一、山東藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學(xué)院在山東省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，山東藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學(xué)院在山東省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為160分，最低錄取位次為524496名。

二、山東藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、山東藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學(xué)院簡介

山東藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學(xué)院始建于1985年,原名中國書畫函授大學(xué)濟(jì)南分校,首任校長為我國著名國畫大師于希寧先生。建校三十多年來,學(xué)校經(jīng)歷多個發(fā)展時期,跨越多個發(fā)展階段,2014年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,定名為“山東藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學(xué)院”,正式升格為藝術(shù)類普通高校。

建校以來,我校緊緊依靠山東省書畫學(xué)會學(xué)術(shù)團(tuán)體辦學(xué)優(yōu)勢,大力踐行名家辦學(xué)、專家執(zhí)教理念,受到了社會各屆和藝術(shù)名家的廣泛支持和擁護(hù)。梁樹年、黑白龍、白雪石、徐北汀、張彥青、于希寧、高冠華、劉寶純、李燕等一大批藝術(shù)大師親臨學(xué)院講學(xué)授課;著名藝術(shù)教育家朱銘先生、設(shè)計大師韓美林先生、山東省美術(shù)家協(xié)會名譽(yù)主席郭志光先生先后出任我校學(xué)術(shù)校長。經(jīng)過多年努力,我校已逐漸成為我省文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、社會服務(wù)和文化傳承的重要實(shí)踐基地。

一、地理位置優(yōu)越

我校主校區(qū)位于濟(jì)南市歷山北路黃臺山南麓,南臨小清河風(fēng)景帶,北望黃河,東靠華山濕地,西與黃臺文化城為鄰,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校區(qū)占地面積205畝,建筑面積10萬平方米,是目前濟(jì)南市僅有的一所主校區(qū)在二環(huán)以內(nèi)的普通高校。,我校與泰安市人民政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,在泰安市岱岳區(qū)共建山東藝術(shù)設(shè)計職業(yè)學(xué)院泰山校區(qū)。泰山校區(qū)位于泰安市環(huán)山路延長線、濟(jì)泰高速路口以西1公里處。校區(qū)規(guī)劃占地1100畝,建筑面積30萬平方米,已列入泰安市政府重點(diǎn)建設(shè)工程,標(biāo)志著我校向“職業(yè)大學(xué)”挺進(jìn)又邁出了關(guān)鍵一步。

二、文化藝術(shù)類專業(yè)齊全

學(xué)校下設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、應(yīng)用設(shè)計學(xué)院、實(shí)用美術(shù)學(xué)院、傳媒學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、航空學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等七個二級院系、一個服裝研究所和一個虛擬現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心。

我校目前共有三年制高職(�？�)專業(yè)19個:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑裝飾工程技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計、園藝技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)(VR)、影視動畫、工業(yè)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、美術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、音樂表演、舞蹈表演、模特與禮儀、傳播與策劃、廣告策劃與營銷、文化市場經(jīng)營管理、電子商務(wù)技術(shù)和空中乘務(wù);五年一貫制大專招生方向8個:裝飾設(shè)計與工程管理、廣告設(shè)計與策劃、網(wǎng)站設(shè)計與管理、三維動畫設(shè)計、服裝設(shè)計與制作、空中乘務(wù)、學(xué)前教育和旅游管理,各級各類在校生3600多人。

三、設(shè)施條件優(yōu)越

我校歷來高度重視硬件條件建設(shè),教學(xué)設(shè)備先進(jìn),教學(xué)設(shè)施齊全。多媒體教室、學(xué)術(shù)報告廳、美術(shù)館、專家工作室、美術(shù)畫廊、形體訓(xùn)練廳、琴房等一應(yīng)俱全。重視實(shí)踐教學(xué),各專業(yè)均配備了與專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所和專家工作室,形成了以“虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)工程實(shí)驗(yàn)平臺”、“服裝工程實(shí)驗(yàn)平臺”、“工業(yè)設(shè)計實(shí)驗(yàn)平臺”、“媒體融合實(shí)驗(yàn)平臺”和“雕塑陶瓷實(shí)驗(yàn)平臺”為代表的五大校內(nèi)骨干實(shí)驗(yàn)平臺。

四、師資力量雄厚

我校歷來高度重視師資隊伍建設(shè),將優(yōu)秀師資選拔和培育視為學(xué)校生存發(fā)展的“生命線工程”。經(jīng)過多年努力,現(xiàn)已形成了一支“以專為主、專兼結(jié)合、政治過硬、數(shù)量充足、質(zhì)量優(yōu)異”的專兼職教師隊伍,教師中副高以上職稱160多人,占全體教師總數(shù)的40%。

