一、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在湖北省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年湖北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在湖北省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為223分，最低錄取位次為108728名；理科最低錄取分為200分，最低錄取位次為186193名。

二、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院簡介

關(guān)于標(biāo)榜

四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),面向健康產(chǎn)業(yè),以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。

五個(gè)二級(jí)學(xué)院,設(shè)置39個(gè)專業(yè),在校生近萬人,有高水平專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。

辦學(xué)26年來,學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念,面向國際,根植中國文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程,為社會(huì)培養(yǎng)具有國際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬人,服務(wù)社會(huì)為逾10萬青年人提供技能培訓(xùn)。

歷屆畢業(yè)生國內(nèi)國際就業(yè)率一直保持在97%以上,成為中國教育迄今為止唯一的一所民辦省級(jí)示范校。

國際化的標(biāo)榜

對標(biāo)國際,建校伊始各專業(yè)就以國際化為起點(diǎn),與國際和港澳臺(tái)地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系,
借鑒國際先進(jìn)教育理念、教育實(shí)踐、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學(xué)院先后與美國國際標(biāo)榜(Pivotpoint)、美國賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania)、德國漢堡職業(yè)教育研究院(Hamburger Institute für Berufliche Bildung)、德國古堡學(xué)院(Berufliche Schule Burgstra?e)、英國牛津大學(xué)(University of Oxford)、英國劍橋大學(xué)(University of Cambridge)、俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院(Академияхудоже ств)、瑞士國際美容師認(rèn)證(Switzerland CIDESCO)、臺(tái)灣弘光科技大學(xué)、香港城市大學(xué)等知名院校、國際認(rèn)證機(jī)構(gòu)和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。

近年來,標(biāo)榜學(xué)院借船出海,廣拓國際合作。與泰國清邁大學(xué)、德國古堡學(xué)院建立良好合作關(guān)系,雙方在語言提升項(xiàng)目和師生互訪、專業(yè)交流等方面開展短期游學(xué);學(xué)院積極搭建“走出去、請進(jìn)來”的交流平臺(tái),與臺(tái)灣弘光科技大學(xué)在護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、學(xué)前教育等專業(yè)定期開展研修項(xiàng)目,在專業(yè)設(shè)置、師生進(jìn)修、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè);與泰國蘭拍帕尼皇家大學(xué)、日本東京福祉大學(xué)、日本京都情報(bào)大學(xué) 、泰國那黎宣大學(xué)、菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)、韓國牧園大學(xué)等國際知名學(xué)府搭建國際化教育平臺(tái),開通專升本、專升碩、本碩連讀、博士研究生培養(yǎng)等合作項(xiàng)目,多渠道提高師生的學(xué)歷層次,初步形成多語種、多國家留學(xué)的合作局面。2018年4月,在奧地利總統(tǒng)范德貝倫、總理庫爾茨及外交部長的共同見證下,學(xué)院與奧地利克萊姆斯應(yīng)用科技大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科生、學(xué)術(shù)科研成果共享、教學(xué)人員互訪及學(xué)生交換學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的合作協(xié)議,開啟了學(xué)院中外合作辦學(xué)的新征程。

專業(yè)化的標(biāo)榜

秉承“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)宗旨,學(xué)院建校以來圍繞健康領(lǐng)域與行業(yè)建學(xué)科專業(yè)群,特別是國家健康中國發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以來,形成了“健康+”專業(yè)特色群,圍繞“健康環(huán)境、健康藝術(shù)、健康教育、健康技術(shù)和經(jīng)營管理”六大領(lǐng)域,設(shè)有健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、社會(huì)體育、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、家具設(shè)計(jì)與制作、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、國際商務(wù)、會(huì)計(jì)、投資與理財(cái)、旅游管理、表演藝術(shù)、學(xué)前教育等37個(gè)專業(yè),服務(wù)于人們美好生活與健康生活。其中“人物形象設(shè)計(jì)”和“醫(yī)學(xué)美容技術(shù)”專業(yè),為我國高等教育專業(yè)首創(chuàng)。

