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六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-13 05:11:18 高考升學(xué)網(wǎng)

一、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年河北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為295分,最低錄取位次為156287名;理科最低錄取分為314分,最低錄取位次為240092名。

二、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北理科2020?314240092-200
河北文科2020?295156287-220
安徽文科2020專科202189372426200
安徽理科2020?20022095656200
山東不限20202段16952417145150
河南理科2020?-----180
河南文科2020專科-----180
貴州文科2020?18513420518180
貴州理科2020專科18121497314180

三、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年6月經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的?茖哟蔚墓k全日制普通高等院校,位于六安市正陽路1號(hào)。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,設(shè)有城市建設(shè)學(xué)院(下設(shè)園林技術(shù)系、建筑技術(shù)系)、汽車與機(jī)電工程學(xué)院(下設(shè)機(jī)電技術(shù)系、汽車技術(shù)系)、信息與電子工程學(xué)院(下設(shè)電子技術(shù)系、信息技術(shù)系)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院(下設(shè)工商管理系、旅游管理系、會(huì)計(jì)系)、人文藝術(shù)學(xué)院(下設(shè)服裝設(shè)計(jì)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、文秘系)、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和思政部、基礎(chǔ)部、中專部七個(gè)二級(jí)學(xué)院十二個(gè)系三部;教學(xué)、行政管理制度完善。

學(xué)校校園占地面積100萬㎡,總建筑面積29.82萬㎡。建校以來,先后投資近3.2億元,建成占地28萬余㎡園林綠化區(qū)、12萬余㎡自然水景區(qū)、2.4萬余㎡的校園文化廣場、8000㎡南大門廣場,建有197865㎡的教學(xué)行政用房、14625㎡的一體化教室、86098㎡的實(shí)訓(xùn)場所、9300㎡的圖書館、15000㎡的體育館、69405㎡的學(xué)生公寓、12173㎡的學(xué)生餐廳、11643㎡的大學(xué)生活動(dòng)中心、2480座的水上演藝廣場、400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場2個(gè)(一個(gè)為塑膠)和汽車駕駛實(shí)訓(xùn)場、水上高爾夫訓(xùn)練場等等。各類教學(xué)、生活、服務(wù)、活動(dòng)設(shè)施完善,呈現(xiàn)了現(xiàn)代校園、綠色校園、生態(tài)校園的大學(xué)形象,是"國家AAA級(jí)旅游景區(qū)"。

學(xué),F(xiàn)有教職工461人(其中專任教師362人),高級(jí)職稱155人(其中教授14人、副教授124人,具有博士、碩士學(xué)位的136人),全國模范教師1人,省級(jí)模范教師2人,全市模范教師7人,省級(jí)教學(xué)名師5人,省級(jí)優(yōu)秀教師2人,省級(jí)專業(yè)帶頭人8人,省級(jí)教壇新秀9人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。全日制在校生8000多人。固定資產(chǎn)總值3.15億元,擁有支撐所有專業(yè)群實(shí)踐教學(xué)的十三大實(shí)訓(xùn)中心(汽車技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、園林技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、工商管理實(shí)訓(xùn)中心、旅游管理實(shí)訓(xùn)中心、財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、體育訓(xùn)練管理中心和英語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心),擁有各種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室176個(gè),省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心3個(gè),中央財(cái)政支持國家級(jí)實(shí)訓(xùn)中心3個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地119個(gè),各類教學(xué)儀器設(shè)備總值5014.02萬元。圖書館藏書53..65萬冊,電子圖書8427GB,各種專業(yè)期刊6243種,并擁有中國知網(wǎng)、超星數(shù)字、萬方數(shù)據(jù)等網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。

學(xué)校開設(shè)專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、園藝技術(shù)、園林技術(shù)、市政工程技術(shù)、電子商務(wù)、市場營銷、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、物流管理、會(huì)計(jì)、連鎖經(jīng)營管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、移動(dòng)商務(wù)、會(huì)展策劃與管理、文秘、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)通信、應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等45個(gè),擁有中央財(cái)政支持的專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)9個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)。

