北京大學醫(yī)學部優(yōu)勢專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些精神病與精神衛(wèi)生學、病理學與病理生理學，為國內醫(yī)學領域的頂尖學府之一、婦產(chǎn)科學， 血液�。�，泌尿外）、內科學（腎�。好庖邔W、外科學（骨外，其醫(yī)學各個方向在國內都是排在前列的、運動醫(yī)學、兒科學、腫瘤學、生物學國家二級重點學科、藥學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學國家重點（培育）學科，擁有：國家一級重點學科北京大學醫(yī)學部的前身是北京醫(yī)科大學、眼科學， 心血管并皮膚病與性病學：口腔醫(yī)學北京大學醫(yī)學部專業(yè)目錄

口腔醫(yī)學技術

醫(yī)學實驗技術

醫(yī)學檢驗技術

醫(yī)學檢驗

護理學

口腔醫(yī)學

臨床醫(yī)學

預防醫(yī)學

應用藥學

醫(yī)學實驗學

基礎醫(yī)學

英語

藥學

北京大學醫(yī)學部專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學技術(�？茖�業(yè))

專業(yè)代碼：630406
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學的基本理論和口腔治療技術與工藝技術的基本操作技能，從事口腔疾病的治療以及牙齒整復和整形技術工作的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：口腔治療技術與工藝技術的基本操作技能。
專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié)：口腔解剖生理學、口腔內科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學、口腔美學、口腔工藝技術實訓、口腔科見習、畢業(yè)實習等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設置的專業(yè)方向：口腔治療技術、口腔工藝技術等。
就業(yè)面向：各級口腔醫(yī)院和綜合性醫(yī)院口腔科的口腔治療技術與工藝技術崗位。

醫(yī)學實驗技術(專科專業(yè))

學科：

門類：

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有扎實的醫(yī)學檢驗專業(yè)知識及相關自然科學知識，具有較強的醫(yī)學檢驗實踐技能和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能從事醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的高等技術應用型醫(yī)學檢驗專門人才。

主要課程：英語、無機化學、有機化學、分析化學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、分子生物學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、臨床醫(yī)學概論），臨床檢驗基儲臨床生物化學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、寄生蟲學及檢驗、衛(wèi)生理化檢驗、檢驗儀器學和實驗室管理。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院檢驗科、輸血科、疾病控制中心、血站、計劃生育服務站、各科研院所的實驗室以及商品檢驗、環(huán)境保護、海關檢疫、試劑研制及營銷等部門工作。

醫(yī)學檢驗技術(�？茖�業(yè))

專業(yè)代碼：630401
主要專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握醫(yī)學檢驗的基本理論和專業(yè)技能，從事醫(yī)學檢驗技術工作的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：醫(yī)用化學基儲有機化學基儲儀器分析、病理學基儲微生物學檢驗、寄生蟲學檢驗、生物化學檢驗、血液學檢驗、臨床基礎檢驗、臨床醫(yī)學概論、檢驗操作技能訓練、畢業(yè)實習等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
專業(yè)核心能力：醫(yī)學檢驗操作技能。
可設置的專業(yè)方向：病理檢驗技術。
就業(yè)面向：各級醫(yī)院、血站、衛(wèi)生防疫站的檢驗技術崗位。

醫(yī)學檢驗(本科專業(yè))

學科：醫(yī)學
門類：臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識；
2．掌握醫(yī)用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態(tài)學的基本理論和技術，了解常用檢驗儀器的基本構件和性能；
3．具有數(shù)理統(tǒng)計及計算機應用的基本能力；
4．熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實驗主管理有關的方針、政策和法規(guī)；
5．了解醫(yī)學檢驗前沿學科的理論和技術的發(fā)展動態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、檢驗技術。
主要課程：生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括臨床實習、畢業(yè)實習，一般安排48周。
修業(yè)年限：五年
授予學位：醫(yī)學或理學學士

護理學(本科專業(yè))

學科：醫(yī)學
門類：護理學類
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保艦護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基儲預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識；
2．掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；
3．掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，�？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；
4．具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；
5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；
6．了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
主干學科：倫理學、心理學、護理學。
主要課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基儲護理學基儲急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習、社區(qū)實習、論文撰寫等，一般安排不少于36周。

口腔醫(yī)學(本科專業(yè))

學科：醫(yī)學
門類：口腔醫(yī)學類
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見并多發(fā)病的診治、修復和與預防工作的醫(yī)學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見并多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能；
2．掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能；
3．具有口腔及頜面部常見并多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；
4．具有口腔修復工作的基本知識和-般操作技能；
5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學科學研究和實際工作的初步能力。
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學。
主要課程：物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學科的畢業(yè)實習，一般安排36-42周。
修業(yè)年限：五年
授予學位：醫(yī)學學士

臨床醫(yī)學(本科專業(yè))

