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阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-20 15:49:45 高考升學(xué)網(wǎng)

一、阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為284分,最低錄取位次為0名;理科最低錄取分為205分,最低錄取位次為0名。

二、阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
山西理科2020專(zhuān)科13097430-130
山西文科2020專(zhuān)科13078696-130
內(nèi)蒙古文科2020專(zhuān)科17439058106160
內(nèi)蒙古理科2020專(zhuān)科1697502316160
甘肅理科2020專(zhuān)科-----160
甘肅文科2020專(zhuān)科-----160
青海文科2020專(zhuān)科167105968160
青海理科2020專(zhuān)科-----160
寧夏文科2020專(zhuān)科284--12150
寧夏理科2020專(zhuān)科205--10150

三、阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2011年1月經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的全日制普通高職院校,受自治區(qū)教育廳和阿拉善盟行政公署雙重管理,是當(dāng)?shù)匚ㄒ灰凰叩仍盒。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到上世紀(jì)五十年代,1959年阿左旗醫(yī)院舉辦衛(wèi)生人才培訓(xùn)班,1974年正式招生,成立衛(wèi)生學(xué)校,1978年成立阿拉善盟師范學(xué)校,1979年成立內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)阿拉善盟分校,1981年成立阿拉善盟技工學(xué)校。2000年,上述四校合并,成立阿拉善廣播電視大學(xué)(掛阿拉善教師培訓(xùn)中心牌子)。2013年3月,阿拉善廣播電視大學(xué)和阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校、阿左旗職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校三校合并,正式組建成立了阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2016年,阿拉善盟業(yè)余體校并入學(xué)院,至此完成歷史性的八校合并。

學(xué)院目前在巴彥浩特、烏斯太兩地辦學(xué),總占地面積642畝,教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、體育館、圖書(shū)館、學(xué)生公寓樓等基本設(shè)施齊全,有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30多家。學(xué)院設(shè)有醫(yī)療護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)藝術(shù)系、機(jī)電工程系、化工工程系、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部、體育教學(xué)部、培訓(xùn)部、網(wǎng)絡(luò)信息中心等教學(xué)及輔助部門(mén)和10個(gè)管理部門(mén)。開(kāi)設(shè)高職專(zhuān)業(yè)17個(gè),中職專(zhuān)業(yè)28個(gè);國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(繼續(xù)教育學(xué)院)設(shè)專(zhuān)本科專(zhuān)業(yè)22個(gè),F(xiàn)有在校生5794人,其中:全日制在校生2533人(其中高職生1305人,中職生1100人,技校128人),電大及成人教育在籍本專(zhuān)科學(xué)生3261人;在職教職工401人,其中:正教授4人、副高職稱109人,碩士學(xué)位教師28人、在讀博士1人在讀碩士4人,“雙師型”教師102人。

學(xué)院秉承“立足地方、以人為本、崇尚品位、辦出特色”的辦學(xué)理念,遵循“宏德勵(lì)志、崇尚技能”的校訓(xùn),確立以中高職全日制教育、成人繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定“三駕馬車(chē)”相互支撐、齊頭并進(jìn)的辦學(xué)模式,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量拓空間、以特色謀發(fā)展,著力培養(yǎng)服務(wù)地區(qū)發(fā)展的急需、實(shí)用、特色人才,努力把學(xué)院建成具有鮮明地區(qū)特色和民族特色、適應(yīng)地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才培養(yǎng)基地,走出了一條拼搏奮斗中成長(zhǎng)、改革創(chuàng)新中前進(jìn)、搶抓機(jī)遇中發(fā)展的辦學(xué)之路。突出黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以,深入落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,全面落實(shí)黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識(shí)形態(tài)等工作主體責(zé)任,為學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定提供了根本政治保證。突出招生就業(yè)生命線,改革創(chuàng)新招生機(jī)制,堅(jiān)持全員招生、全院招生、全年招生,生源涵蓋西部五省區(qū)及區(qū)內(nèi)12個(gè)盟市,年招生人數(shù)保持千人以上,就業(yè)率保持90%以上,對(duì)口升學(xué)率和本、專(zhuān)科上線率均保持100%,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了大量應(yīng)用型、技能型人才。突出教育教學(xué)改革,推行以項(xiàng)目化教學(xué)為主要內(nèi)容的課程教學(xué)改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,分層次建成院級(jí)合格課、優(yōu)質(zhì)課和精品課,進(jìn)而向自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、精品課邁進(jìn)。目前已建成院級(jí)合格課程107門(mén),院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程13門(mén)。突出師資隊(duì)伍建設(shè),評(píng)選認(rèn)定自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),院級(jí)教學(xué)名師11人,骨干教師24人,教學(xué)能手47人(次),雙師素質(zhì)教師106人;實(shí)施青年教師成長(zhǎng)“藍(lán)青工程”;累計(jì)選派教師參加中高職教師素質(zhì)提升計(jì)劃國(guó)家和自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)108人次,院級(jí)教師素質(zhì)提升計(jì)劃培訓(xùn)150余人次。突出開(kāi)放合作辦學(xué),大力推進(jìn)校企合作、校校合作、產(chǎn)教融合,積極融入呼包銀榆經(jīng)濟(jì)區(qū)職業(yè)院校聯(lián)盟。與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)合作,掛牌成立沙產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,圍繞旅游、沙生資源、優(yōu)勢(shì)畜種等資源和產(chǎn)業(yè),逐步拓展合作領(lǐng)域;與中國(guó)慶華集團(tuán)合作設(shè)立“慶華學(xué)院”,與中鹽吉鹽化、太西煤集團(tuán)等大中型企業(yè)和區(qū)內(nèi)外多家職業(yè)院校建立了穩(wěn)定合作關(guān)系,保障了人才培養(yǎng)與人才需求緊密對(duì)接。突出職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定,堅(jiān)持面向社會(huì)、開(kāi)門(mén)辦學(xué),針對(duì)行業(yè)、企業(yè)以及社會(huì)大眾,緊密組織開(kāi)展安全生產(chǎn)、消防安全、城鄉(xiāng)建設(shè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)等多領(lǐng)域的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定,年培訓(xùn)鑒定人數(shù)在萬(wàn)人以上。突出大學(xué)生思想政治教育,多措并舉學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神,加強(qiáng)思想政治理論課和形勢(shì)政策課研究,提高大學(xué)生思想政治覺(jué)悟和理想信念,建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。突出民族地區(qū)辦學(xué)特色,將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育貫穿教育教學(xué)始終,注重民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游管理、雕刻藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,加強(qiáng)蒙醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng),在學(xué)院軟硬件建設(shè)中凸顯民族文化元素,設(shè)立蒙古語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)音培訓(xùn)測(cè)試站并開(kāi)展培訓(xùn)2000余人次。突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程體系,將參與職業(yè)技能競(jìng)賽作為檢驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)成果的重要平臺(tái),學(xué)院教師近年來(lái)共獲得國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)。突出體育教學(xué)特色化發(fā)展,充分發(fā)揮體育教學(xué)和競(jìng)技體育職能職責(zé),承擔(dān)區(qū)內(nèi)外大型賽事備戰(zhàn)訓(xùn)練工作,2017年7月在全區(qū)第九屆民運(yùn)會(huì)上取得十二盟市排名總分第六(3金6銀4銅)的較好成績(jī),為學(xué)院和阿拉善盟贏得了榮譽(yù)。

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