領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人評(píng)價(jià)范文篇一

今年以來(lái)，在鄭州市委、市政府和市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下，市政府一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市群眾，緊緊圍繞改革、強(qiáng)投資、調(diào)結(jié)構(gòu)、求提升總要求，求真務(wù)實(shí)、科學(xué)謀劃、狠抓落實(shí)，努力推動(dòng)政府各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，全面履行了政府職責(zé)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和黨性錘煉，全面加強(qiáng)班子自身建設(shè)

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為完善自我的重要途徑，作為做好一切工作的前提，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，健全完善政府黨組中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真落實(shí)三學(xué)習(xí)兩開(kāi)展五本書(shū)學(xué)習(xí)要求，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，邊學(xué)邊思邊改，班子成員的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)持續(xù)提升，班子自身建設(shè)取得顯著成效。

一是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、、、黨的及十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神;學(xué)習(xí)系列重要講話以及《論群眾路線要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》等規(guī)定學(xué)習(xí)材料;學(xué)習(xí)省、鄭州市重要文件精神以及規(guī)定學(xué)習(xí)書(shū)目。在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，談學(xué)習(xí)心得，找差距不足，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

二是認(rèn)真對(duì)照六面鏡子。深入開(kāi)展紅色教育啟迪、貧困地區(qū)體驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)幫帶、先進(jìn)文化洗禮、先進(jìn)典型引領(lǐng)、反面教材警示等六面鏡子學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)自己查、互相幫、上級(jí)點(diǎn)、群眾提、社會(huì)評(píng)等方式，以六問(wèn)六帶頭反思在思想上、觀念上、行動(dòng)上的差距，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，排查作風(fēng)之弊，清除行為之垢。

三是切實(shí)做到知行合一。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，政府班子成員進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了理想信念，站穩(wěn)了群眾立場(chǎng)，切實(shí)增強(qiáng)了服務(wù)群眾、敢于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取的責(zé)任意識(shí)，深入查擺整改了自身問(wèn)題，能夠更加自覺(jué)地貫徹落實(shí)黨的群眾路線、維護(hù)班子形象，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著提升。

二、以三個(gè)著力為主線，扎實(shí)開(kāi)展政府黨組教育實(shí)踐活動(dòng)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，深入查擺突出問(wèn)題、關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題、聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里問(wèn)題，在初步征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合政府工作特點(diǎn)和滎陽(yáng)工作實(shí)際，市政府黨組確立了著力解決問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題、著力增強(qiáng)依法行政意識(shí)和依法行政能力、著力破解打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)和體制性機(jī)制性重大問(wèn)題的三個(gè)著力活動(dòng)主線，逐線展開(kāi)，逐條整改，逐項(xiàng)落實(shí)，政府系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

一是著力解決問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。市政府黨組根據(jù)自身查擺出來(lái)的問(wèn)題及巡視反饋、群眾反映等各方面收集到的意見(jiàn)，梳理歸納為52項(xiàng)整改事項(xiàng)，詳細(xì)建立整改臺(tái)賬，明確責(zé)任、時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)要求，并予以公示接受監(jiān)督。目前52項(xiàng)整改事項(xiàng)已完成階段性任務(wù)，文件多、會(huì)議多、評(píng)比多等一批不符合八項(xiàng)規(guī)定的突出問(wèn)題得到認(rèn)真整改，城鄉(xiāng)環(huán)境治理、交通秩序規(guī)范等一批群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題得到初步解決，密切了政府與群眾的血肉聯(lián)系。

