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根據(jù)2020年貴州省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,泉州工藝美術(shù)職業(yè)學院在貴州省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為293分,最低錄取位次為130174名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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山西 | 理科 | 2020 | ? | 130 | 97430 | - | 130 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 200 |
福建 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
福建 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 220 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 150 | 203799 | - | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | 專科 | 150 | 168296 | - | 150 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
貴州 | 文科 | 2020 | 專科 | 293 | 130174 | 1 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 200 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 150 |
泉州工藝美術(shù)職業(yè)學院是全國六所之一、福建省唯一的公辦工藝美術(shù)高職院校。2005年5月,由泉州德化技術(shù)學校、德化職業(yè)中專學校、德化成人中專學校及德化礦物質(zhì)分析中心合并組建德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學院,2009年通過教育部人才培養(yǎng)工作評估,2013年3月福建省政府批準更名為泉州工藝美術(shù)職業(yè)學院,2014年4月更名獲教育部備案,2017年通過第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。
學院座落在“世界陶瓷之都”“中國瓷都”“中國大學生最佳旅游目的地”“福建省最適宜人居住地”和“福建省最佳旅游目的地”——泉州德化,是“全國學校藝術(shù)教育工作先進單位”“全國素質(zhì)教育先進示范院校”“教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位”“國家高技能人才培養(yǎng)基地”“中國陶瓷工業(yè)協(xié)會副理事長單位和培養(yǎng)基地”“中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院校”“福建省文明學!薄案=ㄊ』▓@式學!薄叭菔忻烙ぬ账嚺嘤柣亍薄叭菔兄行W生研學實踐教育基地”“泉州市平安單位”“泉州市‘5A’級平安校園”。
校園占地面積305畝,總建筑面積7.72萬平方米;設(shè)有10個黨政管理機構(gòu)、6個教學機構(gòu)和2個教學輔助機構(gòu);設(shè)置22個全日制專業(yè)和成人教育專業(yè),面向全國招生。學院擁有一支綜合素質(zhì)好、專業(yè)技術(shù)水平高、專兼結(jié)合的教師隊伍,其中教授3人,高級職稱40多人,“雙師型”教師94名,省級優(yōu)秀教學團隊1個、省級教學名師4人、省級專業(yè)帶頭人4人,中國陶瓷藝術(shù)大師1人、省級工藝美術(shù)大師8人、省級陶瓷藝術(shù)大師9人、福建省工藝美術(shù)名人4人、高級工藝美術(shù)師14人,另有外聘兼職教授、行業(yè)大師40多人,教師作品獲得省級以上專業(yè)獎項110多項。
學院實施差異化發(fā)展戰(zhàn)略,走特色辦學之路,堅持產(chǎn)教融合、校企合作,工學結(jié)合、知行合一。構(gòu)建“工藝美術(shù)、文化創(chuàng)意和工藝品商貿(mào)”三大省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,涵蓋學院所有專業(yè),服務(wù)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)材料研發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)意、設(shè)計、制(創(chuàng))作、管理、營銷、鑒賞等全產(chǎn)業(yè)鏈,初步形成“專業(yè)生態(tài)鏈服務(wù)工藝美術(shù)全產(chǎn)業(yè)鏈”辦學格局。工藝美術(shù)專業(yè)群,聘請省級及以上工藝美術(shù)大師進校,與校內(nèi)雙高級職稱名師共建工作室,構(gòu)建“大師+名師”工作室,協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)型”現(xiàn)代新工匠,服務(wù)傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳承與發(fā)展。文化創(chuàng)意專業(yè)群,主動承接政府、企事業(yè)單位設(shè)計項目,聘請業(yè)界經(jīng)驗豐富設(shè)計師、工程師與校內(nèi)名師合作,實施“項目引領(lǐng)、跨界融合”培養(yǎng)復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計人才,服務(wù)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。工藝品商貿(mào)專業(yè)群,研究落實工藝品商貿(mào)專業(yè)課程體系,聘請知名企業(yè)高級管理、營銷策劃人才與校內(nèi)名師聯(lián)手,“實戰(zhàn)或模擬、校企合作”培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,服務(wù)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)的下游產(chǎn)業(yè)鏈,F(xiàn)有2個“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”的重點建設(shè)專業(yè)、1個國家藝術(shù)基金資助人才培養(yǎng)項目、7個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、5個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群實訓基地、4個省級高職教育示范專業(yè)、4個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)、3個省級“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)、4門省級精品在線開放課程、1門省級精品資源共享課。學院積極探索“二元制”“大師班”“‘大師+名師’工作室”、“跨界培養(yǎng)”等現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式。獲得國家級教學成果獎二等獎1項,省級教學成果獎特等獎1項、一等獎1項、二等獎3項;近三年,學生獲省級以上獎勵150多項,在國家級高職技能大賽中,獲得一等獎4項、二等獎8項、三等獎7項。已培養(yǎng)3萬多名工藝美術(shù)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學院堅持服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的宗旨,傳承傳統(tǒng)工藝美術(shù)文化和發(fā)展現(xiàn)代工藝美術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。與70多家大型工藝美術(shù)企業(yè)建立長期合作關(guān)系,建設(shè)60多個校內(nèi)外實訓基地;建設(shè)成為福建省陶瓷產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)基地、陶瓷新材料應(yīng)用技術(shù)工程中心、陶瓷產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心、陶瓷行業(yè)職業(yè)技能培訓與考核中心、福建省高級技師培養(yǎng)基地、福建省陶瓷智造協(xié)同創(chuàng)新中心。主持或參與國家、省、市科研項目90個,國家教學資源庫項目4項,合作企業(yè)研發(fā)技術(shù)項目20多個,研發(fā)陶瓷釉水110多種,出版著作10余部,校本教材20多種。學院堅持開放合作創(chuàng)新,主動融入“一帶一路”建設(shè),成為中國國際電子商務(wù)中心培訓學院泉州分院、商務(wù)部援外培訓項目承訓學校、清華大學美術(shù)學院教學實習基地、阿里巴巴跨境電商人才培育基地,組建“泉州市文化創(chuàng)意職業(yè)院校聯(lián)盟”,全方位開展對外交流與合作。已有100多個國家的1500多名外國友人到學院體驗學習陶瓷文化,今后每年有近500名的外國友人來校交流學習。
學院將秉承“博學、精藝、厚德、善行”校訓和“特色立校、質(zhì)量強校、研發(fā)興校、聯(lián)企活!鞭k學思路,弘揚崇尚美教育本質(zhì),造就彰顯美、傳遞美、創(chuàng)造美的美院特質(zhì),讓學院和師生因美而名,讓崇尚美成為學院的名片,努力把學院建設(shè)成為專注服務(wù)工藝美術(shù)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的現(xiàn)代特色高職院校。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33