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根據(jù)2020年內(nèi)蒙古省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,呼和浩特職業(yè)學院在內(nèi)蒙古省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為182分,最低錄取位次為74774名;理科最低錄取分為216分,最低錄取位次為73394名;理科最低錄取分為279分,最低錄取位次為66999名;理科最低錄取分為330分,最低錄取位次為57604名;文科最低錄取分為211分,最低錄取位次為38776名;文科最低錄取分為351分,最低錄取位次為31220名;文科最低錄取分為436分,最低錄取位次為19424名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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河北 | 文科 | 2020 | ? | 365 | 117553 | 41 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 339 | 230805 | 19 | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 340 | 39652 | 15 | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 318 | 68746 | 15 | 130 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 436 | 19424 | 30 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 351 | 31220 | 1175 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 330 | 57604 | 90 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 279 | 66999 | 70 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 216 | 73394 | 1406 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 211 | 38776 | 107 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 182 | 74774 | 14 | 160 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | 專科 | 265 | 51668 | 3 | 160 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | ? | 261 | 100394 | 2 | 160 |
江西 | 文科 | 2020 | ? | 264 | 131899 | 12 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 203799 | 9 | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 344 | 430125 | 25 | 150 |
湖南 | 文科 | 2020 | 專科 | 277 | 142612 | 8 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 244 | 206932 | 6 | 200 |
四川 | 文科 | 2020 | 專科 | 312 | 172685 | 2 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 358 | 114956 | 2 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 326 | 179709 | 1 | 180 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 265 | 9907 | 7 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 221 | 24667 | 8 | 160 |
呼和浩特職業(yè)學院是一所有著百年辦學歷史的老校,其源頭可追溯到前清末季“廢科舉,興學堂”的年代,即1907年的歸綏師范學堂,是為呼和浩特地區(qū)師范教育之始。1922年改為綏遠師范學校,其后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)、幾次更名,直到1945年遷回原址,進入蓬勃發(fā)展時期。1954年更名為呼和浩特師范學校,1977年恢復高考后就開始招收普通師范大專生。2000年9月,呼和浩特師范學校并入呼和浩特教育學院,組建新的呼和浩特教育學院。2002年,由呼和浩特教育學院、呼和浩特管理干部學院、呼和浩特職工大學、呼和浩特廣播電視大學四所院校合并組建呼和浩特職業(yè)學院。2004年至2006年,又先后接收了內(nèi)蒙古廣播電視大學呼和浩特鐵路局分校、呼和浩特鐵路中等專業(yè)學校、內(nèi)蒙古廣播電視學校、內(nèi)蒙古技師培訓學院,至此完成了九校合并。學院在一個多世紀的辦學歷程中,與時代、民族、國家同呼吸共命運,始終不渝培養(yǎng)人才,畢業(yè)生遍布全國,在政界、商界為國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出重要貢獻。
【學院校訓】
學院合并組建后,確立了“明德修身,格物致知”的校訓。“明德修身,格物致知”出自《禮記·大學》,原文為“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!币鉃椋河藶閷W以淬厲人格敦品立德為綱,以成就高明篤實之才為目,塑造德才兼?zhèn)涞男乱淮鷦趧诱摺?007年百年校慶時,由原內(nèi)蒙古自治區(qū)連輯副主席親自書寫。