二是著力增強(qiáng)依法行政意識(shí)和依法行政能力。歷時(shí)半年，在政府系統(tǒng)開(kāi)展12期滎陽(yáng)市政府黨組黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)依法行政系列大講堂活動(dòng)，聘請(qǐng)知名專(zhuān)家授課，對(duì)政府班子成員、政府系統(tǒng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部及各有關(guān)單位中層正職、法制工作人員共1300進(jìn)行集中培訓(xùn)，嚴(yán)格組織依法行政知識(shí)考試，按照國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)化考試規(guī)范組織命題、監(jiān)考、閱卷，綜合運(yùn)用通訊信號(hào)屏蔽、全程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等現(xiàn)代化考試設(shè)備，采取身份證對(duì)照識(shí)別、加大巡考力度等方式，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，以考促學(xué)、以考驗(yàn)學(xué)，確�？荚嚦煽�(jī)真實(shí)有效。依法行政大講堂系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了教育實(shí)踐活動(dòng)的形式，拓展了教育實(shí)踐活動(dòng)的路徑，提高了政府系統(tǒng)依法行政意識(shí)和能力。以行政執(zhí)法人員輪訓(xùn)暨執(zhí)法證件審驗(yàn)培訓(xùn)持續(xù)鞏固依法行政大講堂系列活動(dòng)成果，采取封閉式軍事化管理方式，先后分五批對(duì)全市各單位主管法制工作領(lǐng)導(dǎo)、法制工作人員、行政執(zhí)法人員共1500人進(jìn)行輪訓(xùn)，并嚴(yán)格組織考試，鞏固和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。全面梳理權(quán)力清單，認(rèn)真梳理各單位負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行的法律、法規(guī)、規(guī)章，列出部門(mén)權(quán)力和職責(zé)清單，實(shí)行目錄化管理，并按照便民、高效、規(guī)范、有序的原則，依法規(guī)范各項(xiàng)行政權(quán)責(zé)的運(yùn)行流程，科學(xué)確定辦結(jié)時(shí)限，確保行政權(quán)力運(yùn)行在陽(yáng)光下、運(yùn)行在法制的軌道上。

三是著力破解打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)和體制性、機(jī)制性重大問(wèn)題。圍繞作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效化及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的體制機(jī)制問(wèn)題，堅(jiān)持把建章立制與問(wèn)題整改、作風(fēng)轉(zhuǎn)變和深化改革有機(jī)結(jié)合，突出務(wù)實(shí)管用、配套銜接，健全制度體系，拓展活動(dòng)成果。

結(jié)合工作實(shí)際，梳理制度32項(xiàng)，制定工作計(jì)劃，納入督查事項(xiàng)。目前，5項(xiàng)需廢止制度已全部廢止，其他27項(xiàng)需修訂、完善的制度正在按計(jì)劃有序落實(shí)，其中市政府常務(wù)會(huì)議制度、資金調(diào)度、常態(tài)化大招商機(jī)制、企業(yè)服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制、超載超限治理長(zhǎng)效機(jī)制、政府投資項(xiàng)目運(yùn)作管理、聯(lián)審聯(lián)批配套機(jī)制等制度已建立、完善到位，并已發(fā)揮作用，有效解決了體制障礙和制度缺失等突出問(wèn)題，政府工作更加規(guī)范。行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制、生態(tài)廊道后期長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制、社會(huì)救助保障機(jī)制等制度正在探索實(shí)踐。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人評(píng)價(jià)范文篇二

一、班子概況

班子成員數(shù)平均年齡37文化結(jié)構(gòu)本科學(xué)歷。

二、崗位目標(biāo)責(zé)任(任務(wù))

1、局目標(biāo)：教育現(xiàn)代化省級(jí)驗(yàn)收、建設(shè)平安和諧校園完成程度：100%。

2、校目標(biāo)：學(xué)校管理、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升、特色建設(shè)初顯完成程度：100%。

三、突出成績(jī)

(一)搶抓發(fā)展契機(jī)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件

1、舉全校之力，確保省級(jí)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建順利通過(guò)。創(chuàng)建省級(jí)教育現(xiàn)代化作為全區(qū)教育系統(tǒng)重點(diǎn)工作，學(xué)校集中財(cái)力、物力、人力，做好校園文化建設(shè)，校舍出新，各專(zhuān)用教室裝配齊全，設(shè)施硬件達(dá)標(biāo);進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，規(guī)范教育教學(xué)行為，確保教育現(xiàn)代化省級(jí)驗(yàn)收順利通過(guò)。

2、加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)品位。學(xué)校文化既是外觀又是內(nèi)在的，各走廊樓道重新布設(shè)了宣傳畫(huà)及警示條幅，體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的主題，發(fā)揮其潛移默化的育人功能。堅(jiān)持發(fā)揮校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的統(tǒng)領(lǐng)作用，培養(yǎng)師生積極向上的人文精神，在全校師生中形成了校興我榮，校衰我恥的氛圍。

3、加快信息技術(shù)裝備，提高信息化建設(shè)水平。學(xué)校教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備基本齊全，網(wǎng)絡(luò)終端遍布學(xué)校每間教室、辦公室，建立了校園網(wǎng)和校園管理平臺(tái)，加大對(duì)教師信息技術(shù)使用的培訓(xùn)，提高專(zhuān)用教室的利用率。積極依托網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校，試行“校信通”平臺(tái)，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通，促進(jìn)家校合作。

