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重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

更新:2023-09-15 08:44:52 高考升學(xué)網(wǎng)

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至210分,錄取位次在445438名-13382名區(qū)間。

1、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為336分,最低錄取位次為263760名;

2、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;

3、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為180分,最低錄取位次為211501名;

4、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為228分,最低錄取位次為171900名;

5、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為331分,最低錄取位次為128953名;

二、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 ? 201 192018
2022 河北 物理 ? 336 263760
2022 山西 理科 專科 130 89470
2022 山西 文科 ? 130 71305
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 220 49086
2022 江蘇 物理(物理+不限) ? 220 39383
2022 江西 理科 專科 150 253137
2022 江西 文科 ? 150 197199
2022 河南 理科 ? - -
2022 河南 文科 ? - -
2022 湖北 歷史(歷史+不限) ? 211 128646
2022 湖北 物理(物理+不限) ? 200 201846
2022 廣西 理科 ? 248 205763
2022 廣西 文科 ? 191 148077
2022 重慶 歷史 ? 180 69770
2022 重慶 物理 ? 289 109671
2022 四川 理科 ? 235 276666
2022 四川 文科 ? 222 209844
2022 貴州 理科 ? 180 211501
2022 貴州 文科 ? 190 123090
2022 云南 理科 ? 228 171900
2022 云南 文科 ? 331 128953
2022 甘肅 理科 ? 160 112687
2022 甘肅 文科 ? 160 80842
2022 新疆 理科 ? 140 -
2022 新疆 文科 專科 142 -

2、2021年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 山西 理科 ? 217 72357
2021 山西 文科 ? 184 63497
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 375 31324
2021 江蘇 物理(物理+不限) ? 249 20968
2021 江西 理科 ? 241 214241
2021 江西 文科 ? 211 174816
2021 河南 理科 專科 239 445438
2021 河南 文科 ? 259 282939
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專科 248 146562
2021 湖北 物理(物理+不限) ? 200 146811
2021 廣西 理科 專科 220 200640
2021 廣西 文科 ? 212 130310
2021 重慶 歷史 專科 180 82738
2021 重慶 物理 ? 196 98927
2021 四川 理科 專科 155 258321
2021 四川 文科 ? 166 199506
2021 貴州 理科 專科 183 209962
2021 貴州 文科 ? 184 125780
2021 云南 理科 專科 259 161831
2021 云南 文科 ? 276 123696
2021 甘肅 理科 ? 160 112216
2021 甘肅 文科 專科 277 72675
2021 新疆 理科 ? 174 47719
2021 新疆 文科 專科 147 25642

3、2020年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 山西 理科 ? 130 97430
2020 山西 文科 專科 130 78696
2020 江蘇 理科 ? 278 41816
2020 江蘇 文科 專科 230 13382
2020 江西 理科 ? 207 -
2020 江西 文科 ? 217 155077
2020 河南 理科 專科 248 429651
2020 河南 文科 ? 272 296665
2020 湖北 理科 ? 241 177564
2020 湖北 文科 專科 207 110383
2020 廣西 理科 ? 207 196865
2020 廣西 文科 ? 265 111806
2020 重慶 理科 ? 180 113386
2020 重慶 文科 ? 182 74697
2020 四川 理科 專科 158 260295
2020 四川 文科 ? 161 208454
2020 貴州 理科 ? 187 214805
2020 貴州 文科 ? 197 134134
2020 云南 理科 ? 323 148456
2020 云南 文科 ? 338 119442
2020 陜西 理科 ? - -
2020 陜西 文科 專科 - -
2020 甘肅 理科 ? 254 118871
2020 甘肅 文科 專科 206 85387
2020 新疆 理科 ? 200 48283
2020 新疆 文科 專科 225 27644

4、2019年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 山西 理科 專科 130 103081
2019 山西 文科 ? 130 85927
2019 江西 理科 ? 214 194483
2019 江西 文科 ? 241 138150
2019 河南 理科 ? 232 396268
2019 河南 文科 專科 - -
2019 湖北 理科 ? 200 184006
2019 湖北 文科 ? 200 108815
2019 廣西 理科 專科 280 162168
2019 廣西 文科 ? 207 115200
2019 重慶 理科 ? 185 111647
2019 重慶 文科 ? 182 72436
2019 四川 理科 ? 160 259289
2019 四川 文科 ? 157 205372
2019 貴州 理科 ? 185 214991
2019 貴州 文科 ? 223 125012
2019 云南 理科 專科 298 147701
2019 云南 文科 ? 360 108619
2019 甘肅 理科 專科 244 128342
2019 甘肅 文科 ? 182 82694
2019 新疆 理科 ? 180 50659
2019 新疆 文科 ? 181 29752

5、2018年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 重慶 理科 專科 141 108932
2018 重慶 文科 專科 140 70238
2018 四川 理科 ? 190 262197
2018 四川 文科 ? 294 186025
2018 貴州 理科 ? 203 213327
2018 貴州 文科 ? 233 119873
2018 云南 理科 ? 256 146079
2018 云南 文科 專科 343 106104
2018 新疆 理科 ? 202 51729
2018 新疆 文科 專科 210 28549
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