學科：醫(yī)學
門類：臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識；
2．掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3．具有對急、難、重癥的初步處理能力；
4．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5．掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習安排一般不少于48周。
修業(yè)年限：五年
授予學位：醫(yī)學學士

預防醫(yī)學(本科專業(yè))

學科：醫(yī)學
門類：預防醫(yī)學類
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備預防醫(yī)學基本理論知識和衛(wèi)生檢測技術，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機構從事預防醫(yī)學工作的醫(yī)學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論知識，受到衛(wèi)生檢測技術、疾病控制的基本訓練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)并改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握預防醫(yī)學的基本理論知識和防疫工作的基本能力；
2．掌握對人群勞動、生活、學習、環(huán)境和食品進行衛(wèi)生檢測和監(jiān)督的基本能力；
3．具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律，制定預防疾病和增進人群健康措施與計劃的能力；
4．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5．熟悉臨床醫(yī)學的基本理論知識和常見并多發(fā)病的防治技術，熟悉健康教育工作；
6．掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用及統(tǒng)計分析的基本方法，具有-定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學。
主要課程：生物化學、醫(yī)學微生物學、免疫學、生理學、病理學、診斷學、內科學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生學、兒少衛(wèi)生學等。
修業(yè)年限：五年
授予學位：醫(yī)學學士

應用藥學(本科專業(yè))

學科：

門類：

培養(yǎng)目標:應用藥學專業(yè)實行課程教學和實踐教學相結合，重在實踐的模式培養(yǎng)適合醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有一定的理論知識基礎，具有較熟練的藥學工作能力，具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力，有發(fā)展的潛能，素質較高的德智體全面發(fā)展的大專學歷的藥學專門應用人才。

主要課程：英語、數(shù)學、物理、計算機應用、政治理論課、人體解剖學概論、生理學概論、病原學；基礎化學、化學實驗、生物化學、分析化學、物理化學、應用藥物化學、天然藥物化學、藥理學、藥用植物學、應用藥劑學、藥物治療學、藥事管理學、醫(yī)院藥學實習、社會藥學實習。

就業(yè)方向：可從事醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)。

醫(yī)學實驗學(本科專業(yè))

學科：

門類：

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應新世紀醫(yī)學和生命科學技術發(fā)展需求的，從事醫(yī)學實驗學和醫(yī)學實驗動物學教育、研究、實驗動物培育與管理的一專多能、創(chuàng)新性的高層次復合型人才。

主要課程：數(shù)學、物理、化學、英語、政治理論課、計算機應用、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學遺傳學、免疫學、病原學、病理生理學、病理學、藥理學、實驗診斷學、醫(yī)學影像學等、實驗動物學、實驗核醫(yī)學、機能學實驗技術、形態(tài)學實驗技術、分子生物學實驗技術等。

就業(yè)方向：可從事各級醫(yī)院檢驗科、防疫站、血站等部門從事工作；商品檢驗、環(huán)境保護、海關檢疫等部門從事工作；也可從事管理，醫(yī)檢設備維修、試劑研制及營銷工作。

基礎醫(yī)學(本科專業(yè))

學科：醫(yī)學
門類：基礎醫(yī)學類
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學、生命科學和醫(yī)學科學基本理論知識和實驗技能，能夠在高等醫(yī)學院校和醫(yī)學科研機構等部門從事基礎醫(yī)學各學科的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫(yī)學實驗研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代自然科學和生命科學、基礎醫(yī)學各學科的基本理論，-般地掌握臨床醫(yī)學的基本知識，受到基礎醫(yī)學各學科實驗技能的基本訓練，重點掌握幾類基本的生物醫(yī)學實驗技術。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎醫(yī)學的基本理論、基本知識；
2．掌握醫(yī)學實驗的分析、設計方法和操作技術；
3．具有基礎醫(yī)學科學研究的基本能力；
4．熟悉基礎醫(yī)學教學工作的基本原理和方法；
5．熟悉臨床醫(yī)學基本知識并了解臨床醫(yī)學的新進展和新成就；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有-定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：生物學、基礎醫(yī)學。
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、生理學、神經(jīng)生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學遺傳學、微生物學與免疫學、病理學、藥理學、臨床醫(yī)學。
修業(yè)年限：五年
授予學位：醫(yī)學學士

英語(本科專業(yè))

學科：文學
門類：外國語言文學類
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握-定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．了解我國有關的方針、政策、法規(guī)；
2．掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
3．具有扎實的英語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；
4．了解我國國情和英語國家的社會和文化；
5．具有第二外國語的一定的實際應用能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。
主干學科：外國語言文學
主要課程：基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情。
修業(yè)年限：四年
授予學位：文學學士

藥學(本科專業(yè))

