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盤錦職業(yè)技術(shù)學院在遼寧省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-19 07:39:31 高考升學網(wǎng)

一、盤錦職業(yè)技術(shù)學院在遼寧省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年遼寧省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,盤錦職業(yè)技術(shù)學院在遼寧省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為319分,最低錄取位次為113928名;文科最低錄取分為413分,最低錄取位次為39976名。

二、盤錦職業(yè)技術(shù)學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北理科2020專科327235536-200
山西理科2020�?�13097430-130
內(nèi)蒙古文科2020專科1773904613160
內(nèi)蒙古理科2020�?�1697502313160
遼寧文科2020�?�41339976214150
遼寧理科2020�?�319113928345150
吉林理科2020專科-----130
黑龍江理科2020�?�240104569-160
黑龍江文科2020專科24056432-160
安徽理科2020�?�-----200
福建理科2020專科-----220
福建文科2020�?�-----220
江西理科2020�?�150203799-150
山東不限20202段26550310853150
河南理科2020專科-----180
河南文科2020�?�-----180
湖南理科2020�?�200212592-200
廣西理科2020專科-----180
廣西文科2020�?�-----180
重慶文科2020�?�285713591180
重慶理科2020專科-----180
四川理科2020�?�150260431-150
四川文科2020�?�150208715-150
貴州理科2020�?�2522083842180
貴州文科2020�?�-----180
云南文科2020�?�393994891200
云南理科2020�?�-----200
甘肅理科2020�?�-----160
甘肅文科2020專科-----160
青海理科2020�?�214247943160
青海文科2020�?�-----160
新疆理科2020�?�198--50180
新疆文科2020�?�194--8180

三、盤錦職業(yè)技術(shù)學院簡介

盤錦職業(yè)技術(shù)學院是1998年經(jīng)國家教育部批準成立的遼寧省第一所以“職業(yè)技術(shù)學院”命名的綜合性公辦高等職業(yè)院校。其前身為原遼寧省電大盤錦分校、盤錦師范學校和省政府批準籌建的盤錦師專。第一任院長由全國知名的教育家魏書生擔任。2000年,盤錦市財貿(mào)職工中等專業(yè)學校和盤錦市衛(wèi)生學校并入盤錦職業(yè)技術(shù)學院。2013年8月學院搬遷到遼東灣新校區(qū),由此踏上了快速發(fā)展新航程。

秉承著“德藝周厚、知行合一”的校訓精神,學院已經(jīng)發(fā)展成為占地面積29萬平方米,建筑面積14.9萬平方米,館藏圖書50萬冊。擁有全日制在校生7427余人,成人教育學生2200余人的一所技能化、數(shù)字化、人文化的現(xiàn)代高等職業(yè)院校。

學院現(xiàn)設(shè)九個分院(系),開設(shè)20個全日制高職專科專業(yè),分三大專業(yè)集群,即石油化工類、能源裝備制造業(yè)類、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類,涵蓋了理、工、醫(yī)、經(jīng)、教育等專業(yè),現(xiàn)為遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)單位,擁有兩個遼寧省高水平特色專業(yè)群�,F(xiàn)有教職員工499人,其中專任教師341人,具有教授、副教授等高級職稱教師161人,專業(yè)課中“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)課教師比例為84.5%,擁有2個省級優(yōu)秀教學團隊,3位遼寧省教學名師,2個遼寧省品牌專業(yè),3個遼寧省示范專業(yè),2項中央財政支持的實訓基地項目,2個中央財政支持的專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目,2個遼寧省財政支持的創(chuàng)新型實訓基地項目,4個省級質(zhì)量提升計劃項目等。近年來,學院教師先后在國家、省立項230余項科研課題,獲得省、市級教研成果獎和自然科學成果獎50人次,獲得專利50余項。

學院始終堅持“產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同創(chuàng)新、校際緊密結(jié)合”的辦學機制,深化人才培養(yǎng)模式改革,全面引進國際雙元培育模式,與德國國際教育機構(gòu)(BSK)、德國國際合作機構(gòu)(GIZ)、德國工商大會上海代表處(AHK)等合作機構(gòu),深度開展職業(yè)教育雙元培育合作。使我院成為一所內(nèi)涵特色鮮明的、立足國際水準的人才培養(yǎng)基地、社會培訓基地、技能鑒定基地。

乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。學院上下凝心聚力、攻堅克難、聚沙成塔,以一種舍我其誰的忘我精神,奮勇拼搏,努力把學院建設(shè)成為讓全市人民普遍感到滿意,全校教職員工普遍感到幸福的高質(zhì)量發(fā)展的盤錦職院而奮力前行!

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