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重慶電信職業(yè)學院在青海省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-17 08:43:30 高考升學網(wǎng)

一、重慶電信職業(yè)學院在青海省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年青海省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,重慶電信職業(yè)學院在青海省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為259分,最低錄取位次為9967名。

二、重慶電信職業(yè)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
廣西文科2020?34471241-180
廣西理科2020?222193791-180
重慶文科2020?21274328-180
重慶理科2020?181113380-180
四川理科2020?150260431-150
四川文科2020?150208715-150
貴州文科2020?23313364668180
貴州理科2020專科19421456569180
云南文科2020?2941246499200
云南理科2020專科2281588786200
甘肅理科2020?-----160
甘肅文科2020專科-----160
青海文科2020?25999672160
新疆文科2020?257--9180
新疆理科2020?224--15180

三、重慶電信職業(yè)學院簡介

重慶電信職業(yè)學院是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案、面向全國招生的全日制普通高等院校(教育部代碼:14369)。

學校沐浴著重慶市加快構建“內陸開放高地”,轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,進行產(chǎn)業(yè)結構調整,大力發(fā)展新型電子信息和現(xiàn)代服務業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的東風,于2011年正式成立的,并與重慶文理學院進行深度合作辦學。

2014年,學校在毗鄰有“西湖”美譽之稱的龍水湖國際旅游度假區(qū)和國家5A級風景區(qū)、世界文化遺產(chǎn)—大足石刻的重慶雙橋經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)興建了新校區(qū)。學校現(xiàn)自有校園占地面積500余畝,數(shù)字化圖書館、標準化塑膠跑道田徑場、標準化學生公寓、標準化學生食堂等一應俱全,校園網(wǎng)設施先進。

學校面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),為新型電子信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能人才。目前設有人工智能與電子學院、大數(shù)據(jù)與軟件學院、物聯(lián)網(wǎng)與通信學院、經(jīng)濟與管理學院、設計與建筑學院、旅游與體育學院、軌道交通學院和五年制大專部,開設二十多個專業(yè)。依托重慶文理學院的優(yōu)質教育資源開展辦學,得到其科技、人才和智力上的大力支持,實現(xiàn)了資源共享、教師互聘、干部互掛、管理互動。

學校與華為技術有限公司、中國移動、京東方、華道數(shù)據(jù)、中軟國際、美聯(lián)國際物流、廣達電腦有限公司、英業(yè)達集團、重慶先特服務外包、香港電訊盈科、臺灣致伸科技、重慶西永微電園等知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關系,并與華為技術公司等知名企業(yè)合作實施訂單式培養(yǎng),為學生的就業(yè)提供了堅強后盾。

近年來,學校“電子信息工程技術”、“軟件技術”、“電信服務與管理”專業(yè)獲得重慶市專業(yè)能力提升項目(骨干專業(yè))建設立項;2016年4月,學校在高職教育人才培養(yǎng)工作評估中得到專家高度評價,并順利通過;近年來,共立項重慶市級及以上科學研究、教學改革和社科項目20余項;在全國省市大學生技能競賽、創(chuàng)業(yè)大賽、體育競賽等多方面,學生獲獎數(shù)量和質量取得重大突破。同時,學校就業(yè)工作水平逐步提高,就業(yè)率在重慶市同類高校中名列前茅,社會及用人單位對我校畢業(yè)生滿意度逐年提高,就業(yè)質量逐步提升。

2016年3月,“英勇四姐妹”勇救落水女子事跡得到了社會廣泛關注,中央電視臺、中國青年報、中國教育報、重慶日報、新華網(wǎng)等全國幾十家媒體爭先報道,并先后榮獲重慶市感動月度人物、重慶市好人榜、重慶市優(yōu)秀共青團員、2016年感動永川十大人物等榮譽稱號;2017年5月,“英勇四姐妹”見義勇為學生群體被授予“全國向上向善好青年群體”,成為全國獲得該項榮譽的三個集體之一、也是重慶市唯一獲得該項榮譽的集體。

學校以“學生發(fā)展為關注焦點”,秉承“精技立業(yè),誠信立人”的校訓,堅持“校企融通,精誠共進”的辦學理念和“以企業(yè)為依托,以就業(yè)為導向,以素質,以能力為重點”的人才培養(yǎng)思路,走“校企聯(lián)合、教產(chǎn)結合、工學結合、知能融合”的辦學道路,引企業(yè)進校園,融專業(yè)入行業(yè),讓學生所學的知識和技能與就業(yè)崗位實現(xiàn)無縫對接,強化學生職業(yè)技能和職業(yè)素質的培養(yǎng);注重校園文化建設,具有優(yōu)良的校風、教風和學風,校園平安和諧,全校師生力爭早日把學校辦成中國西部知名的、特色鮮明的高等職業(yè)學院。

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