一、山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在寧夏省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為352分，最低錄取位次為0名；理科最低錄取分為284分，最低錄取位次為0名。

二、山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

山西職工醫(yī)學(xué)院新校區(qū)位于晉中市高校新區(qū)文津街100號(hào)，其前身是1953年8月成立的山西省衛(wèi)生廳衛(wèi)生人員訓(xùn)練班（簡(jiǎn)稱衛(wèi)訓(xùn)班），1981年省政府批準(zhǔn)成為山西醫(yī)藥衛(wèi)生職工高等�？茖W(xué)校，1986年更名為山西職工醫(yī)學(xué)院，與山西省中醫(yī)學(xué)校是兩塊牌子、一套機(jī)構(gòu)。1993年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，舉辦成人專升本教育；2000年經(jīng)山西省教育廳批準(zhǔn)，開(kāi)始舉辦高職�？平逃�。

2013年10月學(xué)院搬遷至山西高校園區(qū)新區(qū)，位于高校新校區(qū)北側(cè)，東臨山西煤炭學(xué)院，西接太原理工大學(xué)，南連山西中醫(yī)學(xué)院，新校區(qū)的建成，在學(xué)院教育發(fā)展史上具有里程碑意義，為學(xué)院轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院占地325.77畝（新老校區(qū)），總建筑面積15萬(wàn)余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值1700多萬(wàn)元，圖書(shū)資料24萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有教在職人員440人。其中正高職稱14人，副高職稱105人，中級(jí)職稱140人，另有外聘教學(xué)醫(yī)院正副教授200余人。設(shè)有教學(xué)行政職能處室14個(gè)，教學(xué)組織有五系兩部，即醫(yī)學(xué)系、衛(wèi)生管理系、口腔系、護(hù)理系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、人文社科部，共有38個(gè)教研室、26個(gè)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)標(biāo)本室、3個(gè)語(yǔ)音室及電教室、計(jì)算機(jī)室。辦學(xué)層次有成人教育（專升本、成人專科）、高等職業(yè)教育（普通高職、對(duì)口高職）兩部分。高職專業(yè)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理（社區(qū)護(hù)理方向）、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)，在校生六千余人。

學(xué)院堅(jiān)持立足市場(chǎng)需求來(lái)確立我們的人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)和改革課程體系，樹(shù)立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的實(shí)用型、符合用人單位需求的人才。近年來(lái)，學(xué)院積極與省內(nèi)外多家二級(jí)甲等以上醫(yī)院、部隊(duì)醫(yī)院等多家知名醫(yī)院實(shí)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)與就業(yè)合作，實(shí)施校企合作的培養(yǎng)模式，特別是與解放軍總醫(yī)院（301醫(yī)院）、306醫(yī)院、307醫(yī)院、309醫(yī)院、山西大醫(yī)院、山醫(yī)大一院、山醫(yī)大二院、山西省人民醫(yī)院、山西省腫瘤醫(yī)院、山西省兒童醫(yī)院、山西省心血管病醫(yī)院、山西省中醫(yī)院、山西省武警總隊(duì)醫(yī)院、太鋼總醫(yī)院、太原市第三和第四人民醫(yī)院、山西亞寶藥業(yè)、山西振東藥業(yè)、山西益源大藥房、碧錦納川藥業(yè)、山西大健康體檢中心等醫(yī)藥衛(wèi)生單位建立了穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率逐年提高。

建校六十年來(lái)，學(xué)院始終以“厚德、博學(xué)、慎獨(dú)、遠(yuǎn)志”校訓(xùn)為導(dǎo)向，遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律，突出辦學(xué)特色，堅(jiān)持“多層次、多規(guī)格、多渠道”的辦學(xué)道路，以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展，以學(xué)生為主體，與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)過(guò)幾代人不懈努力，先后培養(yǎng)了包括以全國(guó)首枚“白求恩”獎(jiǎng)?wù)芦@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳為代表在內(nèi)的各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生人才近十萬(wàn)名，多次受到國(guó)家教育部、國(guó)家衛(wèi)生部、省委、省政府、省教育廳、省衛(wèi)生廳的表彰，為振興山西衛(wèi)生教育事業(yè)、建設(shè)健康山西做出了突出貢獻(xiàn)。