4、結(jié)合校安工程，對(duì)教學(xué)樓加固出新。積極與教育局相關(guān)科室保持聯(lián)系，對(duì)學(xué)校所有校舍進(jìn)行抗震檢測(cè)，在做好加固前提下，對(duì)校舍出新，改造電路等，優(yōu)化校園環(huán)境。施工過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格按照要求，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，盡可能減小對(duì)教學(xué)及日常工作的影響。

(二)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)

1、抓好班子建設(shè)，提高管理學(xué)校的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子在增強(qiáng)“四種意識(shí)”--大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和“五種能力”--學(xué)習(xí)研究能力、思想引領(lǐng)能力、決策駕馭能力、文化塑造能力、組織協(xié)調(diào)能力上下功夫，不斷提升班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、決策力和執(zhí)行力，學(xué)校班子呈現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

2、加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教師從教行為。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和日常規(guī)范管理，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的職業(yè)道德，堅(jiān)決制止體罰和變相體罰學(xué)生，推銷(xiāo)教輔資料、有償家教等現(xiàn)象或行為的發(fā)生，凈化教師隊(duì)伍，維護(hù)教師和教育的良好形象。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。深入開(kāi)展校本教學(xué)研究，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，做到計(jì)劃、內(nèi)容和人員落實(shí)，提高實(shí)效性，完成“十一五”教師繼續(xù)教育的全面總結(jié)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，與江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)成手拉手學(xué)校，除去相互交流教師外，另派三位骨干教師進(jìn)行拜師活動(dòng)。在教師中開(kāi)展以學(xué)科基本功和課堂教學(xué)為主要內(nèi)容的訓(xùn)練和比賽活動(dòng)，主要有計(jì)算能力、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字、班主任基本功比賽，還特邀實(shí)小教科室主任夏光清同志來(lái)學(xué)校圍繞課題研究開(kāi)設(shè)講座，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(三)加強(qiáng)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。堅(jiān)持德育工作首位，利用多形式進(jìn)行思想道德教育，以文明誠(chéng)信、理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生良好品行。組織開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感;積極實(shí)施20XX年“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”，開(kāi)展以“迎世博、迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，舉辦讀書(shū)征文活動(dòng)，上傳近百篇學(xué)生作文;加強(qiáng)班主任建設(shè)，建立班主任QQ群，隨時(shí)交流，發(fā)布動(dòng)態(tài)信息，堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，把班主任工作提高到?jīng)Q定學(xué)校工作成敗的高度，使之成為最基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)力量。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)向科學(xué)高效發(fā)展。圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展研究，研究解決教學(xué)中的問(wèn)題，充分發(fā)揮教研組的群體作用。開(kāi)展以“實(shí)施有效教學(xué)”為主題的校本教研活動(dòng)，探索集體備課模式;與江浦實(shí)小手拉手，組織示范課、匯報(bào)課、教學(xué)專(zhuān)題講座，特邀臨近安徽兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師共同交流，提供教師參與大范圍教研活動(dòng)機(jī)會(huì)，使教師的課堂教學(xué)與大教學(xué)接軌，縮小了差距，教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提升，同時(shí)也加大學(xué)校對(duì)周邊的影響度。

3、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)施精細(xì)化管理，落實(shí)《浦口區(qū)小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則》，向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量。堅(jiān)持備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查制度，及時(shí)糾正教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)行隨機(jī)檢測(cè)，深入分析，改進(jìn)策略。同時(shí)做好提高質(zhì)量與減輕負(fù)擔(dān)的關(guān)系，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。

4、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，精心安排大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，舉辦各種體育單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，與區(qū)體育局協(xié)作成立跆拳道訓(xùn)練基地，組建一支20余人的業(yè)余隊(duì)，同時(shí)面對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行興趣愛(ài)好的普及;積極組織參加星甸鎮(zhèn)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)，集訓(xùn)鼓號(hào)隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)、跆拳操、拉丁舞在開(kāi)幕式上的表演，贏得社會(huì)良好的贊譽(yù)。六一藝術(shù)節(jié)，排演學(xué)生集體舞，進(jìn)行文藝表演，展示學(xué)生的藝術(shù)才能。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫、食品安全工作，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理，確保校園整潔明凈，無(wú)衛(wèi)生死角;加強(qiáng)甲流感的防控，認(rèn)真晨檢工作，深入衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，實(shí)行因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，徹底將甲流擋在校門(mén)以外;每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查，定期開(kāi)展衛(wèi)生檢查評(píng)比，與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤，促進(jìn)衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。

