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根據(jù)2020年廣東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在廣東省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為162分,最低錄取位次為370538名;文科最低錄取分為192分,最低錄取位次為251243名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 不限 | 2020 | 專科 | 196 | 8813 | 1 | 120 |
河北 | 文科 | 2020 | ? | 220 | 172238 | - | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 205 | 259698 | - | 200 |
山西 | 理科 | 2020 | ? | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | 專科 | 130 | 78696 | - | 130 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 210 | 38791 | 31 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 194 | 74422 | 11 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 345 | 53027 | 5 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 296 | 119233 | 5 | 150 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 283 | 59356 | 8 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 266 | 124508 | 6 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 專科 | 226 | 128928 | 6 | 150 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 213 | 61734 | 9 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | 專科 | 171 | 42412 | 37 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | ? | 160 | 88768 | 26 | 130 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 專科 | 196 | 110764 | - | 160 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | ? | 179 | 62485 | - | 160 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ? | 262 | 46696 | 10 | 260 |
江蘇 | 文科 | 2020 | ? | 230 | 13382 | - | 230 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 279 | -- | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | -- | -- | - | 495 |
安徽 | 文科 | 2020 | 專科 | 211 | 189109 | 13 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 200 |
福建 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 220 |
福建 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
江西 | 理科 | 2020 | 專科 | 150 | 203799 | - | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | ? | 150 | 168296 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 166 | 524271 | 154 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 文科 | 2020 | ? | 227 | 108235 | 8 | 200 |
湖北 | 理科 | 2020 | ? | 211 | 184275 | 11 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | 專科 | 200 | 212592 | - | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | ? | 200 | 148117 | - | 200 |
廣東 | 文科 | 2020 | ? | 192 | 251243 | 28 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 162 | 370538 | 48 | 160 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 190 | 199400 | - | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | 專科 | 181 | 126661 | - | 180 |
海南 | 不限 | 2020 | ? | 250 | 50750 | 298 | 250 |
海南 | 物 | 2020 | 專科 | 250 | 50750 | 2 | 250 |
重慶 | 文科 | 2020 | ? | 246 | 73512 | 36 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | ? | 230 | 112579 | 12 | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | 專科 | 150 | 260431 | - | 150 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 150 | 208715 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | 專科 | 245 | 133282 | 15 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 239 | 210628 | 5 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 261 | 125745 | 16 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 208 | 159188 | 15 | 200 |
陜西 | 文科 | 2020 | ? | 314 | 80824 | 7 | 160 |
陜西 | 理科 | 2020 | ? | 166 | 170880 | 5 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | 專科 | 265 | 9907 | 5 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 專科 | 362 | -- | 2 | 150 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ? | 216 | -- | 1 | 150 |
新疆 | 理科 | 2020 | 專科 | 201 | -- | 22 | 180 |
新疆 | 文科 | 2020 | ? | 182 | -- | 22 | 180 |
一、發(fā)展概況
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年,位于海南省三亞市。學(xué)校占地面積597.3畝,現(xiàn)面向全國29個省(自治區(qū)、直轄市)招生,擁有在校生約8000人,其中外國留學(xué)生1000余人。建校以來,學(xué)校取得了一系列教學(xué)成果,現(xiàn)有國家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、國家級骨干專業(yè)5個,國家在線精品課程1門,省級在線精品課程2門、省部級教學(xué)成果一等獎2項、二等獎2項,擁有空中乘務(wù)專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)點、中國民航局航空安全員培訓(xùn)訓(xùn)練資質(zhì)、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓(xùn)基地,擁有漢莎飛機維修技術(shù)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、中國民航科普教育基地、海南省高技能人才培訓(xùn)基地、海南省航海科技館、海南省研學(xué)旅行基地、民航運輸省級特色實訓(xùn)教學(xué)示范中心,主持了《航空服務(wù)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》、《民航運輸頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》等國家級課題的研制。
二、辦學(xué)定位
學(xué)校依托海航、立足三亞、服務(wù)海南、圍繞行業(yè)、面向全國、走向世界,堅持“一切為了人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)就業(yè)”的辦學(xué)理念,致力于將學(xué)校打造成“兩航一游”(航空、航海、旅游)類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”,即:國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,舉辦方海航集團(tuán)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,并建設(shè)成為全國大型企業(yè)集團(tuán)辦學(xué)的典范。
三、專業(yè)設(shè)置
學(xué)校面向全國29個省(自治區(qū)、直轄市)招生。學(xué)校下設(shè)乘務(wù)學(xué)院、民航運輸學(xué)院、機電工程學(xué)院、海運工程學(xué)院、國際旅游學(xué)院、人文社科學(xué)院6個二級學(xué)院,現(xiàn)有招生專業(yè)33個,擁有國家示范專業(yè)2個(民航運輸、空中乘務(wù))、國家教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個(飛機機電設(shè)備維修、酒店管理)、國家級骨干專業(yè)1個(飛機機電設(shè)備維修),省級特色骨干專業(yè)5個。
四、辦學(xué)條件
學(xué)校建設(shè)了綜合實訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海運實訓(xùn)中心等4大實訓(xùn)中心。根據(jù)航空公司機務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實際崗位技能培養(yǎng)的要求,學(xué)校引進(jìn)了7架實訓(xùn)飛機;為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求,引進(jìn)海航漢莎技術(shù)培訓(xùn)公司設(shè)備設(shè)施駐校,既提高了學(xué)校飛機機電設(shè)備維修等專業(yè)的辦學(xué)水平,也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)的需求,提升學(xué)校社會服務(wù)能力。此外,學(xué)校購置了價值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機模擬器在內(nèi)的3000多套(臺、件)海運設(shè)備,配備了價值500多萬元的2臺亞諾機帆船,建設(shè)了航海實訓(xùn)室、輪機實訓(xùn)室、水上實訓(xùn)室等20多個實訓(xùn)室,高質(zhì)量地滿足了航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)要求。
五、社會評價
學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果得到社會各界認(rèn)可。時任國務(wù)委員劉延?xùn)|、時任全國人大常委會副委員長李建國等,時任教育部部長袁貴任、時任教育部部長周濟、時任教育部副部長魯昕、時任中國民航局局長楊元元、時任國家海事局常務(wù)副局長陳愛平等各主管部門領(lǐng)導(dǎo)均來校視察。2012年2月9日,中國教育報頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼近行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀(jì)實》的長篇報道,對學(xué)校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學(xué)機制體制、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等工作進(jìn)行了詳細(xì)報道。2015年12月3日,中國民用航空業(yè)的權(quán)威報紙《中國民航報》頭版頭條以《產(chǎn)教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院特色辦學(xué)探新路》為題,報道了學(xué)校的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日,《中國教育報》報道了我校留學(xué)生教育。2018年10月15日,《人民日報》報道了我?粘巳瞬虐囗椖俊
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33