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高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè),高考難度預(yù)測(cè)

更新:2023-09-16 22:02:22 高考升學(xué)網(wǎng)

探索與試錯(cuò)

2020屆與2021屆考生,說(shuō)是在刀刃上起舞也不為過(guò)。作為舊高考的終結(jié)者與新高考的探索者,前有大批背水一戰(zhàn)的19屆復(fù)讀生,后有21屆的新高考?jí)浩,考生及家長(zhǎng)們的壓力可想而知。

對(duì)于這一現(xiàn)象,賈老師在講座中提出了兩個(gè)詞:探索與試錯(cuò)。

2020屆的一位家長(zhǎng)在講座開(kāi)始前 仔細(xì)翻閱志愿金刊

在賈老師看來(lái),20屆與21屆的學(xué)生們背負(fù)著的除了自己的成績(jī)外,還背負(fù)著更沉重的使命,那就是為河北省今后高考改革政策的探索與試錯(cuò)。所以,對(duì)于這兩屆的考生及家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),在高考中的每一個(gè)決定都分外重要,任何一個(gè)小失誤,都有可能讓孩子抱憾終生。

所以,盡早了解關(guān)于高考改革的相關(guān)政策,對(duì)于考生和家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),已從一道多選題變成了一道必答題。在有些情況下,家長(zhǎng)們面對(duì)的甚至是一道判斷題??這時(shí),規(guī)劃師的重要性便空前地體現(xiàn)了出來(lái)。

志愿填報(bào)的本質(zhì)是什么

對(duì)于20屆考生的志愿填報(bào)來(lái)說(shuō),合批究竟意味著什么?

想要清楚這個(gè)問(wèn)題,要先弄明白一件事??志愿填報(bào)的本質(zhì)是什么?

"志愿填報(bào)的本質(zhì)就是做選擇。"賈老師在講座中途,向家長(zhǎng)們拋出了這句話后,迅速引發(fā)了家長(zhǎng)們的熱切討論。

"的確,合批后的選擇變多了。"一位家長(zhǎng)在閑聊時(shí)這么說(shuō)。那么,合批之后的選擇究竟變的有多多?

在現(xiàn)場(chǎng),賈老師為大家粗略地估算了一下,以理科580分--590分為例,可選擇區(qū)間學(xué)校為43所,每所學(xué)校就算有僅15個(gè)專業(yè)對(duì)口,也有4315=645種選擇。

孩子的未來(lái)足足有645種選擇,預(yù)判和選擇的重要性,在這里彰顯的淋漓盡致。

講座現(xiàn)場(chǎng)考一考 究竟哪個(gè)學(xué)校好?

同時(shí),在取消了一本線后,大批二本學(xué)校涌入本科批之中。除了大量?jī)?yōu)質(zhì)的二本和質(zhì)量堪憂的民辦院校會(huì)在今年提檔線大幅浮動(dòng)外,許多原屬一本的省屬高校(如保定學(xué)院、廊坊師范學(xué)院等)由于失去“本一批”的金字招牌,分?jǐn)?shù)線也一定會(huì)有所波動(dòng)。

這時(shí),想要做好預(yù)判與選擇,未來(lái)人才規(guī)劃師們多年來(lái)對(duì)于高校各專業(yè)實(shí)力的了解與對(duì)先行改革省份數(shù)據(jù)波動(dòng)的掌握便顯得尤為重要。

"專業(yè)"的選擇

選擇多了,機(jī)會(huì)卻少了。這種有些讓人哭笑不得的改變,正是2020屆家長(zhǎng)們此時(shí)要面對(duì)的。

那么,如何在有限的選擇中,找到最適合自己孩子的方向?高考改革之勢(shì)如烈火燎原,對(duì)于后續(xù)高一高二的學(xué)生們來(lái)說(shuō),今年的批次合并又有什么值得借鑒之處呢?

在講到專業(yè)部分時(shí) 家長(zhǎng)們熱情空前的高漲

在講座的最后,賈老師將落腳引到了“專業(yè)”上。在新政策的引領(lǐng)下,不難看出,2020年高考志愿的落腳點(diǎn)只有一個(gè),那就是:要建立以專業(yè)為導(dǎo)向的全新大學(xué)填報(bào)、錄取體系。

可以看出,在這個(gè)全新的體系中,孩子的專業(yè),將是極為重要的一環(huán)。對(duì)于專業(yè)的選擇,家長(zhǎng)們要做的,除了引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我認(rèn)知之外,更重要的就是幫助孩子一同確認(rèn)自己今后的專業(yè)方向。

孩子究竟適合什么專業(yè),這就需要我們喚醒孩子的生涯意識(shí),而喚醒生涯認(rèn)識(shí)的第一步,就是激發(fā)孩子自身的學(xué)習(xí)潛能。

"心動(dòng)才能行動(dòng)",喚醒潛能與認(rèn)識(shí)自我從來(lái)就不是一件遙不可及或無(wú)足輕重的小事。反而只有提前做好孩子的生涯規(guī)劃,早早的讓孩子認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處,才能更好的幫助孩子在最后的沖刺中快人一步。

畢竟在高考這場(chǎng)漫布著迷霧、大家都沒(méi)有地圖的賽跑中,誰(shuí)先看到屬于自己的終點(diǎn),誰(shuí)就已經(jīng)贏了。

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