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陜西服裝工程學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)排名一覽表

更新:2024-02-28 00:50:59 高考升學(xué)網(wǎng)

陜西服裝工程學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)有裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動(dòng),以學(xué)校最新公布為準(zhǔn)。

陜西服裝工程學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)排名一覽表

一、陜西服裝工程學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)排名一覽表

1、一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)(省級(jí))

2019-2021年度省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)

序號(hào)專(zhuān)業(yè)年度類(lèi)型
1服裝設(shè)計(jì)與工程2019省級(jí)
2視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)2019省級(jí)
3服裝與服飾設(shè)計(jì)2020省級(jí)
4會(huì)計(jì)學(xué)2021省級(jí)

2、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)

陜西省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè):裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)

校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè):裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

二、陜西服裝工程學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)名單

序號(hào)

學(xué)院

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

生源類(lèi)別

學(xué)制

1

服裝學(xué)院

服裝設(shè)計(jì)與工程

理工類(lèi)

四年

2

寶石及材料工藝學(xué)

理工類(lèi)

四年

3

表演

藝術(shù)類(lèi)

四年

4

服裝與服飾設(shè)計(jì)

藝術(shù)類(lèi)/專(zhuān)升本

四年

5

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

風(fēng)景園林

理工類(lèi)

四年

6

播音與主持藝術(shù)

藝術(shù)類(lèi)

四年

7

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

藝術(shù)類(lèi)

四年

8

環(huán)境設(shè)計(jì)

藝術(shù)類(lèi)/專(zhuān)升本

四年

9

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

藝術(shù)類(lèi)

四年

10

數(shù)字媒體藝術(shù)

藝術(shù)類(lèi)

四年

11

信息工程學(xué)院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

理工類(lèi)/專(zhuān)升本

四年

12

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化

理工類(lèi)/專(zhuān)升本

四年

13

物聯(lián)網(wǎng)工程

理工類(lèi)

四年

14

智能科學(xué)與技術(shù)

理工類(lèi)

四年

15

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

理工類(lèi)

四年

16

工程管理

文理兼收

四年

17

工程造價(jià)

文理兼收

四年

18

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

會(huì)計(jì)學(xué)

文理兼收

四年

19

物流管理

文理兼收

四年

20

財(cái)務(wù)管理

文理兼收/專(zhuān)升本

四年

21

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

文理兼收

四年

22

金融工程

文理兼收

四年

23

教育學(xué)院

學(xué)前教育

文理兼收/專(zhuān)升本

四年

三、陜西服裝工程學(xué)院簡(jiǎn)介

陜西服裝工程學(xué)院創(chuàng)建于1994年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的普通本科院校。學(xué)校位于中國(guó)歷史文化名城西安,是一所園林化、數(shù)字化、現(xiàn)代化的生態(tài)公園式高校。學(xué)校以立德樹(shù)人為宗旨,秉持國(guó)際化視野、特色化發(fā)展的理念,以育人為中心,以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和能力的高級(jí)應(yīng)用型人才為根本任務(wù),走產(chǎn)教深度融合之路,教育質(zhì)量不斷提升,歷年來(lái)就業(yè)率高,畢業(yè)生受到用人單位普遍好評(píng)。

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