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很多同學(xué)高考志愿填報(bào)時(shí),很關(guān)注圖書館學(xué)專業(yè),本文幫大家整理了全國開設(shè)圖書館學(xué)專業(yè)大學(xué)排名數(shù)據(jù),包含該專業(yè)的簡介和就業(yè)前景數(shù)據(jù),全國圖書館學(xué)專業(yè)大學(xué)排名靠前的有:南京大學(xué)、武漢大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、華中師范大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)、黑龍江大學(xué)、上海大學(xué)、云南大學(xué)、南京政治學(xué)院、華東師范大學(xué)等,具體完整排名表見下文。
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10284 | 南京大學(xué) | A+ |
2 | 10486 | 武漢大學(xué) | A+ |
3 | 10002 | 中國人民大學(xué) | A- |
4 | 10001 | 北京大學(xué) | B+ |
5 | 10055 | 南開大學(xué) | B+ |
6 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B+ |
7 | 10558 | 中山大學(xué) | B+ |
8 | 10183 | 吉林大學(xué) | B |
9 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | B |
10 | 10280 | 上海大學(xué) | B |
11 | 10673 | 云南大學(xué) | B |
12 | 90021 | 南京政治學(xué)院 | B |
13 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B- |
14 | 10307 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
15 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B- |
16 | 10027 | 北京師范大學(xué) | C+ |
17 | 10288 | 南京理工大學(xué) | C+ |
18 | 10530 | 湘潭大學(xué) | C+ |
19 | 10610 | 四川大學(xué) | C+ |
20 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | C |
21 | 10075 | 河北大學(xué) | C |
22 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
23 | 10394 | 福建師范大學(xué) | C |
24 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
25 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C- |
26 | 10108 | 山西大學(xué) | C- |
27 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有一定的思想和文化素質(zhì),能從事圖書館學(xué)教學(xué)與研究,并能擔(dān)負(fù)圖書館、檔案館、信息資源管理、知識(shí)管理、及其他信息管理和咨詢工作的高層次、寬口徑、復(fù)合型專業(yè)人才。
主干課程:圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。
圖書館學(xué)是一門研究圖書館和信息服務(wù)的學(xué)科,主要培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才。就業(yè)方向和前景如下:
1、圖書館館員/圖書管理員:畢業(yè)生可以在各類圖書館、檔案館、博物館等機(jī)構(gòu)從事館員、管理員等相關(guān)工作。他們負(fù)責(zé)圖書館資源管理與維護(hù)、讀者服務(wù)、資料檢索等工作。
2、信息專員/知識(shí)管理師:畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位、咨詢公司、研究機(jī)構(gòu)等從事信息管理和知識(shí)服務(wù)方面的工作,包括信息采集整理、知識(shí)分類與共享、企業(yè)情報(bào)分析等。
3、數(shù)據(jù)分析師/信息分析師:畢業(yè)生可以通過運(yùn)用信息分析和數(shù)據(jù)挖掘技能,為企事業(yè)單位提供決策支持和業(yè)務(wù)分析,參與大數(shù)據(jù)處理、信息需求分析等工作。
4、學(xué)術(shù)期刊編輯/內(nèi)容編輯:畢業(yè)生可以從事學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)、期刊社或在線媒體等單位的編輯工作,負(fù)責(zé)期刊稿件的評(píng)審、編輯、發(fā)行等環(huán)節(jié)。
5、教育培訓(xùn)專員:畢業(yè)生可以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)從事教育培訓(xùn)工作,針對(duì)信息素養(yǎng)、圖書情報(bào)檢索等方面進(jìn)行教育和指導(dǎo)。
就業(yè)前景方面,隨著社會(huì)信息化程度的提高以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,圖書館學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在相關(guān)領(lǐng)域依然有較好的就業(yè)機(jī)會(huì)。特別是在數(shù)字化圖書館建設(shè)、大數(shù)據(jù)管理與分析、知識(shí)服務(wù)與傳播等方向,有著較好的發(fā)展前景。此外,隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的快速發(fā)展,數(shù)字資源管理和信息技術(shù)應(yīng)用水平也成為圖書館學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的熱門方向。
全國非織造材料與工程專業(yè)
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