一、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年廣東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為317分，最低錄取位次為197556名；理科最低錄取分為314分，最低錄取位次為304099名。

二、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)坐落于“東亞文化之都”——泉州，是一所創(chuàng)辦于1984年的公辦高等職業(yè)院校，由國網(wǎng)福建省電力有限公司舉辦。隨著教育發(fā)展變化，學(xué)院提出了“學(xué)歷教育、職工培訓(xùn)”并舉的兩翼辦學(xué)戰(zhàn)略�，F(xiàn)有2個校區(qū)(豐澤校區(qū)、洛江校區(qū))2個實訓(xùn)基地(清源基地、樂峰基地)，校園面積近500畝，建筑面積約15萬平方米，素有“花園式校園”美譽，曾被授予“省級綠色單位”、“平安校園”等稱號，連續(xù)八屆蟬聯(lián)福建省“文明學(xué)�！睒s譽，榮獲福建省第一屆文明校園。

　　堅持質(zhì)量立校，深化校企合作。學(xué)院依托行業(yè)優(yōu)勢，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展之路，大力推進內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，構(gòu)建“雙主體”、“雙面向”、“雙場所”和“雙認證”的“四個雙元”產(chǎn)教協(xié)同育人機制，參與組建國網(wǎng)職業(yè)院校聯(lián)盟，共建省電力行業(yè)職業(yè)教育集團，重點推進“二元制”教學(xué)和企業(yè)定單制培養(yǎng)，設(shè)置有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、高壓輸配電線路施工運行與維護、電力系統(tǒng)自動化、風(fēng)電系統(tǒng)運行與維護等多個電力相關(guān)專業(yè)，面向全國10個省(市、區(qū))招生。充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，建設(shè)了與生產(chǎn)現(xiàn)場一致，甚至部分超前的輸配電、變電檢修、繼電保護、變電運維、電網(wǎng)調(diào)度自動化等一批實訓(xùn)基地，用于學(xué)生實訓(xùn)實踐和職工培訓(xùn)，使學(xué)生在校內(nèi)能直接接觸生產(chǎn)一線的先進設(shè)備設(shè)施，同時建立了51家校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生在校期間技能鍛煉提供了堅實基礎(chǔ)。學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生2000多人，技能培訓(xùn)年培訓(xùn)量13多萬人/天。

　　“厚德強技 求是拓新”是學(xué)院的校訓(xùn)，一直以來，學(xué)院堅持技能立身，強化學(xué)生技能實踐培養(yǎng)。學(xué)院按做優(yōu)做精教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展需要，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，把學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)放在首位，大力實施素質(zhì)教育，實行“雙證書”制度，培養(yǎng)適應(yīng)電力行業(yè)發(fā)展和電力企業(yè)崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主動參與各類技能競賽屢獲佳績，建校35年來先后向社會輸送各類畢業(yè)生23700多名，為電力行業(yè)及地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻，積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。

　　學(xué)院以“為社會培養(yǎng)輸送合格有用的人才”為己任，努力為學(xué)生實現(xiàn)對理想職業(yè)、美好生活向往的奮斗目標服務(wù)，為了學(xué)生能夠更好地就業(yè)、就好業(yè)。將繼續(xù)發(fā)揚“努力超越、追求卓越”精神，深化改革，精益求精，努力打造一所集高素質(zhì)技能型專門人才培養(yǎng)、職后教育培訓(xùn)與鑒定、電力行業(yè)先進生產(chǎn)技能實訓(xùn)基地等功能于一體的高等職業(yè)教育學(xué)府，以更加顯著的辦學(xué)特色向社會展示前所未有的生機和魅力!