2018-農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】
高考志愿填報專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應專業(yè)的學生。因此，在高考志愿填報過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)怎么樣呢？農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)大學排名及歷年錄取分數(shù)線怎么樣？本文高考升學網(wǎng)小編整理了關(guān)于農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的相關(guān)信息，希望對你有幫助。
一、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)介紹和分析
專業(yè)簡介
該專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)�？平膛d農(nóng)是我國的一項農(nóng)業(yè)基本國策。作為本類專業(yè)畢業(yè)生，主要的工作主要是幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、工業(yè)化、自動化。
• 培養(yǎng)目標
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)培養(yǎng)適應和現(xiàn)代化建設(shè)需要的技術(shù)與管理相結(jié)合、具有較強的機械化生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、企業(yè)經(jīng)營管理和機械化及自動化控制裝置的設(shè)計、制造、運用、評價及營銷等方面能力，素質(zhì)優(yōu)良、適應能力強，具有創(chuàng)新精神的復合性、應用型高級工程技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習農(nóng)學、機械學、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓練，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力。
• 名人學者
馬淑英、汪懋華、孫逢春等。
課程要求
• 主干課程
工程制圖、工程力學、電工電子學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、現(xiàn)代測試技術(shù)、液壓技術(shù)、技術(shù)經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)機械學、汽車拖拉機構(gòu)造及原理、汽車電器設(shè)備、機電一體化技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)與管理、農(nóng)產(chǎn)品加工等。
• 學科要求
該專業(yè)對物理要求較高。該專業(yè)適合熱愛土木工程，對農(nóng)業(yè)機械化及自動化的設(shè)計、試驗、生產(chǎn)感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握農(nóng)學、機械學、自動化控制技術(shù)及經(jīng)營管理方面的基本理論或基本知識；
2.掌握農(nóng)業(yè)機械及其自動化裝備的性能設(shè)計、試驗鑒定、選型配套．使用維修等方面的知識和技術(shù)；
3.具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計和經(jīng)營管理的能力；
4.具有農(nóng)業(yè)機械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術(shù)的科研、開發(fā)、推廣的能力；
5.熟悉我國農(nóng)業(yè)機械化的方針、政策和法規(guī)；
6.了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化的科學前沿和發(fā)展趨勢。
二、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)大學排名及分數(shù)線統(tǒng)計表
| 名次 | 學校名稱 | 專業(yè)星級 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
| 1 | 吉林大學 | 6星級 | 吉林 | 1 |
| 1 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 6星級 | 北京 | 1 |
| 3 | 華南農(nóng)業(yè)大學 | 5星級 | 廣東 | 1 |
| 3 | 東北農(nóng)業(yè)大學 | 5星級 | 黑龍江 | 1 |
| 3 | 合肥工業(yè)大學 | 5星級 | 安徽 | 1 |
| 6 | 山東理工大學 | 5星級 | 山東 | 1 |
| 6 | 南京農(nóng)業(yè)大學 | 5星級 | 江蘇 | 1 |
| 6 | 甘肅農(nóng)業(yè)大學 | 5星級 | 甘肅 | 1 |
| 6 | 安徽農(nóng)業(yè)大學 | 5星級 | 安徽 | 2 |
| 6 | 揚州大學 | 5星級 | 江蘇 | 1 |
| 11 | 云南農(nóng)業(yè)大學 | 4星級 | 云南 | 1 |
| 11 | 沈陽農(nóng)業(yè)大學 | 4星級 | 遼寧 | 1 |
| 11 | 廣西大學 | 4星級 | 廣西 | 1 |
| 11 | 黑龍江八一農(nóng)墾大學 | 4星級 | 黑龍江 | 2 |
| 11 | 河南科技大學 | 4星級 | 河南 | 1 |
| 11 | 石河子大學 | 4星級 | 新疆 | 1 |
| 17 | 江西農(nóng)業(yè)大學 | 4星級 | 江西 | 1 |
| 17 | 貴州大學 | 4星級 | 貴州 | 1 |
| 17 | 青島農(nóng)業(yè)大學 | 4星級 | 山東 | 2 |
| 17 | 河南農(nóng)業(yè)大學 | 4星級 | 河南 | 2 |
| 17 | 湖南農(nóng)業(yè)大學 | 4星級 | 湖南 | 1 |
| 17 | 西北農(nóng)林科技大學 | 4星級 | 陜西 | 1 |
| 17 | 華中農(nóng)業(yè)大學 | 4星級 | 湖北 | 1 |
| 17 | 江蘇大學 | 4星級 | 江蘇 | 3 |
| 25 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 內(nèi)蒙古 | 1 |
| 25 | 山西農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 山西 | 1 |
| 25 | 山東農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 山東 | 3 |
| 25 | 新疆農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 新疆 | 2 |
| 25 | 西南大學 | 3星級 | 重慶 | 1 |
| 25 | 昆明理工大學 | 3星級 | 云南 | 2 |
| 25 | 福建農(nóng)林大學 | 3星級 | 福建 | 1 |
| 25 | 山東科技大學 | 3星級 | 山東 | 3 |
| 25 | 河北農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 河北 | 1 |
| 34 | 四川農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 四川 | 1 |
| 34 | 吉林農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 吉林 | 2 |
| 34 | 佳木斯大學 | 3星級 | 黑龍江 | 3 |
| 34 | 西華大學 | 3星級 | 四川 | 1 |
| 34 | 海南大學 | 3星級 | 海南 | 1 |
| 34 | 浙江農(nóng)林大學 | 3星級 | 浙江 | 1 |
| 34 | 寧夏大學 | 3星級 | 寧夏 | 1 |
| 34 | 湖北工業(yè)大學 | 3星級 | 湖北 | 2 |
| 34 | 延邊大學 | 3星級 | 吉林 | 2 |
三、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
就業(yè)方向
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的就業(yè)前景十分好，畢業(yè)生可到相關(guān)的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設(shè)計、制造、運用、鑒定等技術(shù)工作，也可以到科學研究單位及高等院校從事科學研究及教育教學工作。該專業(yè)適合升學考研。
• 從事行業(yè)
20%18%16%15%11%10%10%農(nóng)業(yè)技術(shù)員機械設(shè)計工程師技術(shù)研發(fā)工程師銷售工程師農(nóng)藝師機電工程師其他
總結(jié)：專業(yè)對口率高
具體職位：
該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：建筑/建材/工程、農(nóng)/林/牧/漁、房地產(chǎn)等。
