一、廣州華立科技職業(yè)學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，廣州華立科技職業(yè)學(xué)院在山西省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為130分，最低錄取位次為97430名；文科最低錄取分為130分，最低錄取位次為78696名。

二、廣州華立科技職業(yè)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、廣州華立科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣州華立科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通高職院校。學(xué)校始建于1999年6月,是一所全日制民辦高等職業(yè)院校,至今已有20年辦學(xué)歷史�，F(xiàn)有廣州和云浮兩個(gè)校區(qū),廣州校區(qū)坐落于全國(guó)投資潛力百?gòu)?qiáng)區(qū)、全國(guó)科技創(chuàng)新百?gòu)?qiáng)區(qū)的廣州增城區(qū),與著名的北汽集團(tuán)華南基地隔路相望,交通便利、四通八達(dá);云浮校區(qū)位于云浮高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi),具有對(duì)接產(chǎn)業(yè)的天然優(yōu)勢(shì)。

校園總占地面積938畝,教學(xué)儀器設(shè)備總值超過(guò)1.1億元,館藏紙質(zhì)圖書120萬(wàn)冊(cè)。全日制在校生14000余人,設(shè)有電力與智能制造學(xué)院、計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院、城建學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、管理學(xué)院、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與外語(yǔ)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、健康學(xué)院和馬克思主義學(xué)院共9個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)了涵蓋工科、經(jīng)管、文學(xué)、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、教育等學(xué)科的32個(gè)專業(yè)。學(xué)校擁有一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼職結(jié)合的師資隊(duì)伍。專任教師中具有高級(jí)職稱者達(dá)35%以上,具有博士、碩士研究生學(xué)歷者占45%,雙師型教師超過(guò)40%。聘請(qǐng)的行業(yè)資深專家、專業(yè)技術(shù)人員和知名學(xué)者深度參與專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作。學(xué)校實(shí)訓(xùn)室設(shè)備先進(jìn),建有新工科實(shí)驗(yàn)樓、大商科實(shí)驗(yàn)樓和公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓,搭建了電氣工程與自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、智能建造、大數(shù)據(jù)與智能計(jì)算、智慧物流等五大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和大商科、數(shù)字媒體藝術(shù)兩大公共實(shí)訓(xùn)中心。

學(xué)校堅(jiān)持秉承“厚德、務(wù)實(shí)、強(qiáng)能、創(chuàng)新”的校訓(xùn),以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生成才為目標(biāo),構(gòu)建了以素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ),以能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,首創(chuàng)了“三必三選”的“PAMEAP核心素養(yǎng)提升課程體系”,以哲學(xué)、人工智能、管理、工程、藝術(shù)和體育六類課程教學(xué)改革為引領(lǐng),推行學(xué)生第二課堂學(xué)分成績(jī)單制度。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),打造了電力與工業(yè)自動(dòng)化、建筑藝術(shù)與工程技術(shù)、信息技術(shù)、大商科和藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒等五個(gè)重點(diǎn)專業(yè)群,累計(jì)為社會(huì)各行業(yè)輸送了4萬(wàn)余名高素質(zhì)專業(yè)技能、技術(shù)人才。內(nèi)涵建設(shè)初有成效,現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)精品課程2門、省級(jí)各類教學(xué)研究和改革項(xiàng)目78項(xiàng)。學(xué)校搭建了16個(gè)校內(nèi)專業(yè)技能競(jìng)賽平臺(tái),每年舉辦專業(yè)技能節(jié),近五年累計(jì)參賽學(xué)生超過(guò)12000人,學(xué)生參加省級(jí)以上技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)300多項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)29項(xiàng),二等獎(jiǎng)83項(xiàng)。畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,近五年來(lái)學(xué)校平均就業(yè)率超過(guò)97%,一直穩(wěn)居全省高校前列,用人單位滿意度超過(guò)97%。

