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根據(jù)2020年四川省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為316分,最低錄取位次為170555名;理科最低錄取分為283分,最低錄取位次為247425名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 文科 | 2020 | ? | 447 | 69001 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 432 | 175274 | - | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 323 | 45266 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 322 | 67568 | - | 130 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 356 | 30687 | 25 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 專科 | 238 | 71769 | 15 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 441 | 33589 | 27 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 專科 | 374 | 96513 | 39 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | ? | 389 | 22418 | 2 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | 專科 | 329 | 63720 | 8 | 130 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | ? | 324 | 83845 | - | 160 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | ? | 323 | 37908 | - | 160 |
上海 | 不限 | 2020 | ? | 218 | -- | 356 | 143 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 306 | 19982 | 56 | 260 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 專科 | 230 | 13382 | 16 | 230 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 450 | 196813 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 431 | 102480 | 171 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 387 | 181799 | 194 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 專科 | 380 | 185220 | 10 | 200 |
福建 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
福建 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
江西 | 文科 | 2020 | 專科 | 378 | 33495 | - | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 377 | 33185 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 439 | 289693 | 50 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 理科 | 2020 | ? | 381 | 127745 | 14 | 200 |
湖北 | 文科 | 2020 | 專科 | 363 | 67937 | 6 | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | ? | 458 | 69375 | - | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | 專科 | 413 | 145597 | - | 200 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 346 | 279505 | 45 | 160 |
廣東 | 文科 | 2020 | 專科 | 166 | 254577 | 31 | 160 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 291 | 167987 | - | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 289 | 101453 | - | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | ? | 369 | 95748 | 11 | 180 |
重慶 | 文科 | 2020 | 專科 | 354 | 61838 | 9 | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 316 | 170555 | - | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 專科 | 283 | 247425 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 357 | 115124 | 54 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | 專科 | 339 | 170807 | 74 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 433 | 74928 | 46 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 411 | 110698 | 39 | 200 |
陜西 | 文科 | 2020 | 專科 | 350 | 73261 | 12 | 160 |
陜西 | 理科 | 2020 | ? | 340 | 134427 | 13 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 328 | 8986 | 7 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | 專科 | 246 | 23957 | 5 | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | ? | 363 | -- | 8 | 150 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 專科 | 266 | -- | 12 | 150 |
新疆 | 文科 | 2020 | ? | 323 | -- | 24 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | 專科 | 295 | -- | 29 | 180 |
