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根據(jù)2020年貴州省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在貴州省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為388分,最低錄取位次為100046名;理科最低錄取分為248分,最低錄取位次為209012名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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河北 | 文科 | 2020 | 專科 | 446 | 69533 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 413 | 189346 | - | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 333 | 41738 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 專科 | 294 | 76252 | - | 130 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 368 | 25093 | 2 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | 專科 | 312 | 67031 | 8 | 130 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 316 | 5915 | 45 | 260 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 307 | 18709 | 300 | 260 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 專科 | 253 | 10619 | 121 | 230 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 492 | 57863 | 31 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 專科 | 422 | 162144 | 74 | 200 |
福建 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
福建 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
江西 | 文科 | 2020 | ? | 385 | 29005 | - | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | 專科 | 371 | 39245 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 445 | 278266 | 15 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 文科 | 2020 | 專科 | 344 | 75270 | 2 | 200 |
湖北 | 理科 | 2020 | ? | 330 | 148721 | 8 | 200 |
廣東 | 理科 | 2020 | 專科 | 345 | 280870 | 8 | 160 |
廣東 | 文科 | 2020 | ? | 271 | 226068 | 9 | 160 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 254 | 115484 | - | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 234 | 190738 | - | 180 |
重慶 | 文科 | 2020 | ? | 387 | 53985 | 3 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | 專科 | 327 | 104501 | 5 | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 369 | 136386 | - | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 專科 | 150 | 260431 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 388 | 100046 | 21 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 248 | 209012 | 37 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 370 | 110150 | 23 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 257 | 157786 | 35 | 200 |
陜西 | 理科 | 2020 | ? | 350 | 129171 | 3 | 160 |
陜西 | 文科 | 2020 | ? | 194 | 87473 | 1 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ? | 244 | -- | 4 | 150 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 150 |
新疆 | 文科 | 2020 | ? | 332 | -- | 15 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | 專科 | 272 | -- | 24 | 180 |
蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是2003年由江蘇省人民政府批準成立的公辦普通高校,是江蘇省示范性高職院校,2017年立項省高水平高職院校建設(shè)單位。其前身可追溯到成立于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學!保翘K州最早建立的工科類職業(yè)技術(shù)學校。