學科：醫(yī)學
門類：藥學類
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識；
2．掌握主要藥物制備、質量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術；
3．具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力；
4．熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識；
5．了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：藥學、化學、生物學。
主要課程：有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文設計等，一般安排22周左右。
修業(yè)年限：四年
授予學位：醫(yī)學或理學學士

北京大學醫(yī)學部 轉專業(yè)

你好，這是北大醫(yī)學部最新的轉專業(yè)管理規(guī)定：
一、轉換專業(yè)目的
本科生（含長學制學生）轉換專業(yè)的目的旨在堅持以學生為本的教育理念，尊重學生的專業(yè)興趣，發(fā)揮學生學習的主觀能動性，充分利用學校教學資源。
二、轉換專業(yè)原則
1.醫(yī)學部內部、醫(yī)學部與本部之間本科（含長學制）各專業(yè)可以互轉：

（1）同層次專業(yè)可以互相轉換（本博連讀專業(yè)之間、本碩連讀專業(yè)之間、本科專業(yè)之間），層次不變，學制改為轉入專業(yè)學制；
（2）高層次專業(yè)可以向低層次專業(yè)轉換（本博轉向本碩或本科、本碩轉向本科），層次、學制改為轉入專業(yè)層次及學制；
（3）低層次專業(yè)向高層次專業(yè)轉換（本科或本碩轉向本博、本科轉向本碩），一律轉為本科層次，按本科畢業(yè)出口。
2.綜合考慮我校教學資源的使用和配置，各年級各專業(yè)每年轉出人數(shù)和轉入人數(shù)原則上不超過該專業(yè)人數(shù)10％，具體轉出人數(shù)及申請次數(shù)由各學院決定。
三、轉換專業(yè)申請條件
1.大學一、二年級本科生（具體轉換專業(yè)年級由各學院決定）；
2.轉入醫(yī)學部各專業(yè)大學入學成績（不含各類加分）滿足以下條件之一者：
（1）總分高于擬轉入專業(yè)在當?shù)卣猩�錄取最低分�?br/>（2）（擬轉入專業(yè)在當?shù)卣猩�錄取最低分－學生大學入學總分）÷擬轉入專業(yè)在當?shù)卣猩�最低分�?％。
3.醫(yī)學部申請轉入本部專業(yè)的學生，其大學入學成績（不含各項加分）須高于當年當?shù)赝�批次理科錄取分�?shù)線加代碼級差。
4.品學兼優(yōu)，未曾受過處分；
5.已修課程GPA在2.90及以上，沒有不及格或補考課程。
一、有下列情況之一者，不予考慮轉專業(yè)
1、招生時特別約定不可轉專業(yè)的學生；
2、定向生、國防生、委托培養(yǎng)的學生；
3、正在休學、保留學籍的學生。
二、轉換專業(yè)程序
1、醫(yī)學部教育處每年四月份受理專業(yè)轉換工作。各學院（部）根據(jù)教學資源情況擬訂接收轉專業(yè)學生的人數(shù)、條件及考核辦法。
2、申請轉換專業(yè)的學生需填寫申請表，在規(guī)定時間內交所在學院（部）教學辦公室，由所在學院（部）審核同意后，到擬轉入學院（部）教學辦公室報名，按規(guī)定交納報名費、考試費，參加擬轉入學院（部）組織的轉換專業(yè)考核。轉入臨床醫(yī)學專業(yè)的學生由醫(yī)學部教育處負責組織考核。未按時參加考核者按棄權處理。
3、接收學院（部）將考核合格擬接收轉入學生的名單及申請表報醫(yī)學部教育處審批。被批準轉換專業(yè)的學生，在新學期開學兩周內到醫(yī)學部教育處辦理相關手續(xù)，正式成為轉入學院（部）所屬專業(yè)的學生。
1、原所在學院（部）將已辦理完相關手續(xù)的學生學籍材料原件轉交轉入學院（部），學生原所在學院（部）存復印件，大學本部學生還需將新生錄取名冊復印件及學生檔案交醫(yī)學部。
一、轉換專業(yè)管理
1、接收學院（部）視轉換專業(yè)學生課程進度情況建議學生轉入同年級或低一年級，報醫(yī)學部教育處批準。
2、學生轉專業(yè)前所修課程成績將如實記載，接收學院（部）應當根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案要求，對學生在原專業(yè)所修課程進行認定。
3、擬轉換專業(yè)的學生如果在提出申請的學期期末考試中出現(xiàn)不及格課程將取消轉換專業(yè)資格。
4、學生只能轉專業(yè)一次。
5、被批準轉專業(yè)并已辦理手續(xù)者，不得轉回。
二、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學專業(yè)長學制學生因本科分流轉換專業(yè)，不在上述范疇，具體辦法參見《關于臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學專業(yè)長學制學生階段分流出口設置的補充意見》（北醫(yī)（2008）部教字18號）。