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如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
“以人為鏡”是人們獲得自我評(píng)價(jià)的主要途徑,人們總是以周圍人們對(duì)自己的評(píng)價(jià)為依據(jù),參照父母、教師、同伴對(duì)自己的評(píng)價(jià)來估價(jià)自己。美國(guó)心理學(xué)家?guī)炖J(rèn)為,周圍人們的評(píng)價(jià)就像一面鏡子,我們從這面鏡子里看到自己是什么,怎么樣。當(dāng)然,并不是每個(gè)人的評(píng)價(jià)都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響,也不是每個(gè)人對(duì)我們的評(píng)價(jià)都同等重要。我們總是將別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)進(jìn)行整合,從而形成自我評(píng)價(jià),那些經(jīng)常出現(xiàn)的評(píng)價(jià)、那些我們比較重視的評(píng)價(jià)就成為自我評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
然而,絕對(duì)平面的“鏡面”是不存在的,任何人對(duì)我們的評(píng)價(jià)都難免受他們自己的個(gè)性、生活閱歷、認(rèn)識(shí)水平和與我們的關(guān)系親疏的影響。鄒忌給齊王講的那個(gè)故事也就是這個(gè)道理:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”事實(shí)上也確實(shí)如此,別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)猶如“哈哈鏡”,有的正確,有的歪曲,有的歪曲得多,有的歪曲得少,哪些客觀哪些失真,關(guān)鍵還得靠我們自己去辨別。
同時(shí),我們也并不是一面“平面鏡”,我們?cè)谡蟿e人對(duì)自己的評(píng)價(jià)的同時(shí),已經(jīng)用了“折射”技術(shù),對(duì)別人的評(píng)價(jià)進(jìn)行了加工。而加工的結(jié)果,是歪曲得更厲害了,還是比較客觀了,也受我們自己的主觀因素的影響。蘇東坡感慨說:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,我們?cè)谶M(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)免不了滲入感情成分,那些比較順耳的表揚(yáng)之詞往往更容易為我們接受,而那些逆耳的批評(píng)則往往為我們所排斥。
俗話說:“人貴自知。”生活的面貌是由我們自己塑造的。我們要學(xué)會(huì)接受自己,看清自己的長(zhǎng)處和短處,既不否定自己的優(yōu)勢(shì),也不諱言自己的缺陷。正確的評(píng)價(jià)自己,才能為自己找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),為自己準(zhǔn)確的定位,從而獲得成功和幸福。
自我評(píng)價(jià)范文
我是一名即將要畢業(yè)的大學(xué)生,身上仍然有著無限的青春活力。大學(xué)的四年教育,把我培養(yǎng)成了一個(gè)對(duì)人真誠友善,敢于承擔(dān)責(zé)任,具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,對(duì)待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。在大一大兒的生活中我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),能以集體利益為重,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng)。在學(xué)習(xí)中我刻苦努力,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。大三的候我們開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)。剛開始面對(duì)高深的理論知識(shí)有點(diǎn)措手不及,尤其是學(xué)習(xí)面向?qū)ο缶幊陶Z言JAVA的學(xué)習(xí)的時(shí)候,吃了不少苦。好在我的學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,平時(shí)上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)體會(huì)老師的講解,有不懂的地方向老師同學(xué)請(qǐng)教,就這樣我打好了理論知識(shí)的底。這個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)到了作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生光學(xué)理論知識(shí)是不夠的,實(shí)際動(dòng)手能力很重要。于是利用暑假,寒假去專業(yè)對(duì)口的公司實(shí)習(xí)鍛煉。4月份,我有幸來到了日本銀河科技有限公司齊齊哈爾分公司做兼職。我從事網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)站維護(hù)一職,在工作中我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,深得老板的信任。在工作的同時(shí)我學(xué)到了好多東西,不僅僅是專業(yè)知識(shí),還有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處事等等。
自我評(píng)價(jià)范文
本人性格開朗,穩(wěn)重,有活力,待人熱情,真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的組織能力,實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并善于與同事相處,關(guān)心集體,自覺遵守紀(jì)律,深受同事的好評(píng)及領(lǐng)導(dǎo)的信任。
一、性格穩(wěn)重、樂觀、自信,具備良好的心態(tài);
二、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力和文字處理能力;
三、責(zé)任心強(qiáng)、能積極配合同事開展工作;
四、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,并善于總結(jié),積極上進(jìn),原則性強(qiáng),注重細(xì)節(jié)管理。
自我評(píng)價(jià)范文
本人成熟、穩(wěn)重,具備責(zé)任心和使命感。具有十多年在知名外資企業(yè)及大型民營(yíng)企業(yè)的人力資源及行政管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)戰(zhàn)略人力資源管理、組織變革管理有獨(dú)到見解。對(duì)整合組織系統(tǒng)、人才梯隊(duì)建設(shè)、薪酬福利體系設(shè)計(jì)、績(jī)效考核體系設(shè)計(jì)、招聘管理體系設(shè)計(jì)、培訓(xùn)體系建設(shè)、5S推行、企業(yè)文化培植、學(xué)習(xí)型組織打造、流程梳理、年度經(jīng)營(yíng)方針和執(zhí)行計(jì)劃等具有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
本人性格沉穩(wěn),平易近人,易與人溝通,勤奮好學(xué),吃苦耐勞,愛好電子技術(shù)與英語,精通模擬,數(shù)字及高頻電子技術(shù),現(xiàn)有很強(qiáng)的電路分析,樣機(jī)導(dǎo)入及維修技能。
對(duì)工作認(rèn)真仔細(xì),吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng);擅長(zhǎng)與各類供應(yīng)商的交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系;能很好的處理與同事間的關(guān)系,具有團(tuán)隊(duì)感。擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障,因此各層次的管理人員在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也是具有十分重要的地位,本人對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),工作穩(wěn)定,希望我的加入會(huì)給您的事業(yè)帶來更多的精彩!
自我評(píng)價(jià)范文
本人性格穩(wěn)重,待人真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,勇于承受壓力;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng);意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我陳述
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