學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合、校企合作”的協(xié)同育人機(jī)制,專業(yè)鏈主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈,校企共建校外實(shí)習(xí)基地300余家,先后與阿里巴巴、比亞迪、神州光大、訊方、富士康、廣汽、北汽集團(tuán)等國(guó)內(nèi)100余家知名企業(yè)開展了深度合作,開設(shè)了“訂單班”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“實(shí)驗(yàn)班”等20余個(gè)特色班。

學(xué)校重視科學(xué)研究,積極引進(jìn)高層次人才,努力打造“項(xiàng)目+平臺(tái)+團(tuán)隊(duì)+成果”的科研戰(zhàn)隊(duì)模式,成立了云計(jì)算平臺(tái)下大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究所等15個(gè)科研平臺(tái)和智能制造、土木工程等9個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。截至6月,獲得教育部產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基金項(xiàng)目4項(xiàng);教師公開發(fā)表論文520余篇;申請(qǐng)國(guó)家專利186項(xiàng),獲得授權(quán)135項(xiàng),其中實(shí)用新型授權(quán)專利71項(xiàng)。

學(xué)校鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)學(xué)院建筑面積10000多平方米,組建了100名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),面向全體學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識(shí)教育,面向精英學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)培養(yǎng);遴選了80余個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)入駐,成功孵化工商注冊(cè)公司32家,創(chuàng)業(yè)園被授予“廣州市眾創(chuàng)空間”、“廣東省高校電子商務(wù)人才孵化基地”等稱號(hào)。2016年學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化建設(shè)獎(jiǎng)”。

學(xué)校廣泛開展對(duì)外交流合作,與全球30余所知名大學(xué)建立聯(lián)系,現(xiàn)已與美國(guó)中西州立大學(xué)、英國(guó)北安普頓大學(xué)、馬來(lái)西亞城市大學(xué)等14所高校簽訂了合作協(xié)議,開展了設(shè)立海外研習(xí)基地、聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)、中外合作辦學(xué)、師資培訓(xùn)等多種形式的交流與合作,促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量和國(guó)際化程度的提升。

學(xué)校近年來(lái)不斷進(jìn)取,辦學(xué)取得可喜成績(jī),先后獲得“全國(guó)先進(jìn)辦學(xué)單位”、“廣東省十佳民辦院�！�、“最具品牌影響力高校”和“最具綜合競(jìng)爭(zhēng)力民辦高�！狈Q號(hào)等多項(xiàng)榮譽(yù)。2018年在中國(guó)高職�？圃盒８�(jìng)爭(zhēng)力排行榜中位列廣東省民辦高職院校第五名,在全國(guó)1386所高職�？圃盒Ｖ信琶�第350名。2017年學(xué)校升本計(jì)劃成功納入廣東省“十三五”高校設(shè)置規(guī)劃。在升格本科的戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下,學(xué)校二期建設(shè)工程全面啟動(dòng),規(guī)劃了圖書館改造、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、校園文化建設(shè)、辦公環(huán)境改善和校園環(huán)境提升等工程項(xiàng)目74項(xiàng),目前已全部進(jìn)入驗(yàn)收使用階段,為改善辦學(xué)條件,達(dá)到升本硬件要求奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校堅(jiān)持以和黨的十九大精神為指導(dǎo),乘著國(guó)家職業(yè)教育的改革東風(fēng),秉承“職教為根、學(xué)生為本、教師為重、質(zhì)量為上”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、因材施教、職業(yè)為本”的辦學(xué)方針和“根植職業(yè)教育、深化產(chǎn)教融合、打造創(chuàng)業(yè)特色”的辦學(xué)思路,以創(chuàng)新強(qiáng)校工程建設(shè)為抓手,以申辦職業(yè)本科教育為動(dòng)力,應(yīng)勢(shì)而謀,因勢(shì)而動(dòng),順勢(shì)而為,上下合力,聚焦內(nèi)涵,指向提質(zhì),找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),在落實(shí)推進(jìn)上下功夫,扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階。

華立人正鼓足干勁,向民辦優(yōu)質(zhì)高職院校和百年名校的美好愿景奮力前行!