一、惠州經濟職業(yè)技術學院在山西省2020年最低錄取分是多少

根據2020年山西省招生考試院公布的數據整理，惠州經濟職業(yè)技術學院在山西省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為130分，最低錄取位次為78696名；理科最低錄取分為130分，最低錄取位次為97430名。

二、惠州經濟職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、惠州經濟職業(yè)技術學院簡介

惠州經濟職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2004年3月,是經廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所具有獨立頒發(fā)國家承認三年制大專學歷文憑的全日制普通高等院校。學校面向全國招收國家任務大學�？茖W生。
學校地處經濟發(fā)達、交通便利的珠江三角洲,位于素有“嶺南名郡”、“粵東門戶”之稱,榮獲“全國文明城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”稱號,被譽為“半城山色半城湖”風景如畫的廣東省歷史文化名城——惠州。隨著粵港澳大灣區(qū)發(fā)展格局的形成,惠州得毗鄰香港、澳門之利,將成為珠江口東岸區(qū)域服務和創(chuàng)新的中心。作為廣州、香港、深圳連接粵東、福建和江西的交通要沖,美麗的惠州吸納了山之仁、水之智,集古老而現代的文化氣息于一體,就像一顆鑲嵌在富饒的中國南海邊的璀璨明珠,已擁有石化名城、數碼之都、旅游勝地等著名名片,是宜學、宜商、宜業(yè)、宜居的上選佳地。
學校坐落于惠州市惠城區(qū)馬安新樂教育園區(qū),占地面積700余畝,建筑面積21萬多平方米。周邊交通便利,擁有寬敞明亮的教學大樓、氣勢宏偉的圖書館、先進的教學儀器設備、完善的體育運動設施、標準公寓式學生宿舍等設施。學校素以教育管理嚴格、教師教學嚴謹及文化氣息濃郁著稱,素質養(yǎng)成與技能培養(yǎng)相得益彰,形成了“誠信、勤奮、創(chuàng)新、精進”的良好學風和“濃厚的政治氣氛、濃厚的學習研究氣氛、濃厚的文娛體育氣氛、濃厚的文明和諧氣氛”的校風。校園內樹木蔥蘢,碧草如茵,處處鳥語花香,是莘莘學子潛心求學致知的理想之地。

