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根據(jù)2020年黑龍江省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,遼寧廣告職業(yè)學(xué)院在黑龍江省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為280分,最低錄取位次為96136名;文科最低錄取分為318分,最低錄取位次為39118名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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河北 | 文科 | 2020 | ? | 297 | 155480 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 238 | 256775 | - | 200 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 130 | 78696 | - | 130 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 224 | 38599 | 6 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 159 | 62150 | 1290 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 151 | 132084 | 884 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 111 | 43354 | 4 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 130 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | ? | 318 | 39118 | - | 160 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 專科 | 280 | 96136 | - | 160 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 200 |
安徽 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 200 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 203799 | - | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | 專科 | 150 | 168296 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 260 | 505428 | 3 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 200 | 212592 | - | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | 專科 | 200 | 148117 | - | 200 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
重慶 | 文科 | 2020 | 專科 | 370 | 58199 | 2 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | 專科 | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 150 | 208715 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | 專科 | 352 | 117209 | 1 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 394 | 98917 | 3 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 200 |
陜西 | 文科 | 2020 | ? | 317 | 80302 | 1 | 160 |
陜西 | 理科 | 2020 | ? | 278 | 157784 | 1 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 185 | 10543 | 1 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 150 |
寧夏 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 150 |
新疆 | 理科 | 2020 | ? | 236 | -- | 1 | 180 |
新疆 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
遼寧廣告職業(yè)學(xué)院是隸屬省教育廳的普通高等職業(yè)學(xué)院,為國(guó)內(nèi)廣告專業(yè)學(xué)院之首創(chuàng),占地面積425499平方米,建筑面積127887平方米。教職工總數(shù)419名,在校學(xué)生5000余名。館藏圖書36.41萬冊(cè),學(xué)院在沈陽北郊,與遼寧大學(xué)(文科校區(qū))、沈陽師范大學(xué)、沈陽航空學(xué)院、沈陽工程學(xué)院等十余所高校共同營(yíng)造沈陽北部高校文化圈。
遼寧廣告職業(yè)學(xué)院建于1993年,是一所以廣告專業(yè)為主的大專院校。設(shè)有專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷(營(yíng)銷與策劃)、廣告營(yíng)銷與策劃、廣告經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)管理、商務(wù)經(jīng)濟(jì)與代理、廣告設(shè)計(jì)與制作、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝工藝技術(shù)、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、編導(dǎo)等22個(gè)專業(yè),18個(gè)培養(yǎng)方向。
