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根據(jù)2020年浙江省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院在浙江省的2020年最低錄取分如下:科目(不限)最低錄取分為495分,最低錄取位次為0名;科目(不限)最低錄取分為427分,最低錄取位次為211209名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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山西 | 理科 | 2020 | ? | 130 | 97430 | - | 130 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 495 | -- | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 3段 | 427 | 211209 | - | 279 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 460 | 82746 | 40 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 348 | 197109 | 77 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ? | 341 | 199346 | 1 | 200 |
福建 | 理科 | 2020 | 專科 | 247 | 126585 | 20 | 220 |
江西 | 文科 | 2020 | ? | 408 | 16262 | 5 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 373 | 37304 | 15 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | 390 | 175268 | 16 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 專科 | 301 | 396138 | 50 | 180 |
湖南 | 文科 | 2020 | ? | 432 | 83166 | 4 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 375 | 165338 | 21 | 200 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 339 | 285562 | 14 | 160 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 212 | 195894 | 30 | 180 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 305 | 242682 | 5 | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | 專科 | 391 | 97927 | 4 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 326 | 179480 | 31 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 專科 | 406 | 92133 | 6 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 343 | 142622 | 10 | 200 |
甘肅 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 265 | 23078 | 10 | 160 |
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院是一所由浙江省水利廳舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校,前身是1959年成立的浙江水電技工學(xué)校和1984年成立的浙江水利職工中等專業(yè)學(xué)校,2007年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院,與浙江省水利水電干部學(xué)校合署辦學(xué)。建校以來,學(xué)院秉承“厚德 篤學(xué) 修能”的校訓(xùn),堅持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、開放活校、文化樹校”的辦學(xué)方針,艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行,建成了全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國文明單位,是全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設(shè)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,為水利建設(shè)事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
學(xué)院坐落于美麗的錢塘江畔、中國歷史文化名城——杭州,由校本部、大江東校區(qū)和城北校區(qū)組成,總占地面積998.9畝,校舍建筑面積17.68萬平方米,擁有設(shè)施完備、功能齊全的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、行政樓、圖書館、體育館等教學(xué)生活用房,教學(xué)科研儀器設(shè)備值7000余萬元,館藏紙質(zhì)圖書和電子圖書93萬冊。
學(xué)院立足浙江,依托水利行業(yè),以大土木類專業(yè)為主體,以水利水電、建筑藝術(shù)類專業(yè)為特色,相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,F(xiàn)有水利工程系、建筑工程系、機(jī)械與電氣工程系、工程與經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)設(shè)計系、基礎(chǔ)教學(xué)部(思想政治部)6個教學(xué)單位,開設(shè)水利工程、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、工程造價、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑設(shè)計、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、機(jī)電一體化等22個專業(yè)。學(xué)院不斷深化內(nèi)涵建設(shè),教學(xué)科研水平不斷提升,現(xiàn)有中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,浙江省高職?圃盒(yōu)勢、特色建設(shè)專業(yè)項目10個,全國水利高等職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)專業(yè)、骨干專業(yè)、示范專業(yè)及水利示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)11個。建成國家及省級精品課程、國家專業(yè)教學(xué)資源庫課程16門,省部級以上重點(diǎn)教材、優(yōu)秀教材、新形態(tài)教材等31種,獲省部級教學(xué)成果獎10項。
學(xué)院注重高技能人才的培養(yǎng),建有18個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、356個聯(lián)系緊密的校外實(shí)習(xí)基地;作為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,成立現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)院“大禹學(xué)院”,積極開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式改革;設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站,為行業(yè)培訓(xùn)考證提供服務(wù);積極拓展國際交流與合作,先后與美國、澳大利亞、泰國、中國臺灣地區(qū)等的10余所國(境)外院校簽訂了友好合作協(xié)議,與美國貝茨學(xué)院開展機(jī)電一體化專業(yè)合作辦學(xué),與美國圣馬丁大學(xué)開展水利工程、建筑工程技術(shù)專業(yè)合作辦學(xué)。學(xué)院于2008年獲“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”,2011年被評為全國水利職業(yè)教育先進(jìn)集體,2014年被省人社廳認(rèn)定為浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,2016年被水利部確定為全國水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地。
截至目前,學(xué)院共有在校全日制學(xué)生6700余人。擁有一支適應(yīng)高等職業(yè)教育,以高、中級職稱為主的教師隊伍,現(xiàn)有教職工414人,其中專任教師261人。教師素質(zhì)不斷提升,現(xiàn)有專任教師中碩士及以上學(xué)位比例占74.72%,雙師素質(zhì)比例達(dá)83.91%。近年來,學(xué)院通過實(shí)施“一平臺、三維度、四梯度”教師培養(yǎng)計劃,聘用技能大師、能工巧匠、職業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任技能導(dǎo)師等措施,打造形成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、行業(yè)認(rèn)可的“雙師型”教師隊伍。共有全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、浙江省“151人才工程”、水利“325拔尖人才工程”等各類人才項目獲得人員30余名。
學(xué)院不斷深化文明校園建設(shè), “揚(yáng)偉人精神、樹厚德之人”的“偉人文化”和“承大禹之志、傳治水文化”的“治水文化”兩大核心文化建設(shè)成效顯著,涵養(yǎng)校園文化精神,引領(lǐng)學(xué)院和諧發(fā)展。展望未來,學(xué)院將進(jìn)一步解放思想、凝心聚力,搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新,推進(jìn)各項事業(yè)新一輪跨越式發(fā)展,為建成特色鮮明、國內(nèi)一流的水利類優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校而努力奮斗。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33