學(xué)校秉承"學(xué)以致用,惟志惟勤"的校訓(xùn);明確了"以人為本、依法治校、質(zhì)量為先、特色競爭、和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念和“依法治校、文化立校、開放活校、改革興校、創(chuàng)新強(qiáng)!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略;確立了"全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以育人為中心,以能力為本位,以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn), 不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式, 為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,把六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成一所“‘高水平、有特色,省內(nèi)一流、全國先進(jìn)’的高等職業(yè)教育院!钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想;構(gòu)建了"以校園文化為底色,以’3+3’課程模塊為主體,以大學(xué)生素質(zhì)拓展體系為延伸,培養(yǎng)既有科學(xué)人文素養(yǎng),又有職業(yè)崗位技能,具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才"的人才培養(yǎng)模式,并逐步形成了"播撒創(chuàng)新精神種子、設(shè)定創(chuàng)業(yè)遺傳代碼,文化浸潤、人格養(yǎng)成、能力固本、素質(zhì)鑄魂"的人才培養(yǎng)模式新思路;人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是:培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,既有科學(xué)人文素養(yǎng)和健全人格、又有職業(yè)崗位技能、技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和良好職業(yè)精神高素質(zhì)技術(shù)技能型人才;專業(yè)建設(shè)定位是:主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,緊緊圍繞皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、大別山片區(qū)扶貧開發(fā)等重大戰(zhàn)略規(guī)劃,將專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接,以機(jī)械制造類、現(xiàn)代服務(wù)類、電子信息類、建筑類專業(yè)群建設(shè)為重點(diǎn),帶動(dòng)其它專業(yè)建設(shè),凸現(xiàn)專業(yè)特色,打造專業(yè)品牌;逐漸凝煉形成了"自強(qiáng)不息,志存高遠(yuǎn),勤懇奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)"的六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神, "忠誠事業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教"的教風(fēng)和"忠誠廉潔,志勤兼?zhèn)洌脤W(xué)敏求,勇于擔(dān)當(dāng)"的工作作風(fēng)。

六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國務(wù)院扶貧辦批準(zhǔn)建立的貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、農(nóng)村富余勞動(dòng)力跨地區(qū)就業(yè)培訓(xùn)基地、省高師培訓(xùn)中心職教分中心、安徽大別山職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、六安農(nóng)民學(xué)院執(zhí)行院長單位、六安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,使得學(xué)校集普通高等教育、高級(jí)技能培訓(xùn)于一體,形成了多學(xué)科、多層次、多形式,并適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系。

建校以來,全校上下銳意改革,開拓創(chuàng)新,多項(xiàng)工作特色明顯,實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展,在全省許多部門舉辦的檢查、評(píng)估和競賽中獲獎(jiǎng),多項(xiàng)工作處于全省同類高校領(lǐng)先地位。教學(xué)工作方面,全面推進(jìn)"3+3"課程模塊教學(xué),大力開展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程建設(shè)和混合式教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;師資隊(duì)伍建設(shè)逐步完善并實(shí)施了教師準(zhǔn)入制度,建立了教師的長效培養(yǎng)機(jī)制,榮獲"安徽省高等學(xué)校師資培訓(xùn)工作先進(jìn)集體";就業(yè)工作方面,為"安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體"、"安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵位"、"全省就業(yè)工作先進(jìn)單位";后勤工作方面,榮獲"省級(jí)園林式單位"、"全省綠化模范單位"、“安徽省級(jí)節(jié)水單位”、“安徽省節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”和"安徽省高校餐飲行業(yè)先進(jìn)集體";學(xué)校為“民生工程高校學(xué)生資助工作考核優(yōu)秀單位”、“六安市直雙擁先進(jìn)單位”、“第六屆、第七屆、第八屆、第九屆六安市文明單位”和“六安市首批非物質(zhì)文化傳習(xí)基地”;蒲公英支教團(tuán)被團(tuán)中央授予“第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。2010年學(xué)校在以"優(yōu)秀"成績通過安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的基礎(chǔ)上,又被評(píng)為"安徽省示范性高職院校"建設(shè)單位,實(shí)現(xiàn)了省內(nèi)一流的辦學(xué)目標(biāo)。2014年獲批“國家AAA級(jí)旅游景區(qū)”。2015年高水平通過省級(jí)示范高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收和人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,成為省級(jí)示范高職院校;同年又成為地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)立項(xiàng)單位和國家優(yōu)質(zhì)?剖痉陡呗氃盒=ㄔO(shè)單位!读猜殬I(yè)技術(shù)學(xué)院十三五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出:學(xué)校將堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,以地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目為抓手,以法治思維治校,以志勤文化立校,以開放理念活校,以改革精神興校,以創(chuàng)新特色強(qiáng)校,為把學(xué)校建設(shè)成“高水平、有特色,省內(nèi)一流、全國先進(jìn)”的高職院校而奮斗!

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