學(xué)院專建8000平米實(shí)訓(xùn)大樓,設(shè)置模擬廣告公司、多媒體實(shí)訓(xùn)教室、模擬會(huì)務(wù)中心、形體活動(dòng)演示廳、錄音室、實(shí)訓(xùn)聲像反饋廳、雕塑場(chǎng)、工藝車間、成果展廳、攝影棚、圖像繪制場(chǎng)、圖文印制場(chǎng)、服裝成制場(chǎng)。有多種智能實(shí)訓(xùn)設(shè)施:電腦設(shè)施、動(dòng)漫教學(xué)設(shè)施、線型編輯非線型編輯設(shè)施、音像錄制設(shè)施、電腦雕刻設(shè)施、電腦噴繪設(shè)施、銅藝加工設(shè)施、不飽和樹脂成型設(shè)施等。多年來,學(xué)院已經(jīng)走出一條智能實(shí)訓(xùn)的教學(xué)之路,學(xué)院于2010年創(chuàng)建了九鼎視像文化傳播有限公司,為學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)提供新的平臺(tái)。并于2011年3月成為中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)遼寧首家創(chuàng)業(yè)孵化基地。近年來,學(xué)院與多家知名企業(yè)簽訂訂單教育協(xié)議,2014年新生將實(shí)現(xiàn)全額訂單培養(yǎng)。理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式為我院畢業(yè)生的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我校的就業(yè)率連續(xù)十余年達(dá)到95%以上,在遼寧省所有高校中名列前茅,并榮獲沈陽市創(chuàng)業(yè)就業(yè)先進(jìn)單位。
高凱征教授,曾任遼寧大學(xué)文化傳播學(xué)院院長(zhǎng),現(xiàn)任任遼寧廣告職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng),遼寧大學(xué)學(xué)科帶頭人,碩士生導(dǎo)師,博士生導(dǎo)師。國(guó)內(nèi)著名美學(xué)家教育家,榮獲沈陽市優(yōu)秀專家稱號(hào)、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、?guó)務(wù)院專家津貼獲得者、第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)模范教師稱號(hào)。兼任中國(guó)中外文藝?yán)碚撗芯繒?huì)副會(huì)長(zhǎng)、遼寧省文學(xué)會(huì)理事長(zhǎng),第十二屆全運(yùn)會(huì)評(píng)審專家組成員。
學(xué)院采用“二元互導(dǎo)”的管理模式,即以老師為主導(dǎo)的管理者為一元,以學(xué)生為主導(dǎo)的被管理者為一元。讓學(xué)生加入到學(xué)院的管理工作中,兩者相互合作,積極參與學(xué)院民主管理,行使民主權(quán)利。根據(jù)我院學(xué)生群體的實(shí)際特點(diǎn),為了更好地聽取廣大同學(xué)們的意見和建議,開展“尊師、敬學(xué)、重教”聽證會(huì),這是遼寧廣告職業(yè)學(xué)院豐富的學(xué)生活動(dòng)中的一項(xiàng),是“二元互導(dǎo)”的具體體現(xiàn),到目前為止已經(jīng)舉辦了五十期,收到了廣大師生的一致好評(píng),解決了同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中的許多問題。同時(shí)為更好的建設(shè)學(xué)院提供了智力支持。遼寧廣告職業(yè)學(xué)院校園聽證會(huì)曾被評(píng)為遼寧省大學(xué)生思想政治教育精品活動(dòng)。
為了貫徹“三點(diǎn)一線”的指導(dǎo)思想,突出智能實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,學(xué)院一直把教學(xué)改革做為教學(xué)工作的重點(diǎn)來抓。
2009年度學(xué)院首先進(jìn)行了考試改革,改變了原有的單一筆答考試模式,綜合使用研討式、談話式和筆答式的考試方式。
其次進(jìn)行了教學(xué)方法的改革,教學(xué)方法改革包括案例教學(xué)和創(chuàng)意教學(xué)兩部分。案例教學(xué)從六個(gè)方面進(jìn)行了研討,分別是案例的實(shí)訓(xùn)功能、案例與文化知識(shí)講授的關(guān)系、案例教學(xué)的方法、案例的收集、案例教學(xué)的目的性及案例教學(xué)的整體連貫性;創(chuàng)意教學(xué)從五個(gè)方面進(jìn)行了研討,分別是聯(lián)想機(jī)制、聯(lián)想實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的原則、聯(lián)想元素的收集與開發(fā)、非視覺課程的創(chuàng)意教學(xué)思路、創(chuàng)意案例的分析的使用。教改過程采取的是研討會(huì)和觀摩課相結(jié)合的方式,邊研討邊實(shí)施,使案例教學(xué)和創(chuàng)意教學(xué)在實(shí)踐中不斷完善。
接下來學(xué)院將進(jìn)一步進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)的工作室建設(shè)和各專業(yè)知識(shí)體系結(jié)構(gòu)的調(diào)整,用市場(chǎng)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生,把市場(chǎng)引入學(xué)校。
我院也將一如既往地貫徹“面向市場(chǎng),開發(fā)潛能,學(xué)以致用,自強(qiáng)自立”十六字方針。扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),勤勤懇懇鉆研,為成為國(guó)內(nèi)一流院校而繼續(xù)努力!
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時(shí)間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時(shí)間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時(shí)間:2023-09-21 13:0:33