(四)深化學(xué)校管理，努力構(gòu)建和諧校園

1、認(rèn)真實(shí)施“五五”普法和依法治校工作。開(kāi)展普法宣傳和學(xué)習(xí)，以豐富多彩的活動(dòng)，提高師生遵紀(jì)守法意識(shí)和自覺(jué)性，杜絕各種犯罪。落實(shí)教職工代表大會(huì)制度，召開(kāi)第三屆教職工代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生新一屆工會(huì)委員會(huì)，討論并表決通過(guò)績(jī)效工資考核分配方案，增強(qiáng)決策的民主性、科學(xué)性。

2、加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大型活動(dòng)報(bào)批制度和學(xué)校安全信息通報(bào)制度，消除各種安全隱患。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，層層簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，完善各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練和交通安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和自救互救能力。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班管理，領(lǐng)導(dǎo)帶班，實(shí)行來(lái)人來(lái)訪登記制度，做好校門(mén)學(xué)生進(jìn)出安全護(hù)導(dǎo)工作。繼續(xù)校車(chē)護(hù)乘工作，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，明確職責(zé)，積極與中北公司聯(lián)系解決學(xué)生班車(chē)超員問(wèn)題，確保校車(chē)運(yùn)行安全。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)新修訂的財(cái)務(wù)制度，提高資金的使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，實(shí)行收費(fèi)公示制度，杜絕亂收費(fèi)。管好用好專(zhuān)用撥款，克服種種困難，減少招待支出，使有限的資金最大限度用在教學(xué)和學(xué)校的發(fā)展上。

4、調(diào)動(dòng)各方面工作積極性，共謀學(xué)校發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作，讓家長(zhǎng)、社會(huì)更多地了解學(xué)校，提高學(xué)校社會(huì)認(rèn)可度。加強(qiáng)黨建工作，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，培養(yǎng)積極分子，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)隊(duì)等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。重視信訪工作，及時(shí)排查不安定因素，將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)校產(chǎn)校舍管理和檔案管理，使之逐步規(guī)范化。加強(qiáng)廉政廉教建設(shè)，倡導(dǎo)清廉之風(fēng)、文明之風(fēng)，凈化教師隊(duì)伍，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的信任。

四、班子建設(shè)

(一)思想政治建設(shè)

1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論武裝思想。學(xué)校從20XX年10月開(kāi)始全面深入地開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，到20XX月底已基本完成活動(dòng)的各個(gè)階段任務(wù)。在開(kāi)展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，學(xué)校黨支部高度重視，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心組織，從學(xué)習(xí)調(diào)研入手，召開(kāi)教師座談會(huì)，向教師、家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)表，召開(kāi)組織生活會(huì)，深入分析影響和制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，制定整改方案，采取有效措施推進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

2、加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)團(tuán)結(jié)型領(lǐng)導(dǎo)集體。圍繞“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互協(xié)作，潔身自好、身正為范，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、講究效益，務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓創(chuàng)新”的作風(fēng)建設(shè)要求，我們要求每一位班子成員都牢固地樹(shù)立“一盤(pán)棋”意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，關(guān)心整體，心系全局。學(xué)校堅(jiān)持行政例會(huì)制度，班子成員日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，通過(guò)相互溝通，廣聚群智，匯融善道，凝聚了力量，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增添了活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

3、發(fā)揮示范作用，樹(shù)立為師生服務(wù)意識(shí)。班子成員要以身作則，言傳身教，帶好自己的班，上好自己的課，其他各項(xiàng)工作和要求也都要嚴(yán)格要求，做好表率。班子成員深入最前沿，走近教師，傾聽(tīng)民聲，了解教師需求，為廣大教師排憂解難，提供幫助;走進(jìn)課堂，共同探討教學(xué)中的困惑，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的關(guān)系日漸融洽。