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所近60年辦學(xué)歷史的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,培養(yǎng)電子信息、先進(jìn)制造業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和城市服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,是“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校、上海市示范性高等職業(yè)技術(shù)院校、上海市職業(yè)教育先進(jìn)單位,獲“2012年全國職業(yè)院校魅力校園”、“全國社會扶貧先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號,14年5月,榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”,獲“2018年亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”榮譽(yù)。
學(xué)校堅持,深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,以立德樹人為根本,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為先導(dǎo),以培養(yǎng)具有國際視野的知識型、創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),努力打造成為一所辦學(xué)特色鮮明、國內(nèi)一流、具有國際影響力的服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型高校。
學(xué)?偛康靥幧虾J蟹钯t區(qū),占地400余畝,另有閔行校區(qū)、徐匯校區(qū),F(xiàn)有全日制在校生9288人,專兼職教師近600人。專任教師中,中高級以上職稱占90%,雙師素質(zhì)教師占91%。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上,其中,90%以上在上海電子信息制造業(yè)、軟件業(yè)、信息服務(wù)業(yè)和城市服務(wù)業(yè)等相關(guān)行業(yè)就業(yè),用人單位對畢業(yè)生的綜合滿意率達(dá)90%以上。學(xué)校設(shè)有電子技術(shù)與工程學(xué)院、通信與信息工程學(xué)院、機(jī)械與能源工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、中德工程學(xué)院、設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院、外語學(xué)院等七個專業(yè)學(xué)院及馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院,共有33個專業(yè),其中國家級重點專業(yè)4個,上海市重點專業(yè)6個,構(gòu)成了以電子信息大類和制造大類專業(yè)為主體,財經(jīng)大類與藝術(shù)設(shè)計傳媒大類專業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)體系。
學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,注重產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)為落腳點,深化教育教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新“根植行業(yè)、校企聯(lián)手、工學(xué)融合”的人才培養(yǎng)模式,注重職業(yè)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng),致力于與企業(yè)合作開展訂單培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相互融通,積極探索構(gòu)建學(xué)制縱向貫通、產(chǎn)教橫向融通的職業(yè)教育體系,成為上海市首批中高職貫通、高本貫通試點單位,開拓中外合作辦學(xué),造就德智體美勞全面發(fā)展的適應(yīng)電子信息、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)第一線崗位需要的具有國際視野、與國際先進(jìn)水平接軌的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)校與上海航天局、上海飛機(jī)制造有限公司、上海鐵路局、上海儀電(集團(tuán))有限公司、上海海鷹機(jī)械廠、上海東湖機(jī)械廠、上海華力微電子有限公司和寶鋼集團(tuán)等100多家中外知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。
學(xué)校建有中央財政支持和市財政支持的國家級電工電子與自動化實訓(xùn)基地、國家級計算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)實訓(xùn)基地、上海市通信與信息技術(shù)公共實訓(xùn)基地、上海市自動化設(shè)備維修維護(hù)公共實訓(xùn)基地、上海市電子與通信開放實訓(xùn)中心等公共實訓(xùn)基地及上海市第22國家職業(yè)技能鑒定所。
學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議,不斷拓展國際交流內(nèi)涵。學(xué)校充分利用中德合作的優(yōu)勢,實現(xiàn)在中國進(jìn)行的德國專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高等職業(yè)教育與在德國本土的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教育體系的貫通,把先進(jìn)的職教理念融入整個育人過程。不斷深化與英國、加拿大、芬蘭、新加坡等國家在合作辦學(xué)、師資培訓(xùn)、學(xué)生互訪游學(xué)、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)認(rèn)證等方面的合作,招收了德國、英國等國家的留學(xué)生。積極探索與泰國、摩洛哥等“一帶一路”沿線國家在設(shè)立海外分院、招收留學(xué)生等方面的合作。
學(xué)校服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新對口幫扶機(jī)制,豐富形式,增加內(nèi)容,強(qiáng)化精準(zhǔn)幫扶,加深與云南、新疆等地的合作。牽頭上海電子信息職業(yè)教育集團(tuán),在推進(jìn)校企合作、職教師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、幫扶滇西職業(yè)教育等方面取得了很好的成績。牽頭成立長三角電子信息職業(yè)教育集團(tuán),推動優(yōu)質(zhì)職教資源共建共享,打造長三角“職教人才成長帶”,為加快長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和一體化進(jìn)程提供充分的智力支持和人才保障。
通過學(xué)校牽頭的上海市高職?平虒W(xué)研究會、信息化專指委委,開展各類服務(wù)上海職教工作。承擔(dān)上海市技能大賽和世界技能大賽中國選拔賽的技術(shù)支撐工作。近年來,為行業(yè)企業(yè)和社會開展高技能新技術(shù)培訓(xùn)、員工培訓(xùn)和繼續(xù)教育等各類培訓(xùn)近3萬人次。深化產(chǎn)教融合校企合作,積極開展向企業(yè)的技術(shù)服務(wù)、合作申報專利、技術(shù)轉(zhuǎn)移等,為企業(yè)創(chuàng)造近千萬的經(jīng)濟(jì)效益。
近年來,學(xué)校獲上海市級教學(xué)成果獎9項、市級教育科研成果獎2項、市級教學(xué)團(tuán)隊10支、市級教學(xué)名師6名、市級精品課程22門,承擔(dān)部、市級各類技術(shù)開發(fā)項目和科研項目100余項。近四年,學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽等國家級技能競賽獎項100余項,獲上海市職業(yè)院校技能大賽等省部級技能競賽獎項200余項。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33