【機構(gòu)、專業(yè)設(shè)置】
學院設(shè)有14個二級學院、2個教學部、3個教輔部門、13個行政處室。現(xiàn)有招生專業(yè)56個,涵蓋了13個高職專業(yè)大類,其中重點建設(shè)專業(yè)13個,自治區(qū)級品牌專業(yè)9個,自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)1個,自治區(qū)級精品課程17門。與內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、集寧師范學院合辦5個本科專業(yè)。
【辦學條件】
學院現(xiàn)有東、西兩個校區(qū),總占地面積2266畝,校舍總建筑面積63.48萬平方米,教學科研行政用房23.89萬平方米,固定資產(chǎn)總值近40億元,教學、科研儀器設(shè)備總值近3億元,生均教學、科研儀器設(shè)備值21039.34元/生,館藏紙質(zhì)圖書113.3萬冊,期刊1200多種,電子圖書4096GB,電子期刊8000多種,閱覽座位4400個。校園網(wǎng)覆蓋全院教學科研和辦公生活區(qū),在自治區(qū)首家引入了CRP數(shù)字化校園管理系統(tǒng)。有校內(nèi)實訓基地198個,校外實訓基地157個,其中校內(nèi)實訓基地設(shè)備總值1.34億元,工位數(shù)3772個,校內(nèi)年使用頻率超623萬人時。
學院總建筑面積、教學行政用房、實訓基地數(shù)、設(shè)備總值和生均值、工位數(shù)及年使用頻率均高于全國、全區(qū)同類平均水平。
【在校生人數(shù)、人才隊伍】
學院現(xiàn)有全日制高職在校生12720人,全日制中職在校生1539人。在編教職工983人,其中專任教師747人,專任教師中高級職稱教師305人,少數(shù)民族教師150人,雙師素質(zhì)教師468人。有博士22人,碩士299人。外籍專家5人。國家級行業(yè)教學名師1人,自治區(qū)級教學名師7名、教壇新秀6名,院級教學名師31名、教壇新秀30名,自治區(qū)級教學團隊7個。
在校生數(shù),教師中博士、碩士、專任、雙師素質(zhì)、高級職稱、少數(shù)民族、自治區(qū)級以上教學名師數(shù),師生比、專職政治輔導員與學生比均高于全國示范、國家示范(骨干)同類平均水平。學院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進平臺中198項指標均高于全國示范、國家示范(骨干)和全國、全區(qū)同類平均水平。
【科學研究】
近年來學院教師發(fā)表學術(shù)論文共1463篇,EI 14篇,出版教材、專著226部,完成國家專利17項,國家級、省部級科研課題68項,獲得各級各類獎勵170項,完成應(yīng)用技術(shù)研究13項,實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)化6項。2名教師的美術(shù)作品獲自治區(qū)文學藝術(shù)最高獎“薩日納”獎,1篇論文在國際期刊上發(fā)表,2篇被SCI收錄,2篇分別獲得自治區(qū)教育廳及內(nèi)蒙古教育協(xié)會高校優(yōu)秀論文評選一等獎和三等獎,2篇獲得自治區(qū)哲學社會科學政府三等獎。
【社會服務(wù)】
學院設(shè)有“一所、一站、十五基地”,即國家職業(yè)技能鑒定所,呼和浩特普通話水平測試站,呼和浩特市高技能人才培訓基地等15個培訓基地。培訓規(guī)模保持在每年1萬人次以上。成立了呼和浩特馬鈴薯食用菌研究院,呼和浩特軌道交通人才培養(yǎng)培訓基地,通過政校企合作,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支持和技術(shù)服務(wù)。
【對外交流合作】
學院堅持對外開放辦學理念,多方尋求優(yōu)質(zhì)教學資源,選擇與學費較低、教育資源優(yōu)越的白俄羅斯多所學校合作,引入白方教師到學院任教、指導教學。2007年開始與白俄羅斯維捷布斯克國立大學合作辦學,2008年又擴大合作對象,與白俄羅斯布列斯特國立工業(yè)大學合作辦學,經(jīng)教育部批準,現(xiàn)有3+3合作辦學項目涉及7個專業(yè),全自治區(qū)同類院校合作專業(yè)共有11個,合作辦學在校生近500人。
【辦學目標】
學院堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位”的辦學理念,秉承“明德修身,格物致知”校訓,按照“鞏固優(yōu)勢、重點突破,整體推進,快速發(fā)展”的方針,緊緊圍繞學院發(fā)展的第一要務(wù),樹立以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,以特色創(chuàng)優(yōu)勢,以需求擴規(guī)模,以創(chuàng)新上水平的發(fā)展理念。努力把學院建設(shè)成為“市場需要、企業(yè)歡迎、學生滿意、社會認可”的應(yīng)用型本科大學。學院確定了“十三五”時期建設(shè)成為自治區(qū)同類院校中一流院校的奮斗目標。目前,我院正日益成為祖國北部邊疆高素質(zhì)人才培養(yǎng)、高水平科學研究、高質(zhì)量成果轉(zhuǎn)化基地和高層次決策咨詢的重要基地。
各級領(lǐng)導對學院辦學予以了充分肯定。在百年校慶之際,政治局常委、中央書記處書記劉云山為學院題詞:“百年老校逢盛世,千秋偉業(yè)鑄輝煌”;在110年校慶之際,教育部黨組書記、部長陳寶生為學院題詞:“喜迎百十華誕,再展呼職宏圖”。
面向未來,在黨和國家的特別關(guān)懷支持下,學校將繼續(xù)堅持走重質(zhì)量、抓內(nèi)涵、促特色和國際化發(fā)展道路,不斷提升辦學實力與水平,加快建設(shè)有特色的高水平應(yīng)用型大學,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻!
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33