三、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院最新介紹

"教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位教育部工業(yè)機(jī)器人協(xié)同創(chuàng)新中心教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地教育部人工智能生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地科技部國家級(jí)眾創(chuàng)空間全國首批黨建工作樣板支部全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校全國民辦教育先進(jìn)集體重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校重慶市“雙高”院校培育建設(shè)單位首批重慶市眾創(chuàng)空間重慶市依法治校示范校重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地重慶市研學(xué)旅行示范基地重慶市語言文字規(guī)范化示范校重慶市首屆青年志愿服務(wù)先進(jìn)組織 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案,具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制民辦高職學(xué)院,是教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市“雙高”院校建設(shè)單位,全國民辦教育先進(jìn)集體。學(xué)院始建于1993年,辦學(xué)以來,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),秉承“育技能英才,建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨和“育人育德,尚知尚能”的辦學(xué)理念,按照“3+1”育人模式,深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的“一專多能”型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。學(xué)院坐落于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈重要節(jié)點(diǎn)和戰(zhàn)略支點(diǎn)——重慶市永川國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),置身西部職教基地,毗鄰4A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)茶山竹海。學(xué)院綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,是重慶市園林式單位。學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生1.7萬余人,校園占地800余畝,正新征土地350畝,新建圖書館、體育館、游泳館、實(shí)訓(xùn)工廠等設(shè)施完備,校舍建筑面積40余萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.3億余元。學(xué)院主動(dòng)對接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求,以“智能引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展,科技創(chuàng)造美好生活”為統(tǒng)攬,以“人工智能+”為引領(lǐng),服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展和高品質(zhì)生活,設(shè)有智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)與教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)單位,已構(gòu)建起與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相契合的智能制造、人工智能、智能汽車、智能建造、智慧財(cái)經(jīng)、智慧教育、智慧設(shè)計(jì)、智慧健康八大專業(yè)群,41個(gè)專業(yè)。校內(nèi)建有智能制造、人工智能等7大實(shí)踐基地,20個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)群和人工智能專業(yè)群為重慶市“雙高”建設(shè)專業(yè)群,裝備制造大類專業(yè)在全國同類高校排名第一,電子信息大類在全國排名第二,土木建筑大類在全國排名第十。學(xué)院大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理,適應(yīng)高職教育要求的“雙師型”教師隊(duì)伍,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比超過30%,具有研究生學(xué)歷學(xué)位教師占比超過50%,“雙師型”教師占比近50%,還建有由行業(yè)企業(yè)高管、工程技術(shù)人員和高技能人才組成的兼職教師庫,教師創(chuàng)新能力在全國同類高校排名第七。學(xué)院深化產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力。與科大訊飛、長城汽車、華中數(shù)控等大型企業(yè)建有5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,校企共建國家級(jí)工業(yè)機(jī)器人協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級(jí)人工智能生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、國家級(jí)工業(yè)機(jī)器人“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家級(jí)智能制造應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、國家級(jí)眾創(chuàng)空間、國家級(jí)機(jī)械行業(yè)能力評(píng)價(jià)技能考試站等,牽頭組建重慶市人工智能職業(yè)教育集團(tuán),重慶現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備職業(yè)教育集團(tuán)2個(gè)市級(jí)職業(yè)教育集團(tuán);建有重慶市機(jī)器人及智能裝備科普基地、重慶市工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用服務(wù)工程技術(shù)研究中心、重慶科創(chuàng)智能裝備研究院、重慶市智能制造協(xié)同創(chuàng)新及應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地等技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)。學(xué)院以“2+4”平臺(tái),以二級(jí)學(xué)院建設(shè)的7大應(yīng)用型技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)中心為基礎(chǔ),以校企共建的20個(gè)智能制造技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)基地為支撐,構(gòu)建完善的技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)體系,已與近300家大中型企業(yè)開展校企合作。春暖花開 天和景明_副本.jpg學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,突出辦學(xué)特色,不斷提高綜合實(shí)力和辦學(xué)水平。曾先后榮獲全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、全國及重慶市黨建工作樣板支部、重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市研學(xué)旅行示范基地、重慶市科普基地、重慶市依法治校示范校、重慶市語言文字規(guī)范化示范校、重慶市首屆青年志愿服務(wù)先進(jìn)組織等。學(xué)院綜合實(shí)力在全國民辦高職院校排名第四,大學(xué)生近五年參加各級(jí)競賽獲獎(jiǎng)在全國民辦高職院校排名第四。學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué),服務(wù)“一帶一路”,擴(kuò)大對外交流與合作。學(xué)院先后與德國、加拿大、新加坡、韓國、柬埔寨等國的高等院校、行業(yè)企業(yè)建立了合作關(guān)系,在專業(yè)人才培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和課程資源建設(shè)等方面加強(qiáng)合作,共同探索職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式,培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院已列入重慶市“十四五”本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置規(guī)劃,按照“十四五”規(guī)劃的奮斗目標(biāo),大力推進(jìn)“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)“雙高”院校建設(shè),實(shí)施“三教”改革,爭取開辦職業(yè)本科

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