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遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-15 18:09:06 高考升學(xué)網(wǎng)

一、遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年云南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為283分,最低錄取位次為155528名。

二、遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
山西理科2020�?�13097430-130
山西文科2020�?�13078696-130
內(nèi)蒙古理科2020專科271681077160
內(nèi)蒙古文科2020�?�213387518160
遼寧文科2020專科40342212459150
遼寧理科2020�?�296119233544150
吉林理科2020�?�231807656130
吉林文科2020�?�162426671130
安徽文科2020專科3611468421200
安徽理科2020�?�-----200
江西理科2020�?�150203799-150
江西文科2020�?�150168296-150
河南理科2020專科-----180
河南文科2020�?�-----180
湖南理科2020專科200212592-200
湖南文科2020�?�200148117-200
廣西理科2020�?�-----180
廣西文科2020專科-----180
四川理科2020�?�150260431-150
四川文科2020�?�150208715-150
貴州文科2020專科3771062051180
貴州理科2020�?�3231811191180
云南理科2020專科2831555281200
云南文科2020�?�-----200
甘肅理科2020�?�-----160
甘肅文科2020�?�-----160
青海文科2020專科284969910160
青海理科2020�?�2382424211160
新疆文科2020�?�301--29180
新疆理科2020專科255--30180

三、遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

 遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在北方歷史文化名城遼寧省遼陽市,是經(jīng)遼寧省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等學(xué)校,是遼寧省示范性高職院校建設(shè)立項(xiàng)單位。學(xué)院自1949年建校以來,秉承“厚德、勵志、篤學(xué)、敦行”的校訓(xùn)精神,與時俱進(jìn),以“質(zhì)量立校、人才興校、專業(yè)強(qiáng)校、特色名校”為辦學(xué)方針,圍繞“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的校園文化理念和“雷鋒式職業(yè)人”培養(yǎng)工程,致力于建設(shè)特色型、創(chuàng)新型和社會服務(wù)型的省級示范性高職院校,為社會培養(yǎng)道德高尚、人格健全、本領(lǐng)過硬、素質(zhì)全面的技術(shù)應(yīng)用型人才。

  師資力量強(qiáng)大

  學(xué)院占地面積35萬平方米,固定資產(chǎn)2.3億元,在校全日制學(xué)生近7000人,成人教育學(xué)生2000多人,學(xué)生在學(xué)期間可考取各種國家職業(yè)資格證書40余種。學(xué)院建有學(xué)生公寓7棟,教學(xué)樓6棟,教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓1棟,行政樓1棟,綜合實(shí)訓(xùn)基地1座,汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校1所,綜合體育館1座,標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠場地1塊,籃球場、排球場、網(wǎng)球場各1塊�,F(xiàn)有教職工603人,專任教師332人,其中副教授118人,教授38人,碩士、博士研究生202人,“雙師型”教師232人。學(xué)院設(shè)有11個院系,建有36個專業(yè),涵蓋裝備制造、生物化工、信息工程、現(xiàn)代服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計和師范教育等六大專業(yè)群。

  專業(yè)前景廣闊

  近年來,學(xué)院注重學(xué)生專業(yè)實(shí)操技能,加大實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入,學(xué)生專業(yè)技能水平得到顯著提升。其中汽車檢測與維修技術(shù)、學(xué)前教育為國家級專業(yè)能力提升建設(shè)專業(yè);環(huán)境工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)為省級品牌專業(yè);計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)械制造與自動化為省級示范專業(yè);食品生物技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為國家級實(shí)訓(xùn)基地;機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、服裝加工基地為省級實(shí)訓(xùn)基地;汽車檢測與維修技術(shù)基地為省級公共實(shí)訓(xùn)基地;環(huán)境及化工類專業(yè)基地為省級師資培訓(xùn)基地。

  辦學(xué)模式多元

  學(xué)院采取“雙向互動、校企合作、工學(xué)結(jié)合、厚德強(qiáng)技”的人才培養(yǎng)模式,與全國百余家企業(yè)對接建立了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。以社會需求為導(dǎo)向,采取“2211”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),強(qiáng)化了對學(xué)生就業(yè)所必備的技能訓(xùn)練,學(xué)生畢業(yè)即能勝任崗位工作。創(chuàng)建以職業(yè)素養(yǎng)為本位的六種校企合作辦學(xué)模式,創(chuàng)新了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的功能,努力做到學(xué)校工廠化、教室車間化、教學(xué)做一體化。拓寬多元化、多層次的開放辦學(xué)模式,形成了本科、�?�、高職、培訓(xùn)、函授、自考、國際合作辦學(xué)、職業(yè)技能鑒定等多元并舉的嶄新辦學(xué)格局。

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