文化自信的標(biāo)榜

學(xué)院辦學(xué)歷程中,形成了深厚的人文底蘊(yùn)。厚植中國傳統(tǒng)文化,夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ),建成了“三園一體”育人環(huán)境。在中國博大精深的文化浸潤中,學(xué)院以其翰雅學(xué)堂再現(xiàn)了世外桃源的文化回溯。秀外慧中書香雋永的圖書館,將中國書院君子出沒的育人環(huán)境與“霍格沃茲魔法學(xué)院”中西薈萃形神一體合二為一,潤物無聲的形成全人教育的文化陣地。記錄近代民間美學(xué)生活技藝史的“古今發(fā)藝”、“當(dāng)代土陶”、“女紅工藝”、“民間傳統(tǒng)養(yǎng)生技藝”、“川西古典家具”的五個(gè)教學(xué)研究型博物館以及中學(xué)為體、西學(xué)東漸的校園建筑,無處不傳遞出學(xué)院傳承與創(chuàng)新“有根的教育”價(jià)值。學(xué)院不懈深耕教育的文化,成為中國第一個(gè)以學(xué)堂為主題的國家AAA旅游景區(qū),福澤社會(huì)。

“以文載道、以學(xué)厚道、以藝演道、以行通道”的人文理念,傳承著中華美德,有效地傳遞著以文化人的正能量。學(xué)院以把學(xué)生培養(yǎng)成為和合格接班人為宗旨,將“立德樹人”的思政教育和“五貫通”的教學(xué)理念貫穿教育教學(xué)全過程;以養(yǎng)成學(xué)生“精專、博知、雅行”素質(zhì)為目的,構(gòu)建了“二維三分”人才培養(yǎng)模式。“以標(biāo)榜為榮、為標(biāo)榜爭光”,成為了標(biāo)榜學(xué)子共同理念和追求目標(biāo)。

師資精英薈萃的標(biāo)榜

學(xué)院海納百川、兼容并蓄,吸引了一大批國務(wù)院政府津貼專家、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、行業(yè)精英。其中學(xué)科帶頭人有:

圖書館與情報(bào)學(xué)專家和資深外交官 葉建忠教授

護(hù)理學(xué)和老年醫(yī)學(xué)專家 莊紅教授

經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理學(xué)專家 張劍渝教授

藝術(shù)學(xué)專家 徐伯初教授

體育學(xué)專家 徐明教授

對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域?qū)＜?藥朝誠教授

歷史學(xué)專家 沈治宏教授

心理學(xué)專家 文麗教授等

近年來,還涌現(xiàn)出了 “紅樓文化基因?qū)W說”的開創(chuàng)者、青年紅學(xué)研究者馬經(jīng)義副教授為代表的一大批青年專家,如活躍在服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)和社會(huì)體育等專業(yè)講壇上的副教授洪波、李娟、董蓉、王磊義、稅明麗、姜科、秦佳梅、劉細(xì)豐等。

新老兩代學(xué)科帶頭人形成了人才合理梯隊(duì),專任教師中有國務(wù)院津貼3人,全國優(yōu)秀教師2人,非遺傳人2人;師資精英薈萃,踐行著“明德、尚美、篤學(xué)、博藝”校訓(xùn)。

捷報(bào)頻傳的標(biāo)榜

“為國家爭光,為祖國爭榮,為標(biāo)榜爭氣,不斷創(chuàng)佳績”是標(biāo)榜師生的共同愿望。學(xué)院師生承擔(dān)了2008年“百年奧運(yùn)”和2009年“復(fù)興之路”化妝造型的設(shè)計(jì)任務(wù),史無前例地創(chuàng)造了超大型場面群體造型史的傳奇,獲得總導(dǎo)演“最靠譜團(tuán)隊(duì)”的贊譽(yù),載入中國中央電視臺(tái)《奧運(yùn)檔案》,為國家贏得了榮譽(yù)。承擔(dān)上海世博會(huì)、世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)、西博會(huì)、歐洽會(huì)志愿服務(wù)工作,一次又一次贏得了組委會(huì)的肯定與贊譽(yù)。學(xué)院師生多次獲得黨和接見、獲得多項(xiàng)嘉獎(jiǎng),并榮立二、三等功。

