2018-文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】

高考志愿填報(bào)專(zhuān)業(yè)的選擇非常重要，專(zhuān)業(yè)的選擇對(duì)于每位同學(xué)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專(zhuān)業(yè)不對(duì)口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。因此，在高考志愿填報(bào)過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)選擇不容小覷。那么文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣呢？文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣？本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息，希望對(duì)你有幫助。

一、文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹和分析

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

文物保護(hù)技術(shù)是一門(mén)綜合性的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括文物制作、保護(hù)以及與防治有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、材料性能、操作工藝和各種勘察、檢測(cè)等。屬于歷史學(xué)大類(lèi)，考古學(xué)類(lèi)。文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是目前我國(guó)高等學(xué)校中惟一的文物保護(hù)技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)，最早由西北大學(xué)于1989年創(chuàng)辦。該專(zhuān)業(yè)教育的特點(diǎn)是文、理科交叉與理、工科滲透，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識(shí)相結(jié)合。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

這個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是既掌握數(shù)理化和歷史、文物考古的一般知識(shí)，又掌握文物保護(hù)材料的合成、分析、文物修復(fù)等實(shí)際技能，能在考古、博物館、文物管理機(jī)構(gòu)從事文物保護(hù)與研究工作以及專(zhuān)業(yè)管理方面的文、理、工相互交叉的高級(jí)綜合性專(zhuān)門(mén)人才。

• 培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)能正確掌握文物保護(hù)所必需的文史及數(shù)理化等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、正確掌握文物保護(hù)技術(shù)的基本理論、一般程序、方法步驟，正確進(jìn)行實(shí)際操作，具備一般文物保護(hù)技術(shù)的科研能力。

• 名人學(xué)者

王蕙貞、劉強(qiáng)、梁金生等。

課程要求

• 主干課程

文物保護(hù)導(dǎo)論、無(wú)機(jī)質(zhì)文物保護(hù)、有機(jī)質(zhì)文物保護(hù)、土遺址保護(hù)概論、文物保護(hù)材料學(xué)、文物材質(zhì)分析、文物保護(hù)與修復(fù)實(shí)驗(yàn)、古建筑保護(hù)、壁畫(huà)保護(hù)、館藏文物與環(huán)境、田野考古技術(shù)、低溫技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通物理學(xué)、工程力學(xué)、高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、中國(guó)古代史、中國(guó)考古學(xué)通論、文物學(xué)概論、博物館學(xué)概論等。

• 學(xué)科要求

該專(zhuān)業(yè)對(duì)政治、歷史科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合政治、歷史有興趣，同時(shí)喜歡文物保護(hù)與研究的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識(shí)和歷史、文物考古的一般知識(shí)；

2.掌握文物保護(hù)材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物保護(hù)修復(fù)等實(shí)際操作技能；

3.對(duì)社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)都有一定的了解；

4.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；

5.具有從事歷史文物研究的初步能力和較強(qiáng)的口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力。

二、文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以到文化、文物、博物、環(huán)保、建設(shè)、公安、海關(guān)、旅游及科研、高校等部門(mén)，從事教育、科研、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理等工作。也可繼續(xù)留校深造。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。

• 從事行業(yè)

13.7%12.1%4.8%4.8%4.8%59.7%教育/培訓(xùn)影視/媒體/出版/印刷行政/后勤/文秘市場(chǎng)公務(wù)員/事業(yè)單位/科研機(jī)構(gòu)其他

總結(jié)：專(zhuān)業(yè)對(duì)口率較低

具體職位：

該專(zhuān)業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：教育/培訓(xùn)/院校、影視/媒體/印刷/出版、行政/后勤/文秘、事業(yè)單位/公務(wù)員/科研機(jī)構(gòu)等。