一、紹興職業(yè)技術(shù)學院在江蘇省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年江蘇省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，紹興職業(yè)技術(shù)學院在江蘇省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為304分，最低錄取位次為22378名；文科最低錄取分為230分，最低錄取位次為13382名。

二、紹興職業(yè)技術(shù)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、紹興職業(yè)技術(shù)學院簡介

紹興職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1999年，是浙江省較早獨立設置的高職院校之一，地處歷史文化名城紹興。學校堅持守正創(chuàng)新，秉持“教育為人生奠基，辦改變?nèi)艘簧�的高等教育”的辦學宗旨，以“專業(yè)成才，精神成人”為培養(yǎng)理念，遵循“品性為根，技術(shù)技能為用”的育人方針，立德樹人，辦品質(zhì)之學，建設有特色高品質(zhì)的應用技術(shù)大學。學校占地面積512畝，建筑面積28萬平方米，全日制在校生11798人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生起薪排名全省第6位。

學校為浙江省第二批現(xiàn)代學徒制試點單位，設有信息工程學院、范蠡商學院、機電工程學院、建筑與設計藝術(shù)學院、護理學院、陽明學院等6個教學單位。開設信息技術(shù)、商貿(mào)服務與管理、智能制造、汽車技術(shù)服務、建筑工程及其管理、文化創(chuàng)意設計、健康服務等七大專業(yè)群29個專業(yè)，現(xiàn)有省高校優(yōu)勢專業(yè)3個、特色專業(yè)8個，市重點特色專業(yè)5個。學校建有十二個校內(nèi)實訓基地、115個專業(yè)實訓室；有緊密型合作企業(yè)300家，校外實習實訓基地170個，并在杭州濱江、寧波北侖、紹興柯橋等產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，投資創(chuàng)建三個職業(yè)體驗與就業(yè)服務中心。學校以學業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”為人才培養(yǎng)特色，近年來獲國家教學成果二等獎2項，省高等教育教學成果一等獎2項、二等獎3項。

學校深化產(chǎn)教融合,社會服務卓有成效�，F(xiàn)有浙江省通用砂漿研究院、紹興市智能制造促進中心、紹興市青年網(wǎng)商學院、紹興市輕紡產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、紹興市物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用研究會、紹興市養(yǎng)老護理人員培養(yǎng)基地、紹興市范蠡研究會、紹興市文化禮堂展示與培訓中心、紹興市裝配式建筑產(chǎn)業(yè)工人教育培訓基地等17個研究機構(gòu)與社會服務平臺，人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新有機融合，相互促進，校企合作多元化、精準化，在信息技術(shù)、機器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、建筑砂漿、海綿城市、健康服務、美麗鄉(xiāng)村建設等領域的研究和服務成效顯著。學校與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國教育地圖集》，劉延東作序，袁貴仁批示，2010年獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。

學校加強黨的領導，注重文化引領，圍繞核心價值觀，鼓勵“各美其美，美美與共”，創(chuàng)設“和暢書吧”“永和研吧”等文化活動載體，系統(tǒng)實施綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)工程、技能精英培養(yǎng)工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程和卓越人才培養(yǎng)工程，形成了“綜合素質(zhì)”與“技術(shù)技能”并重、德技并修的育人體系。學校青年志愿者總隊獲評第二屆“全國敬老文明號”先進集體。機電學院團委踐行“工匠精神”，獲評“全國五四紅旗團委”。校舞蹈隊獲第三屆全國大學生藝術(shù)展表演和創(chuàng)作一等獎。

學校崇尚“技術(shù)改變生活”。2018年學科技能競賽成績排行全國高職院校第18位、全省第2位。“大學生程序設計”（ACM）競賽為全省唯一獲得“九連金”的高職院校。

學校獲評浙江省高校首批示范性創(chuàng)業(yè)學院和省級眾創(chuàng)空間，是全省最早開展創(chuàng)業(yè)教育的高校之一，學生創(chuàng)業(yè)率居全省高校前列。經(jīng)學校孵化，學生成功創(chuàng)辦企業(yè)290家，現(xiàn)有資產(chǎn)超千萬企業(yè)42家。學生創(chuàng)業(yè)典型曾獲評“浙江教育年度十大影響力人物”、省“創(chuàng)業(yè)明星”和國家獎學金特別評審獎。