目前,學校有財經學院、工商學院、信息工程學院、教育與應用外語學院、建筑與藝術設計學院、汽車與機械工程學院、國際教育學院、旅游學院、繼續(xù)教育學院、體育學院、馬克思主義學院、人文基礎學院等十二個二級學院,設有會計、財務管理、投資與理財、互聯網金融、國際貿易實務、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、酒店管理、機場運行、報關與國際貨運、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營、物聯網應用技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、應用電子技術、軟件技術、智能產品開發(fā)、電子商務、移動互聯應用技術、大數據技術與應用、移動商務、商務英語、應用韓語、商務日語、應用英語(行政管理)、動漫制作技術、幼兒發(fā)展與健康管理、服裝設計與工藝、廣告策劃與營銷、學前教育、服裝與服飾設計、廣告設計與制作、機械設計與制造、數控技術、汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術、工業(yè)機器人技術、汽車智能技術、建筑室內設計、建筑工程技術、工程造價、建設項目信息化管理、體育運營與管理等45個專業(yè),涵蓋經濟、管理、工科等協調發(fā)展的多個領域�，F有在校生11000余人。學校擁有一個配置合理、結構優(yōu)化、經驗豐富的教學團隊,打造了一支高素質、敬業(yè)愛崗的“雙師型”教師隊伍。
學校始終堅持“以生為本、以質立校、學工并舉、崇尚實用”的辦學理念,秉承“明德、博學、求真、致用”的校訓,確立了既為地方經濟和社會發(fā)展服務又“立足惠州、輻射廣東、面向全國”的辦學定位,以培養(yǎng)高素質、高技術技能型人才作為培養(yǎng)目標,凸顯前瞻性、職業(yè)性、實用性的辦學特色,形成“學校專業(yè)、工廠實業(yè)、學生就業(yè)三業(yè)對接,理論教學與實踐教學雙軌并行,教學、實訓、技能鑒定和生產經營四位一體”的教育教學模式,成功摸索出了一套符合高職教育發(fā)展規(guī)律的“43334”治校方略,即堅持辦學理念四句話不動搖,實施“學�？傮w發(fā)展規(guī)劃、校園建設規(guī)劃、專業(yè)建設與師資隊伍發(fā)展規(guī)劃”的三大戰(zhàn)略不松懈,緊扣“以模式引領發(fā)展、以管理促進質量、以軟實力提升硬實力”的三大辦學方針不放松,推行“班有先進黨員,系有戰(zhàn)斗堡壘;系有精品課程,院有特色專業(yè);系有教學名師,院有創(chuàng)新團隊”的三大實施路徑不改變,把學校發(fā)展為“學生喜愛、教師留戀、同行認可、社會滿意”的特色高職院校的辦學四大目標不落空。在“43334”治校方略的基礎上,學校繼續(xù)開拓進取,革故鼎新,進一步形成了“六個五”育人體系,得到了上級教育主管部門的認可與好評。
自辦學以來,學校教學堅持以學生就業(yè)為導向,以社會相關行業(yè)、知名企業(yè)為依托,面向市場,走合作辦學道路,推行“三業(yè)對接,雙軌并行,四位一體”的教學模式,相繼建立了安東尼服裝工程系實訓工廠、金融實訓中心、工商學院物流中心等17個高起點、高水準的校內實踐基地,120多個校外實訓基地;大力實行產、學、研相結合,實施“訂單教育”和“雙證教育”,采取“外語+專業(yè)+技能”的培養(yǎng)模式,學生畢業(yè)時可取得大學�？飘厴I(yè)證、英語等級證、計算機等級證、職業(yè)技術資格證、汽車駕駛證等證件。
畢業(yè)生就業(yè)率高,社會評價良好。學校與眾多知名企業(yè)簽訂了長期、穩(wěn)定、良好的定向培養(yǎng)和實習實訓就業(yè)協議,學生就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)后有充分的就業(yè)保障。數年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率均高于全省同類院校平均就業(yè)率,近三年均超過98%,名列全省同類院校前茅。
經過多年的穩(wěn)步發(fā)展,學校形成了集普通高等職業(yè)技術�？平逃�、成人高等學歷教育、國際學歷教育于一體的辦學格局,與國內外名校合作開辦了“專升本”和成人教育大專脫產班與函授班,并建立了由國家人力資源和社會保障部授權的“國家職業(yè)技能鑒定站”,形成了為學生和社會提供多層次、全方位的專業(yè)技能和職業(yè)資格考證服務體系。學校被指定為廣東省中小企業(yè)局培訓示范基地和惠州市高技能人才實訓基地,2012年又被廣東省人力資源和社會保障局批準我院由“國家職業(yè)技能鑒定站”升格為“國家職業(yè)技能鑒定所”。自2012年起,學校連續(xù)三年被廣東省省情調查研究中心和廣東省社會科學院聯合評為“廣東高等教育院校(民辦)競爭力10強單位”,2015年3月,學校榮獲“家長學生信賴品牌學院”稱號,2015年7月,學校榮獲“2015中國職業(yè)技術學院50強”稱號。2016年,學校被省教育廳和省體育局命名為“廣東省學校體育場館向社會開放示范單位”,成為我省18所獲此稱號的高等院校之一;我�！陡叩嚷殬I(yè)教育質量年度報告(2017)》被省教育廳評定為A級;2017年,學校被省企業(yè)聯合會、省企業(yè)家協會聯合授予“2016年廣東省好雇主”稱號,學校被中國民辦教育百強評選組委會授予“2017年度中國民辦教育百強”稱號,2018年,學校被教育部認定為“全國國防教育特色學�！�,在“2019廣州日報高職�？婆判邪�-民辦院校TOP100”排行榜上位列全國第53名,全省第9名。

近年來,學校十分注重內涵發(fā)展,致力于教育教學質量工程建設,全面推進人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新,以銳意進取的精神,聚全校師生和社會之力,不斷實現辦學規(guī)模、結構、質量、社會效益全面協調快速發(fā)展。學校將努力鑄造獨具特色的優(yōu)質高職教育,力爭實現升格為本科高職院校的騰飛之夢。