學院現(xiàn)設(shè)有精密制造工程系、機電工程系、電子與通信工程系、軟件與服務(wù)外包學院、經(jīng)貿(mào)管理系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計系、國際教育學院、汽車工程系、思想政治教學部、體育部等10個教學單位。學院現(xiàn)有專業(yè)35個,全日制在校生近8000名。近五年來,學院增設(shè)了工業(yè)機器人、智能控制技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等新專業(yè)7個,智能制造類專業(yè)占比高,專業(yè)領(lǐng)域高度集中,發(fā)展優(yōu)勢突顯:機電一體化技術(shù)專業(yè)被評為教育部示范建設(shè)專業(yè),數(shù)控技術(shù)專業(yè)被評為江蘇省高校品牌專業(yè),機電一體化、工業(yè)機器人、數(shù)控設(shè)備應(yīng)與維護、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)等5個專業(yè)進入江蘇省高水平骨干專業(yè)建設(shè)行列,云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)成為蘇州市高校優(yōu)秀新專業(yè)。
學院教師現(xiàn)有博士77名,專任教師博士占比22%,教師博士數(shù)及占比列全省高職院校前列,其中61名博士在智能制造類專業(yè)任教,人才高度集聚,群體效應(yīng)突顯:2016年工業(yè)機器人與材料表面處理科技團隊獲評省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊,2017年智能成套裝備科技團隊獲評省高?萍紕(chuàng)新團隊、數(shù)控技術(shù)教學團隊獲評省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊、智能制造產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才開發(fā)研究團隊獲評省高校哲社創(chuàng)新團隊。山高人為峰,領(lǐng)軍者涌現(xiàn):2015—2017年,學院教師先后有18人次入選省“六大人才高峰”、省“333高層次人才”、省“青藍工程”學術(shù)帶頭人、省教學名師、省五一勞動獎?wù)碌雀邔哟稳瞬琶麊巍?/p>
學院與智能制造企業(yè)聯(lián)合研發(fā),協(xié)同創(chuàng)新成效顯著:2016年獲江蘇省經(jīng)信委“江蘇省智能機器人及成套裝備創(chuàng)新中心”,2016年獲江蘇省發(fā)改委“江蘇省工業(yè)機器人工程實驗室”,2016年獲省科技廳第三批“江蘇省工業(yè)機器人眾創(chuàng)空間”。2015—2017年,學院獲國家自然科學基金、省自然科學基金、省社會科學基金、省高校自然科學重大項目共13項,立項數(shù)量為全省高職前列。新增授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)186項,其中發(fā)明專利26項,發(fā)明專利授權(quán)量領(lǐng)先于省內(nèi)高職院校;轉(zhuǎn)讓專利10項,給企業(yè)帶來經(jīng)濟效益超千萬元。
學院立體化推進教學改革,重塑理念、重構(gòu)體系,重整課程、重組團隊、重疊活動、重診過程,創(chuàng)新產(chǎn)教合作方式,先后立項省教育科學規(guī)劃重點課題、省教改重大課題26項,校企共建企業(yè)學院18個,共建“校中廠”6個,省產(chǎn)教融合實訓(xùn)平臺2個、合作開發(fā)教材118部,學院榮獲全國機械行業(yè)校企合作育人優(yōu)秀職業(yè)院校。學院校企合作育人成效顯著,教學改革成果豐碩:2016年榮獲蘇州市教學成果特等獎1項,2017年榮獲江蘇省教學成果特等獎1項、一等獎2項,獲獎的等級、數(shù)量位居全省高職院校前列;教師信息化教學競賽成績優(yōu)秀,位居全省第一方陣,學院連續(xù)三年獲得省信息化大賽優(yōu)秀組織獎。
學院擁有國家級技能大師工作室、省眾創(chuàng)空間、省勞模工作室和技能訓(xùn)練中心等17個。2014—2016年,連續(xù)三年獲得江蘇省高校優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)一等獎6項,一等獎數(shù)量位居全省高職院校前3名;2017年獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎3項,一等獎數(shù)量位居全省高職院校前4名;2015—2017年,共獲得全國職業(yè)院校技能競賽等各類競賽獎項448項,其中獲得國家級技能競賽一等獎20項、二等獎23項、三等獎31項。學院榮獲江蘇省職業(yè)院校技能大賽“突出貢獻獎”和技能大賽“先進學!睒s譽。
學院積極借鑒德國、新加坡、加拿大、澳大利亞和中國臺灣等國家地區(qū)的職教先進經(jīng)驗,派遣教師189人次境外學習;先后派遣學生86人赴境外開展1個學期的游學;聯(lián)合美國、澳大利亞、英國等國高校舉辦中外合作辦學項目,培養(yǎng)學生430多人;聯(lián)合跨國企業(yè)引入國際先進技術(shù),購置進口教學設(shè)備近400萬美元,其中2014年入選教育部“DMG MS數(shù)控專業(yè)領(lǐng)域第二期校企合作項目”、2016年入選“教育部ABB、新時達工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育項目”,開展德國AHK AEVO、西門子NX CAD/CAM、PC-DIMS等國際職業(yè)資格認證。2014-2016年,先后派遣21名教師赴蘇州亨通集團等企業(yè)的境外員工培訓(xùn)中心承擔國際員工的培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)企業(yè)國際員工1200多人次;承擔省內(nèi)大學留學生實習實踐任務(wù),先后接待留學生180多人次。
學院全體師生員工以黨的十九大精神和系列講話精神為指導(dǎo),秉承“我在乎你”的學院精神,以“向陽而生、精工篤行”為校訓(xùn),堅持人才培養(yǎng)“地方性”“應(yīng)用性”和“職業(yè)性”的辦學理念,圍繞學院“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和第二次黨代會明確的奮斗目標,以“省高水平高職院校建設(shè)”為龍頭,努力形成更加注重學生成長、更加注重教師發(fā)展、更加注重內(nèi)涵建設(shè)、更加注重精細化管理、更加注重辦學效益的辦學氛圍,不斷推動學院高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展!
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33