近五年來,標(biāo)榜學(xué)子在國際國內(nèi)職業(yè)技能大賽中,共有511人次奪得361個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中,藏族學(xué)生朋措旺佳曾獲“2014全國職業(yè)院校技能大賽高教杯英語口語非專業(yè)組一等獎(jiǎng)”,來自綿陽平武山區(qū)的女孩胡已雪為國爭光,奪得了“第42屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目銀牌”,實(shí)現(xiàn)了中國在此賽事上獎(jiǎng)牌零的突破。

近三年,學(xué)院教師出版專著3部、主編教材19本;公開發(fā)表論文118篇,核心期刊19篇。學(xué)院青年教師有22人次獲高職信息化教學(xué)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng),其中獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)院現(xiàn)有2名教師成為了世界技能大賽評委。獲批國家專利97項(xiàng),專利數(shù)為在校生規(guī)模的1%;專利轉(zhuǎn)化創(chuàng)造年產(chǎn)值2億元。2017年學(xué)院教師科研團(tuán)隊(duì)分別榮獲四川省教學(xué)成果1個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)在全省民辦高校中名列第二。

辦學(xué)條件充備的標(biāo)榜

學(xué)院不斷整合教學(xué)資源,改善教學(xué)設(shè)施,在原有1個(gè)國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件實(shí)訓(xùn)基地、12個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、146個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和126個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地以及投資2億多元人民幣購置了一批現(xiàn)代化儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上,十三五來年以來,又新增教學(xué)場地2.24萬平方米,十三五期間還將建設(shè)1個(gè)高水平國際化康養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地,新增60個(gè)以上校外實(shí)習(xí)基地。

學(xué)院不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,搭建產(chǎn)、學(xué)、研、仿、創(chuàng)承一體化的實(shí)踐資源平臺(tái),構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制。校內(nèi)5個(gè)活態(tài)博物館實(shí)現(xiàn)了“館、藏、展、用、研、學(xué)、體驗(yàn)”一體化,創(chuàng)建的“現(xiàn)代生活服務(wù)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”、“文化旅游產(chǎn)品傳承創(chuàng)新研發(fā)創(chuàng)業(yè)園”、“健康享老實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)及創(chuàng)新孵化基地”、“中華傳統(tǒng)手工藝傳承創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”以及“成都女紅創(chuàng)意創(chuàng)客空間”形成了五園一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。十三五期間,學(xué)院還將不斷引進(jìn)圖書資源,在紙質(zhì)圖書生均達(dá)100冊以上的基礎(chǔ)上,增加電子圖書量,力爭達(dá)生均160冊以上,完成基于“云服務(wù)”的數(shù)字圖書館建設(shè),建設(shè)專業(yè)資源庫和課程資源庫,實(shí)現(xiàn)信息化課堂教學(xué),打造具有標(biāo)榜特色的“智能校園”。

不斷發(fā)展的標(biāo)榜

標(biāo)榜發(fā)展“永遠(yuǎn)在路上”。十三五期間,龍泉校區(qū)將進(jìn)一步擴(kuò)建,中江生態(tài)與康養(yǎng)主題校區(qū)開建。在繼續(xù)保持國家AAA學(xué)研游景區(qū)、成都市科普基地、四川省科教興川基地、五個(gè)傳統(tǒng)健康生活主題博物館原有教書育人優(yōu)勢外,還將融校園、科技園、健康產(chǎn)業(yè)園、文博園和生態(tài)園為一體,將四川標(biāo)榜學(xué)院建設(shè)成為立足中國傳統(tǒng)、對標(biāo)國際、融入發(fā)展、貫通中西現(xiàn)代教學(xué)思想、在傳承與創(chuàng)新中創(chuàng)造價(jià)值的現(xiàn)代大學(xué)。十三五末,這座新型的既有古典美又有濃厚現(xiàn)代化氣息特色大學(xué)將以更氣勢、更雄偉的面貌屹立在成都新規(guī)劃生態(tài)旅游區(qū)龍泉山腳下。

“不忘初心、牢記使命”。未來,學(xué)院將以專升本為契機(jī)和動(dòng)力,在校園規(guī)模不斷擴(kuò)大和建設(shè)具有國際水準(zhǔn)和中國優(yōu)秀文化特質(zhì)的高水平民辦高校的過程中,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢、健康夢”做出積極的努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。