當前位置:高考升學網(wǎng) > 大學在省分數(shù)線 > 正文
根據(jù)2020年廣東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,烏海職業(yè)技術學院在廣東省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為230分,最低錄取位次為242627名;理科最低錄取分為275分,最低錄取位次為327814名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 386 | 27069 | 40 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 239 | 71677 | 80 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 163 | 75116 | 79 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 專科 | 160 | 39113 | 148 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | 專科 | 275 | 327814 | 5 | 160 |
廣東 | 文科 | 2020 | ? | 230 | 242627 | 1 | 160 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 366 | 111568 | 6 | 200 |
陜西 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
陜西 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | ? | 369 | -- | 1 | 150 |
烏海職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2004年,是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校,受內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳和烏海市人民政府雙重領導,與內(nèi)蒙古工業(yè)大學烏海學院是一個實體,兩塊牌子。學院被自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)首批示范性高等職業(yè)院校、自治區(qū)級現(xiàn)代學徒制試點院校、自治區(qū)具有單獨招生資格高職院校、與本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院校,入選首批國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校。
學院是一所與市政建設相結合,無圍墻、全開放、花園式高等學府。占地700余畝,完成建筑面積17.6萬平方米,綠化面積16.33萬平方米,運動場地面積8.94萬平方米,教學行政用房近6萬平方米,館藏圖書40.4萬冊。固定資產(chǎn)3.12億元,教學儀器設備值9000萬元,生均近1.7萬元,校內(nèi)各類實訓室145個。學院分教學區(qū)、行政區(qū)、實驗實訓區(qū)、文體活動區(qū)、生活區(qū)等5個功能區(qū)域,實現(xiàn)了與市圖書館、奧體中心、網(wǎng)乒中心等活動場館的資源共享。2014年,西部職業(yè)技能公共實訓基地(烏海職業(yè)技術學院第二校區(qū))開始規(guī)劃建設,總投資近2.7億元,總占地面積近600多畝,規(guī)劃建筑面積近10萬平方米,一期工程的建筑實訓館等已于2017年完工,目前已開始二期工程的建設。實訓基地的建成使用,將會為烏海職業(yè)技術學院提供更加優(yōu)良的教學實訓條件。學院充分發(fā)揮烏海市職業(yè)教育集團的作用,在海勃灣、烏達、海南等工業(yè)園區(qū)建成穩(wěn)定的校外實訓基地121個。
學院堅持以全日制高等職業(yè)學歷教育為主體,以電大與成人教育和社會培訓為兩翼的“一體兩翼”辦學格局;秉持“崇德樂學,尚技強能”的校訓精神,推行“政校企合作、課崗證融通、教學做一體”辦學育人模式;堅持立足烏海市、面向內(nèi)蒙古、輻射中西部的服務面向;以工科專業(yè)為主,在保持工科專業(yè)優(yōu)勢特色的基礎上,各專業(yè)群相互支撐、協(xié)調發(fā)展的專業(yè)建設定位。
學院始終緊緊圍繞地方產(chǎn)業(yè)結構特點設置、調整專業(yè)。目前,設有化學工程系、礦業(yè)工程系、機電工程系、電力工程系、建筑工程系、管理與旅游系、學前教育系、護理系(籌)、基礎教學部等教學單位,建成化工、煤炭、機電、電力、建筑、管理、教育、護理八大類49個高職?茖I(yè)。同時,與內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、內(nèi)蒙古科技大學、包頭師范學院、集寧師范學院、河套學院等8所本科院校合作舉辦化學工程與工藝、采礦工程、土木工程等12個五年制職業(yè)本科專業(yè)。與烏海市職業(yè)技術學校、內(nèi)蒙古電力通訊職業(yè)技術學校、包頭服務管理職業(yè)學校、扎賚特旗職業(yè)中學等8所中職學校聯(lián)合辦學,開辦“3+2”中高職銜接專業(yè)11個。學院堅持引進和培養(yǎng)相結合的原則,造就一支素質優(yōu)良、結構優(yōu)化、專兼結合的教師隊伍,F(xiàn)有教職員工280人,其中具有副高級以上職稱的102人,研究生學歷及碩士以上學位教師164人,自治區(qū)突出貢獻專家、中青年專家2人,自治區(qū)“草原英才”2人,享受政府特殊津貼專家1人,自治區(qū)高等學校教學名師5人,自治區(qū)高等學校教壇新秀7人,烏海市學科帶頭人2人,榮獲中國書法“蘭亭獎”1人。目前,全校學生總數(shù)6856人,其中全日制五年制職業(yè)本科和三年制高職在校生5284人,中職學生1572人,電大與成人教育學生3600人,F(xiàn)有國家職業(yè)資格鑒定站(所)4個,每年開展社會培訓10000余人次。學院依托烏海市及周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢,畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景。近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在93%以上。
學院堅持把“立德樹人”作為根本任務,高度重視學生思想政治教育工作,堅持產(chǎn)教融合、校企合作,堅持工學結合、知行合一,牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向,以教學為中心,全面加強內(nèi)涵建設,著力推進現(xiàn)代學徒制試點院校建設,穩(wěn)步提高教育教學質量。學院大力開展生產(chǎn)性實訓,不斷提高人才培養(yǎng)質量。學院獲中央財政支持的職業(yè)教育重點建設項目2項,自治區(qū)級品牌專業(yè)3個,自治區(qū)級重點專業(yè)2個,自治區(qū)教學團隊4個,自治區(qū)級精品課程8門;榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎3項,榮獲自治區(qū)教學成果一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項,有多個學生團隊和個人在全國、全區(qū)技能大賽中獲獎。
學院弘揚“立德樹人、敬業(yè)奉獻、因材施教、勵學善導”的教風;建設“尊師明理、勤勉勵志、重技強能、樂學致用”的學風;以培養(yǎng)高素質技術技能人才為根本任務,堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走校企合作的發(fā)展道路,大力推進合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,走內(nèi)涵式發(fā)展道路。建校至今已培養(yǎng)8300多畢業(yè)生,70%以上的畢業(yè)生服務于烏海及周邊工業(yè)企業(yè),多數(shù)已成為企事業(yè)單位技術和管理骨干。近年來,學院先后榮獲全國職工教育培訓示范點、全區(qū)技能人才培育突出貢獻獎、自治區(qū)實績突出的領導班子、自治區(qū)文明單位及自治區(qū)首批“文明校園”提名單位、全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國高校學生公寓管理服務先進單位、自治區(qū)社會治安綜合治理“長安杯”稱號、全區(qū)高校體育工作先進學校、烏海市書法示范學校,多次被自治區(qū)教育廳授予學生管理工作、學生資助工作、維穩(wěn)工作先進達標學校。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33