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甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在江西省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-15 15:06:29 高考升學網(wǎng)

一、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在江西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年江西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在江西省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為150分,最低錄取位次為168296名;理科最低錄取分為150分,最低錄取位次為203799名。

二、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
山西理科2020?13097430-130
山西文科2020專科13078696-130
江西理科2020?150203799-150
江西文科2020專科150168296-150
湖南理科2020?200212592-200
湖南文科2020?200148117-200
廣西理科2020?-----180
廣西文科2020?-----180
四川理科2020專科150260431-150
四川文科2020?150208715-150
貴州文科2020?2661323451180
貴州理科2020?-----180
云南理科2020?3091515521200
云南文科2020?2041261183200
陜西理科2020?2191677821160
陜西文科2020?-----160
甘肅理科2020?-----160
甘肅文科2020?-----160
青海文科2020?284969920160
青海理科2020?2262455320160
寧夏理科2020?-----150
寧夏文科2020專科-----150
新疆文科2020?303--2180
新疆理科2020?-----180

三、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡介

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是我國西北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的林業(yè)類高等職業(yè)院校,國家示范性高職院校,國內(nèi)一流高職院校和優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。

學院創(chuàng)建于1956年,1994年被國家教委確定為“國家級重點中!,1995年被林業(yè)部評為“全國優(yōu)秀中等林業(yè)學!,2001年升格為高職學院,2007年在高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”結(jié)果,同年被教育部、財政部確定為100所全國示范性高等職業(yè)院校之一,2008年升格為副廳級建制,2010年國家示范校建設(shè)項目順利通過了教育部和財政部的驗收,2016年被省政府確定為國內(nèi)一流高職院校建設(shè)單位, 2017年被省教育廳確定為優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。近年來,學院先后獲得了“全國綠化模范單位”“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”“甘肅省職業(yè)教育先進單位”“國防教育特色學校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”等稱號。

多年來,學院的建設(shè)、發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起,在艱苦、執(zhí)著的辦學歷程中,逐步形成了“艱苦奮斗、無私奉獻、愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng),“砥礪學行,自強不息”的校訓,“創(chuàng)新帶動、特色發(fā)展、質(zhì)量提升、服務(wù)社會”的辦學理念,“搶抓機遇、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的學院精神,“風清氣正、心齊勁足”的學院氛圍,“堅持以立德樹人為根本任務(wù),以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標,以教學為中心,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,走產(chǎn)學研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學方針。

學院現(xiàn)占地面積550畝,建筑面積22.68萬平方米,固定資產(chǎn)總值3.73億元;在麥積山風景區(qū)建有占地3700畝的實習林場,在校內(nèi)建有占地55畝的綜合實訓基地。建有87個職業(yè)特色鮮明的校內(nèi)實習實訓室,校企聯(lián)建183處校外實訓基地。學院設(shè)有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟管理、機電工程、交通工程9個二級學院,馬克思主義學院和基礎(chǔ)部、體育部、繼續(xù)教育部、本科部4個教學部,全日制在校生9200余人,其中本科生393人,開設(shè)49個專業(yè),F(xiàn)有專任教師323人,教授21人,副教授97人,“雙師型”教師154人,聘請校外兼職教師300余人。建成院級教學團隊9個,林業(yè)技術(shù)專業(yè)等6個教學團隊被評為省級教學團隊。

學院立足林業(yè)艱苦行業(yè),創(chuàng)新林業(yè)高職教育,依托林業(yè)重點建設(shè)工程,構(gòu)建了林業(yè)技術(shù)、水土保持、環(huán)境監(jiān)測與治理、工程測量4個重點專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群,為甘肅林業(yè)、環(huán)保、水土保持等艱苦行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高技能人才。創(chuàng)新特色專業(yè)建設(shè),不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),以特色專業(yè)為龍頭,以國家示范校重點建設(shè)專業(yè)為引領(lǐng),強化各專業(yè)內(nèi)涵建設(shè);與省教育廳、省林業(yè)廳簽訂了共建甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院協(xié)議,為學院專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面爭取到支持;搭建職業(yè)教育立交橋,積極推進中職、高職、本科現(xiàn)代職業(yè)教育一體化建設(shè)工作,甘肅農(nóng)業(yè)大學園林工程學院在我院掛牌成立;牽頭組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團,依托中國(北方)現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團和全國高職“校企一體化聯(lián)盟”,發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢,推動專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接,人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。加強產(chǎn)學研工作培育力度,教師承擔完成了70余項生產(chǎn)性科研項目。

學院堅持“立德樹人”,全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實全國和全省高校思想政治工作會議精神,不斷加強和改進學院思想政治工作,加強教師思想政治工作和大學生思想政治教育,把思想政治工作貫穿教育教學全過程。全面實施“教育、管理、指導、服務(wù)”四位一體的學生教育管理工作模式,扎實培育和踐行,落實立德樹人根本任務(wù),推動實現(xiàn)全程育人、全員育人、全方位育人。招生就業(yè)穩(wěn)中有升,積極搭建職業(yè)教育“立交橋”,多措并舉開展招生就業(yè)工作。近年來新生錄取報到率及畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上。

“為了隴原綠色,我們一直在努力”。在新的征程上,學院將以一流和優(yōu)質(zhì)校建設(shè)為契機,緊緊圍繞國家生態(tài)文明建設(shè)、國家生態(tài)安全屏障建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展要求,堅定不移地走內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展之路,加快建設(shè)國內(nèi)一流高職院校步伐,適應(yīng)我省生態(tài)環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升社會服務(wù)水平,為全面建成小康社會、建設(shè)幸福美好新甘肅做出新的更大的貢獻。

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