一、江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為288分，最低錄取位次為0名；文科最低錄取分為311分，最低錄取位次為0名。

二、江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是：

國家優(yōu)質(zhì)高職院校

首批國家骨干高職院建設(shè)優(yōu)秀等級單位

首批全國交通職業(yè)教育示范院校

教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校

首批江蘇省示范性高等職業(yè)院校

江蘇省高水平高職院校

全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗50強(qiáng)高校

中國高職�？圃盒８偁幜�50強(qiáng)高校

全國高職生綜合滿意度50強(qiáng)高校

全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)高校

全國高職院校國際影響力50強(qiáng)高校

全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)高校

南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校，建校于1960年，隸屬江蘇省交通運(yùn)輸廳。學(xué)院座落于風(fēng)景秀麗的長三角地區(qū)最適宜人居的花園城市，著名的“體育之鄉(xiāng)”、“教育之鄉(xiāng)”、“建筑之鄉(xiāng)”、“長壽之鄉(xiāng)”——江蘇省南通市，位于蘇通長江大橋北翼。

學(xué)院堅持“立足交通、依托行業(yè)、發(fā)展特色、服務(wù)江蘇、輻射全國”的辦學(xué)定位，服務(wù)于“海洋強(qiáng)國”、“長三角”地區(qū)大港口、大物流等經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，主要圍繞水上運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置專業(yè)，形成了以造船、用船、管船、航道、港口、物流等于一體的水上運(yùn)輸專業(yè)鏈，為建設(shè)綜合交通運(yùn)輸體系尤其是水上交通運(yùn)輸行業(yè)輸送了大批高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。在積極打造傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)的同時，學(xué)院緊密結(jié)合行業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，近年來又開設(shè)了飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、航空物流、城市軌道交通運(yùn)營管理、國際郵輪乘務(wù)管理、新能源汽車等與交通發(fā)展密切相關(guān)的新專業(yè)，形成了“以水上交通運(yùn)輸類專業(yè)為主體，陸上交通類專業(yè)和航空類專業(yè)為兩翼，各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局，專業(yè)特色鮮明，在全國高職院校中獨(dú)樹一幟。

學(xué)院校園占地面積近1000畝，校舍建筑面積達(dá)34萬多平方米。建有2個國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、6個省級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、3個南通市重點(diǎn)實(shí)驗室；建有江蘇省船舶工程技術(shù)研究開發(fā)中心等省市級科技服務(wù)機(jī)構(gòu)13個；建有40多個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、200多個校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地；與企業(yè)合作共建有“海瀾之舟”、“長陽門”、“長春門”3條生產(chǎn)性教學(xué)實(shí)習(xí)船。

學(xué)院現(xiàn)有全日制普通教育學(xué)生近萬人，成人學(xué)歷教育學(xué)員2000多人，年短期職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模達(dá)2萬人次以上，設(shè)有航海、輪機(jī)工程、船舶與海洋工程、交通工程、管理信息、機(jī)電、人文藝術(shù)等7個系49個專業(yè)；建有一大批國家重點(diǎn)專業(yè)、省級示范專業(yè)、特色專業(yè)和國家級精品課程、省級精品課程。學(xué)院按照ISO9001：2015質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建有教育質(zhì)量管理體系，同時，培訓(xùn)質(zhì)量管理體系通過了挪威船級社的認(rèn)證審核。

學(xué)院以“雙師素質(zhì)”建設(shè)為重點(diǎn)，以“校企互動，雙向交流”為手段，以制度建設(shè)為保障，積極打造專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊，建成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍。目前，專任教師中正高職稱人員40人，高級職務(wù)人員比例達(dá)50%，具有碩士及以上學(xué)位人員比例達(dá)70%，專業(yè)教師“雙師”素質(zhì)比例超過90%。學(xué)院現(xiàn)有國務(wù)院特殊津貼獲得者3名，全國交通高職教育專業(yè)帶頭人5名，全國交通職業(yè)教育教學(xué)名師3名，江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師3名，江蘇省交通運(yùn)輸系統(tǒng)教學(xué)名師15名，南通市高校教學(xué)名師9名，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”高層次人才12人，江蘇省高�！扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人9名，江蘇省交通系統(tǒng)“100人才工程”人選等其他各級各類優(yōu)秀人才30多名。擁有江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊4個，江蘇省科技創(chuàng)新團(tuán)隊3個。2014年、2018年，學(xué)院連續(xù)兩屆榮獲國家教學(xué)成果一等獎。

學(xué)院設(shè)有“國家職業(yè)技能鑒定所”、“教育部教育管理信息中心南通培訓(xùn)基地”、“中國海事服務(wù)中心南通培訓(xùn)基地”、“江蘇省航道技能人才教育培訓(xùn)基地”、“江蘇省海員培訓(xùn)中心”和“上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院南通遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心”、“中新（南通）國際海事培訓(xùn)中心”等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（基地）。

學(xué)院在國內(nèi)高等職業(yè)院校中享有較高聲譽(yù)，具有較高的學(xué)術(shù)地位，是江蘇省航海學(xué)會常務(wù)副理事長單位，江蘇省鄭和研究會常務(wù)副理事長單位，“新絲路”航海職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位，承擔(dān)學(xué)會及集團(tuán)的日常管理工作。

學(xué)院廣泛開展國際學(xué)術(shù)交流和合作活動，深入開展中外合作辦學(xué)項目，積極探索教育國際化的創(chuàng)新之路，引進(jìn)了國外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，是全球航海教育與培訓(xùn)聯(lián)合會會員單位，目前已和美國、加拿大、德國、英國、新加坡、印度、馬來西亞、澳大利亞等20多個國家和地區(qū)的30多所高校建立了良好的校際合作交流關(guān)系。

學(xué)院積極實(shí)施“訂單式”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”等人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化校企合作、產(chǎn)教融合，努力培養(yǎng)高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才，積極服務(wù)于地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，且就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)對口率高，連續(xù)四次被評為江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。

近年來，學(xué)院先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國交通運(yùn)輸系統(tǒng)先進(jìn)集體、中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎、江蘇省高校師資隊伍建設(shè)先進(jìn)單位、江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校、江蘇省科技工作先進(jìn)高校、江蘇省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、江蘇省高校后勤工作先進(jìn)集體、江蘇省教育國際合作與交流先進(jìn)學(xué)校、江蘇省屬職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位、江蘇省文明單位、江蘇省高校和諧校園、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校等50多項全國、省市榮譽(yù)稱號。