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根據(jù)2020年甘肅省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院在甘肅省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為346分,最低錄取位次為64020名;理科最低錄取分為236分,最低錄取位次為120658名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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遼寧 | 文科 | 2020 | 專科 | 476 | 25303 | 5 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ? | 391 | 89913 | 5 | 150 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 451 | 196557 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 463 | 81276 | 32 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 336 | 200866 | 26 | 200 |
江西 | 文科 | 2020 | 專科 | 383 | 30207 | 16 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | 專科 | 362 | 49369 | 14 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | 334 | 235911 | 15 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | 301 | 396138 | 10 | 180 |
廣東 | 文科 | 2020 | ? | 345 | 176391 | 5 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 338 | 286214 | 5 | 160 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 421 | 97747 | 12 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 355 | 227173 | 18 | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 418 | 80618 | 21 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 341 | 169011 | 19 | 180 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | 346 | 64020 | 32 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | 236 | 120658 | 16 | 160 |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。學校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學校。近年來,學校主動順應區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領域服務”辦學定位,秉承“仁愛、健康”的校訓精神,堅持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強!钡霓k學策略,秉持“以人為本、選擇多樣、仁術融合、人人出彩”的教育理念,探索構建了“對接健康服務需求,促進產(chǎn)教融合;對接職業(yè)崗位需求,促進課崗融合;對接職業(yè)素養(yǎng)要求,促進仁術融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式,致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強技能、高素質(zhì)”崗位勝任力強的技術技能型健康服務人才,建設特色鮮明、國內(nèi)一流的現(xiàn)代化健康服務類高職院校。
在的指導下,學校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”,切實履行黨建主體責任,扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,深入實施“三講三抓”活動,為學校各項工作的開展提供了堅實的思想保證、政治保證和組織保證。學校為首批市級文明校園,市高校首個“示范性開放式組織生活基地”,一案例入選教育部《基層黨組織書記案例選編(高校版)》教材。
學,F(xiàn)有全日制在校生6300余人;校區(qū)占地面積23.91萬平方米,建筑面積12.59萬平方米,緊密型校企合作基地占地面積92.63萬平方米,建筑面積149.56萬平方米;固定資產(chǎn)總值4.9億元,教學儀器設備總值7649.33萬元(生均1.26萬元),圖書總量40.61萬冊(生均64.40冊);教職工398人,專任教師262人,其中具有高級職稱教師占33%,雙師型教師占80.5%,擔任全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會委員1人,相關專業(yè)教學指導委員會主任委員或委員12人,市突出貢獻專家1人、省“151人才工程”人選2人、省高校優(yōu)秀教師3人、省高職?茖I(yè)帶頭人10人、省級教學團隊1個,獲得全國職業(yè)院校信息化教學大賽獎項7項等。
