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洛陽職業(yè)技術(shù)學院在浙江省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-17 22:55:44 高考升學網(wǎng)

一、洛陽職業(yè)技術(shù)學院在浙江省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年浙江省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,洛陽職業(yè)技術(shù)學院在浙江省的2020年最低錄取分如下:科目(不限)最低錄取分為495分,最低錄取位次為0名;科目(不限)最低錄取分為509分,最低錄取位次為145520名。

二、洛陽職業(yè)技術(shù)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北文科2020?40493557-220
河北理科2020專科372214886-200
山西文科2020?26365293-130
山西理科2020?22591089-130
浙江不限20203段509145520-279
浙江不限20202段495---495
浙江不限20201段-----594
江西理科2020?294149588-150
江西文科2020?281119979-150
河南理科2020專科-----180
河南理科2020?-----180
河南文科2020專科-----180
河南文科2020?-----180
湖北文科2020專科414491451200
湖北理科2020?200186193-200
湖南文科2020?367116743-200
湖南理科2020?298194358-200
廣西文科2020?30792063-180
廣西理科2020專科292167485-180
重慶理科2020?382921515180
重慶文科2020?2667261011180
四川文科2020專科302177685-150
四川理科2020?264250898-150
貴州文科2020?3939677322180
貴州理科2020專科32118263318180
云南文科2020?4198405720200
云南理科2020專科35713765119200
陜西理科2020?2161680433160
陜西文科2020?-----160
甘肅理科2020專科-----160
甘肅文科2020?-----160
青海文科2020專科340865340160
青海理科2020?2692279730160
寧夏文科2020?218--24150
寧夏理科2020專科188--23150

三、洛陽職業(yè)技術(shù)學院簡介

洛陽職業(yè)技術(shù)學院位于具有“千年帝都、牡丹花城;絲路起點、華夏之源”美譽的洛陽市。2011年4月經(jīng)省政府批準、國家教育部備案,由原洛陽市職工科技學院、洛陽市衛(wèi)生學校和洛陽高級技工學校合并組建而成,是洛陽市唯一一所由市政府舉辦和管理的全日制普通高職院校。2018年經(jīng)市政府批準整合洛陽市財經(jīng)學校、洛陽市財會學校、洛陽市文化藝術(shù)學校、洛陽市第二衛(wèi)校,組建新的洛陽職業(yè)技術(shù)學院。主要面向地方培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學院涵蓋醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、食品藥品與糧食、文化藝術(shù)、農(nóng)林牧漁類等高等職業(yè)教育,同時承擔成人高等教育和中等職業(yè)教育。學院是省級文明單位、省級文明學校、河南省第三批特色學校、省衛(wèi)生職業(yè)教育工作先進單位、省職業(yè)教育特色院校,是河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。

學院目前有機場、紅山、西苑、高新、紗北等11處校園,總占地面積800余畝,建筑面積約25萬平方米。在建伊濱區(qū)新校區(qū)近2000畝。教學儀器設(shè)備總價值1.5億元,校外實習實訓基地140余個,有直屬附屬醫(yī)院一所。

學院目前開設(shè)有臨床醫(yī)學(國控)、中醫(yī)學(國控)、護理、助產(chǎn)、藥學、機械設(shè)計與制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、文物保護與修復(fù)、養(yǎng)老服務(wù)與管理、戲曲表演、寵物臨床診療技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等40個專業(yè)。現(xiàn)有各類學生近15000人,其中全日制普通?茖W生10500余人。

學院現(xiàn)有教職員工720余人,其中研究生學歷教師172人,副高級及以上職稱教師149人,雙師型教師278人,F(xiàn)有河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人、洛陽市優(yōu)秀專家、洛陽市優(yōu)秀青年科技專家20名,有40名教師擔任省級學術(shù)團體副主任委員以上職務(wù)。各專業(yè)教師學歷、年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理。近3年,學院教師積極承擔省市教學科研課題120余項,獲得省教育廳優(yōu)秀教學論文獎27篇,主編、參編國家和省大中專規(guī)劃教材專著115部。

站在新的歷史起點,洛陽職業(yè)技術(shù)學院將深入學習貫徹和黨的十九大精神,堅持占領(lǐng)主陣地、突出主旋律、凝聚正能量,認真貫徹國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》和洛陽市委、市政府《關(guān)于加快推進洛陽高等教育發(fā)展的意見》,堅持產(chǎn)教融合,深化校企合作,全面提升學生的綜合素質(zhì),以鞏固提升醫(yī)科、做大做強工科、打造特色人文社科的專業(yè)發(fā)展理念,服務(wù)洛陽“9+2”工作布局,以建設(shè)省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校為契機,打基礎(chǔ)、抓規(guī)范,轉(zhuǎn)作風、求實效,創(chuàng)特色、促提升,為加快建設(shè)中原城市群副中心城市、實現(xiàn)“四高一強一率先”奮斗目標提供人才支撐而努力!

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