4、加強(qiáng)班子廉政建設(shè)，接受群眾監(jiān)督。召開(kāi)師生家長(zhǎng)座談會(huì)，通報(bào)學(xué)校工作情況，征求他們的意見(jiàn)，使教職工參與有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展的重大問(wèn)題的研究。了解群眾的真實(shí)思想和對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)與要求，在工作中及時(shí)改進(jìn)。發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用，對(duì)于學(xué)校的評(píng)先、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性工資分配等予以公示，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。

(二)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)

1、健全班子例會(huì)制度，不斷提高科學(xué)決策的水平。實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策是民主集中制原則的本質(zhì)要求，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力的重要標(biāo)志。因此，我們注重建立領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事和決策機(jī)制，主要是開(kāi)好兩個(gè)會(huì)：

一是開(kāi)好校長(zhǎng)辦公會(huì)，遇有重大問(wèn)題隨時(shí)召開(kāi)。領(lǐng)導(dǎo)成員圍繞議題各自發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)行集體決策。

二是開(kāi)好中層及以上班子成員例會(huì)。匯報(bào)工作，溝通情況，分配任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改進(jìn)，提高了班子科學(xué)決策的水平。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平，班子成員堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)讀報(bào)和電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解黨和國(guó)家的方針政策，了解教育教學(xué)和管理前沿的最新知識(shí)，并將理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，班子成員在工作能力、工作方法、管理藝術(shù)方面都有較大進(jìn)步

3、科學(xué)分工，明確職責(zé)。在年初的行政會(huì)上，根據(jù)工作性質(zhì)和范圍，以及班子成員各自的特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校管理工作進(jìn)行了科學(xué)分工，明確了職責(zé)，大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。從而使班子成員一方面團(tuán)結(jié)協(xié)作，一方面又能各自獨(dú)擋一面、主動(dòng)地完成自己的分管工作。

五、獎(jiǎng)勵(lì)情況

1、局獎(jiǎng)勵(lì)情況：區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)短劇三等獎(jiǎng)浦口區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

2、局以上獎(jiǎng)勵(lì)情況：第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽先進(jìn)集體江蘇省第三屆中小學(xué)書(shū)法展示賽優(yōu)秀組織單位全國(guó)中小學(xué)讀寫(xiě)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（1）、寶雞中北職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條)

（2）、西安健康工程職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條)

（3）、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條)

（4）、西北大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條)

（5）、神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條)

（6）、陜西航天職工大學(xué)怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條)

（7）、西安鐵路工程職工大學(xué)怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條)

（8）、陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條)

（9）、陜西省建筑職工大學(xué)怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條)

（10）、西安技師學(xué)院怎么樣好不好,附排名簡(jiǎn)介校友評(píng)價(jià)(10條)

六、班子存在的主要問(wèn)題及原因

1、學(xué)校保持在平穩(wěn)發(fā)展的局面，領(lǐng)導(dǎo)班子沉穩(wěn)有余，創(chuàng)新意識(shí)有所欠缺，邁出的步伐不夠大，對(duì)于出精品，創(chuàng)品牌，爭(zhēng)創(chuàng)一流還跟不上節(jié)奏;學(xué)校在內(nèi)涵發(fā)展上還需加大力度，學(xué)校的特色建設(shè)需要加強(qiáng)。

2、對(duì)于先進(jìn)的教育教學(xué)管理的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，學(xué)習(xí)上有待于加強(qiáng)。教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，利用多種途徑及有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和科研能力。

3、教師的規(guī)范化管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)常規(guī)管理尤其是綜合學(xué)科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善，各專(zhuān)用教室的管理和使用有待加強(qiáng)。

4、學(xué)校書(shū)畫(huà)教育的特色建設(shè)力度需要加大，要形成一支較為穩(wěn)固的特色建設(shè)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)特色建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費(fèi)投入，特色建設(shè)真正融入教育教學(xué)常規(guī)工作并成為一道亮麗的風(fēng)景。

七、對(duì)組織的要求及建議希望進(jìn)一步加大對(duì)偏遠(yuǎn)及農(nóng)村學(xué)校的投入，加快提高辦學(xué)水平，逐步充實(shí)新生力量，更好地實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。浦口區(qū)星甸小學(xué)20XX展疲嶺實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策是民主集中制原則的本質(zhì)要求，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力的重要標(biāo)志。因此，我們注重建立領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事和決策機(jī)制，主要是開(kāi)好兩個(gè)會(huì)：一是開(kāi)好校長(zhǎng)。