學,F(xiàn)有5個二級學院(部)、1個附屬口腔醫(yī)院、1個附屬中醫(yī)院(籌),開設護理、護理(老年護理方向)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、醫(yī)學美容技術、美容美體藝術、藝術設計類(中外合作辦學)(美容美體藝術)、康復治療技術、言語聽覺康復技術、醫(yī)學營養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、家政服務與管理、幼兒發(fā)展與健康管理等17個招生專業(yè),其中全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個、中央財政支持專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個、全國職業(yè)院校殘疾人康復人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個、省高職?圃盒(yōu)勢專業(yè)1個、省高職?圃盒L厣珜I(yè)7個、市品牌專業(yè)1個、市特色專業(yè)3個;中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地4個、省高等職業(yè)教育示范性實訓基地建設項目4個;主持、參與國家職業(yè)教育教學資源庫建設2個;國家精品在線開放課程1門,省精品在線開放課程3門,市級及其他精品視頻公開課程10余門;“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8本,“十二五”浙江省高校優(yōu)秀教材4本,浙江省普通高!笆濉笔着滦螒B(tài)教材5本;獲國家教學成果二等獎1項,衛(wèi)生行業(yè)指導委員會教學成果一等獎1項、二等獎2項,浙江省教學成果獎2項,寧波市教學成果獎10余項。近六年來,全校共發(fā)表論文1100余篇,被SCI/SSCI/EI/ISTP收錄24篇,被CSCD收錄62篇,被CSSCI收錄2篇;學校承擔國家自然科學基金項目3項、國家星火計劃1項,省部級立項課題17項;獲批省級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心1個;獲各級獎項24項、其中廳市級7項,市局級獎項17項;授權專利139件,其中發(fā)明專利12件。
學校緊緊抓住高職教育大發(fā)展、健康產(chǎn)業(yè)大繁榮的有利時機,積極創(chuàng)新辦學理念與發(fā)展思路。依托專業(yè)優(yōu)勢,率先成立區(qū)域衛(wèi)生行業(yè)和健康服務行業(yè)兩個職業(yè)教育教學指導委員會,立體推進校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學資源的整合。對接區(qū)域新興健康服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與寧波市商貿(mào)委合作成立浙江省首家家政學院,與寧波市民政局合作成立國內(nèi)首家老年照護與管理學院,與中國人民大學老年研究所等科研院所合作成立健康養(yǎng)老應用技術與標準協(xié)同創(chuàng)新中心。通過建立政府主導、行業(yè)引領、學校推進的政校行企協(xié)同機制,推進產(chǎn)教深度融合,搭建共贏互助的合作平臺,加強人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等合作。學校社會服務能力、整體辦學實力實現(xiàn)跨越式發(fā)展,特別是在健康領域的探索與發(fā)展走在了全國同類院校的前列。承擔了全國高等職業(yè)院?祻椭委熂夹g專業(yè)教學標準、頂崗實習標準等文件制定工作。2017年,學校被列入浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位,健康養(yǎng)老應用技術與標準協(xié)同創(chuàng)新中心獲批第一批浙江省應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心,健康服務與管理學院獲批寧波市試點特色學院。學,F(xiàn)為浙江省中小學教師培訓基地、寧波市市級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地,已逐步建設成為服務于區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才培養(yǎng)基地和科學研究基地,年科技服務到款逾600萬元,年社會培訓16000余人次。
辦學93年來,學校累計為浙江省乃至全國衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了十萬余名畢業(yè)生,他們憑借著良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能深受業(yè)界好評和歡迎。其中不乏獲得國家科技進步獎的醫(yī)學精英、醫(yī)學院校校長、醫(yī)院院長等在業(yè)內(nèi)頗具影響力的行業(yè)精英和領軍人物,更有一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為行業(yè)的技術骨干和職業(yè)能手。近三年來,學生獲全國性競賽獎項109項,畢業(yè)生初次就業(yè)率始終維持在97%以上。根據(jù)浙江省教育評估院統(tǒng)計,在全省高職?圃盒V校倚2016屆畢業(yè)生就業(yè)率位居第十,職業(yè)穩(wěn)定度連續(xù)兩年位居第一,專業(yè)就業(yè)相關度、離職率(最低)連續(xù)兩年保持全省第一;省高職院校2014屆畢業(yè)生三年后就業(yè)競爭力位居全省第二,專業(yè)就業(yè)相關度、離職率(最低)居全省第一,月收入居全省第七。
學校辦學成效得到了社會各界的廣泛關注與認同,中央、省市各級領導對學校辦學定位及健康服務人才培養(yǎng)工作予以充分肯定,教育部人才培養(yǎng)工作評估專家組對學校給予高度評價,行業(yè)指導辦學經(jīng)驗被教育部《國家教育體制改革試點進展情況通報》點名肯定,被《國家教育體制改革簡報》典型推介,并被評為全國“創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育成果”,辦學成果受到《光明日報》、《中國日報(英文版)》等國家級媒體的廣泛宣傳報道。
——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會委員單位
——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會健康管理與促進類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位
——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會老年保健與管理專業(yè)分委會主任委員單位
——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會健康管理專業(yè)分委會副主任委員單位
——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會護理類專業(yè)教學指導委員會委員單位
——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會康復治療類專業(yè)教學指導委員會委員單位
——全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會護理專業(yè)分委會、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)分委會、醫(yī)學美容技術專業(yè)分委會委員單位
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33