五、工作室制培養(yǎng)成果突出

學(xué)校名家工作室以“讓藝術(shù)家的卓越成就得以傳承,讓藝術(shù)學(xué)子的人生夢想得以實(shí)現(xiàn)”的指導(dǎo)理念,積極推行導(dǎo)師責(zé)任制教學(xué)管理體系,學(xué)生按照“雙向選擇,自愿組合”的原則,經(jīng)考核后進(jìn)入專家工作室,協(xié)助專家開展科研創(chuàng)作、項目實(shí)施,塑造更加緊密的師承關(guān)系。

三十多年來,學(xué)校先后為社會培養(yǎng)了高層次實(shí)用文化藝術(shù)專業(yè)人才四萬多名,其中近半數(shù)接受了名家工作室制培養(yǎng),“名家工作室”已成為我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的重要標(biāo)志。

六、畢業(yè)生深受歡迎

我校畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)優(yōu)秀、專業(yè)技藝精良、作風(fēng)務(wù)實(shí)能干”的優(yōu)勢特色,深受廣大用人單位歡迎。2014年以來,學(xué)校一次性就業(yè)率連續(xù)保持98%以上,三年內(nèi)崗位穩(wěn)定率保持在80%以上,畢業(yè)生遍布全省文化事業(yè)相關(guān)單位,是全省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)大戶和輸送大戶。

七、學(xué)校品牌日漸深遠(yuǎn)

目前,我校是山東省教育廳、山東省文化和旅游廳“山東省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)”副理事長單位,山東省工業(yè)和信息化廳、山東省教育廳山東省虛擬現(xiàn)實(shí)職教集團(tuán)副理事長單位,山東教育廳“藝術(shù)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會”副主任委員單位,山東省“齊魯工匠后備人才”培育工程選拔培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)起草單位。

乘著新一輪高等職業(yè)教育改革發(fā)展的東風(fēng),全校師生正以嶄新的風(fēng)貌和昂揚(yáng)的斗志,闊步邁向更加美好的未來!

專業(yè)設(shè)置

(一)高職(�？�)專業(yè)設(shè)置:

,經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn),我院共有十九個三年制高職(專科)專業(yè)面向山東省和其它省份投放招生計劃:涵蓋環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑裝飾工程技術(shù)、園藝技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、工業(yè)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)(VR)、美術(shù)、文物修復(fù)與保護(hù)、音樂表演、舞蹈表演、模特與禮儀、傳播與策劃、廣告策劃與營銷、文化市場經(jīng)營管理、電子商務(wù)技術(shù)、空中乘務(wù)。

(二)五年一貫制高職專業(yè)設(shè)置:

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(含裝飾設(shè)計與工程管理、廣告設(shè)計與策劃、網(wǎng)站設(shè)計與管理、三維動畫設(shè)計、服裝設(shè)計與制作、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、旅游管理八個專業(yè)方向),學(xué)制五年。

(三)以上各專業(yè)培養(yǎng)方向及名稱僅供區(qū)分所在班級專業(yè)核心課程,不寫入錄取通知書和畢業(yè)證。

辦學(xué)特色
導(dǎo)師責(zé)任制·名家工作室
導(dǎo)師責(zé)任制教學(xué)管理體系

建校三十多年來,我院名師云集,教學(xué)力量雄厚,為讓藝術(shù)家的卓越成就得以傳承,藝術(shù)學(xué)子的人生夢想得以實(shí)現(xiàn),學(xué)院推行導(dǎo)師責(zé)任制教學(xué)管理體系,學(xué)生入學(xué)即可根據(jù)自己的興趣和愛好選擇專業(yè)和導(dǎo)師,在校期間接受五年一貫制或三年制大專、自考本科試點(diǎn)教育。專業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績監(jiān)督和畢業(yè)時學(xué)業(yè)鑒定,學(xué)校最終根據(jù)學(xué)術(shù)委員會的鑒定對學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)的畢業(yè)文憑。導(dǎo)師責(zé)任制管理體系是我校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量實(shí)施教考分離制度的一種體現(xiàn)。
名家工作室教學(xué)實(shí)踐模式

學(xué)生進(jìn)入高年級學(xué)習(xí)期間,可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)選擇進(jìn)入導(dǎo)師工作室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。學(xué)生在實(shí)踐期間若順利通過導(dǎo)師的考核,將有資格通過拜師儀式成為導(dǎo)師的入室弟子,建立更加親密的師承關(guān)系,接受導(dǎo)師一對一深度輔導(dǎo)和專題研修,畢業(yè)時導(dǎo)師推薦就業(yè)。學(xué)生走上工作崗位后依然可以跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí),傳承導(dǎo)師的藝術(shù)成就。