重眼前事,不善于回顧過去、總結(jié)提煉、計劃未來,表現(xiàn)出來時有手忙腳亂,見子打子,不能更好的適應(yīng)變化。
2、推動工作缺乏創(chuàng)新性
習(xí)慣于按老經(jīng)驗、舊方法思考問題和開展工作,存在著經(jīng)驗主義和教條主義,因循守舊、墨守陳規(guī)、按部就班,滿足于做好份內(nèi)事,甚至存在“多一事不如少一事,少一事不如沒得事”的思維模式,缺乏創(chuàng)新思維、開拓進(jìn)取精神。
3、日常工作缺乏緊迫性
由于單位職能的性質(zhì),客觀上不似黨政許多核心和熱門部門,相當(dāng)一部分工作和任務(wù)對時限要求并非十分緊迫,于是個別同志就對自己放松了起來,沒有形成“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的思想觀念,缺乏緊迫感。
4、縱橫比較缺乏爭先意識
由于一是人員結(jié)構(gòu)年齡偏大,二是單位人員奇缺,人少事多,客觀上存在疲于應(yīng)付的實際,三是從單位的社會角色,也的確不如一些單位和部門更受關(guān)注、重視和支持,影響也較小,四是也不似上級對口部門條件優(yōu)越、設(shè)置科學(xué)、環(huán)境寬松,于是缺乏朝氣和生機(jī),老氣橫秋,一些同志意識中就不十分把自己的工作當(dāng)作多大一回事,因而在目標(biāo)定位上,往往是雖然不想落后,但同時也不愿意積極爭當(dāng)優(yōu)秀,爭創(chuàng)先進(jìn)。
四、方法步驟
(一)制定整治活動方案,召開動員會,全面部署安排專項整治活動。
(二)建立領(lǐng)導(dǎo)組。組長:
(三)自查自糾
結(jié)合我局工作實際,從存在的問題開展自查自糾活動,重點查思想樹立良好服務(wù)意識,端正服務(wù)態(tài)度,通過領(lǐng)導(dǎo)點、同事幫、自己查、群眾找等方式,廣泛征求意見,提出切實可行的整改措施。
(四)集中整治
對查出的問題,厘清職責(zé)并列出清單。提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好作風(fēng),認(rèn)真服務(wù)基層和群眾。
(五)建章立制
堅持把自查自糾、問題整改、制度建設(shè)貫穿于專項整治全過程,建立健全整治“不作為、慢作為、亂作為”的長效機(jī)制。
(六)總結(jié)提高
對專項整治活動的各個階段工作認(rèn)真進(jìn)行,對“不作為、慢作為、亂作為”問題現(xiàn)象是否得到有力整治,影響和損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的突出問題是否得到有效解決,長效機(jī)制是否形成。認(rèn)真完成全年工作目標(biāo)。
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