一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年四川省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為150分，最低錄取位次為260431名；文科最低錄取分為150分，最低錄取位次為208715名。

二、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鹽城地區(qū)第一所省屬公辦高職學(xué)院，也是一所省級示范性綜合型高職學(xué)院。學(xué)校建筑面積21萬多平方米，資產(chǎn)總值近8億元，儀器設(shè)備總值1億多元，教職工近500人，在校生8000余人，其中留學(xué)生300多人，建有國家及省財(cái)政資助的實(shí)訓(xùn)基地7個、省級技術(shù)研發(fā)中心2個、省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個、省級創(chuàng)業(yè)示范基地1個、專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室200多個，創(chuàng)建國家和省級品牌骨干專業(yè)、精品在線開放課程、重點(diǎn)教材、優(yōu)秀教科研團(tuán)隊(duì)30余項(xiàng)。

建校55年來，學(xué)校遵循“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，強(qiáng)化“根植地方、厚植師生、深植融合”的辦學(xué)理念，樹立“特色發(fā)展、開放發(fā)展、融合發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)思路，秉承“職業(yè)立身，技術(shù)報(bào)國”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的校園精神，立足鹽城，面向江蘇，融入長三角，先后培養(yǎng)了6萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新為抓手，引領(lǐng)區(qū)域高職教育。創(chuàng)新發(fā)展思路，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、特色鑄校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活校、和諧興�！蔽宕蠓铰裕粍�(chuàng)新辦學(xué)體制，成立學(xué)校理事會，構(gòu)建完善了“政行校企”合作辦學(xué)體制機(jī)制；創(chuàng)新育人模式，探索形成了“雙鏈對接、雙教融合、雙證融通、雙元互動”的“四雙”育人模式，榮膺全國“高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)”稱號；創(chuàng)新高職文化，堅(jiān)持將學(xué)校文化與企業(yè)文化、行業(yè)文化、地域文化有機(jī)融合，培育形成了“求實(shí)”文化；創(chuàng)新服務(wù)載體，全力構(gòu)建科技研發(fā)、資源共享、職教聯(lián)盟、社會培訓(xùn)四大服務(wù)平臺；創(chuàng)新合作辦學(xué)，與江蘇科技大學(xué)開展“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目，開展來華留學(xué)生教育和多層次國際化辦學(xué)，躋身全國“高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)”。

學(xué)校是江蘇省首批高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，江蘇省沿海經(jīng)濟(jì)帶高職院校技術(shù)轉(zhuǎn)移聯(lián)盟牽頭單位，榮獲省級以上優(yōu)秀教科研成果獎30多項(xiàng)。近年來，師生參加各類技能大賽成績顯著，獲得國家和省級一、二等獎100多項(xiàng)。畢業(yè)生具有“為人誠實(shí)、理想務(wù)實(shí)、技能扎實(shí)、工作踏實(shí)、創(chuàng)新篤實(shí)”的“五實(shí)”特質(zhì)，深受用人單位的歡迎，就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)校躋身全國優(yōu)秀高職院校和省級示范高職學(xué)院行列，先后獲得全國紡織行業(yè)人才培養(yǎng)示范單位、江蘇省文明單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省高等學(xué)校和諧校園、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校等省級以上榮譽(yù)30多項(xiàng)。

奮進(jìn)，揚(yáng)帆再遠(yuǎn)航。鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正乘著國家職業(yè)教育改革的春風(fēng)，貫徹學(xué)校第二次黨代會精神，緊緊抓住“改革創(chuàng)新”這條主線，圍繞建設(shè)“特色鮮明的一流高職院�！边@一目標(biāo)，牢牢把握“高質(zhì)量人才培養(yǎng)，高契合社會服務(wù)”兩個主題，大力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)高水平、師資隊(duì)伍高層次、社會服務(wù)高質(zhì)量、產(chǎn)教融合高效能、校園文化高品質(zhì)、國際合作高標(biāo)準(zhǔn)的“六高”建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平，奮力開創(chuàng)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展新局面。