一、江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在寧夏省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為301分，最低錄取位次為0名；理科最低錄取分為198分，最低錄取位次為0名。

二、江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院簡介

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學(xué)校，是蘇北地區(qū)唯一的信息類職業(yè)技術(shù)學(xué)院，肇建于1978年，前身為淮陰電子工業(yè)學(xué)校。2005年，在教育部組織的江蘇省首輪高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估中被評定為“優(yōu)秀”院校；2007年，被遴選為江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一。2018年獲批江蘇省首批20所之一的面向社會人員開展全日制學(xué)歷招生試點(diǎn)院校。建校以來，為全國各條戰(zhàn)線輸送了6萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足，連續(xù)七次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，就業(yè)率一直保持在全省同類院校前列，為江蘇“兩化融合”和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校躋身全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)，江蘇省高職院校創(chuàng)新發(fā)展影響力13強(qiáng)、人才綜合競爭力12強(qiáng)、畢業(yè)生就業(yè)競爭力6強(qiáng)。

學(xué)校占地1080畝，坐落在風(fēng)景秀美、充滿人文底蘊(yùn)和現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會服務(wù)于一體的淮安高教園區(qū)，校園規(guī)劃科學(xué)，設(shè)計精致，環(huán)境優(yōu)雅，景致宜人、交通便捷。設(shè)電子工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計算機(jī)與通信工程學(xué)院、自動化學(xué)院、商學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部等10個教學(xué)單位，現(xiàn)有在校生11000余人，建筑面積30.5萬平方米，固定資產(chǎn)7.38億元，圖書館藏書76.9萬冊和中國知網(wǎng)讀秀知識庫等十余個大型專業(yè)數(shù)據(jù)庫，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.64億元。近幾年，累計投入1800余萬元用于信息化建設(shè)，學(xué)校智慧校園建設(shè)與應(yīng)用示范工程入選“智慧江蘇”重點(diǎn)建設(shè)工程。
學(xué)校遵循“依托行業(yè)辦學(xué)校，依托市場設(shè)專業(yè)，依托崗位定方案，依托基地訓(xùn)技能”的辦學(xué)理念，緊扣電子信息產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、通信技術(shù)等49個專業(yè)及專業(yè)方向。其中，通信技術(shù)專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為中央財政支持的重點(diǎn)專業(yè)，軟件技術(shù)專業(yè)為國家技能型緊缺人才教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，通信技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電子商務(wù)、計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等19個為省級以上重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（群）。建成國家精品課程2門、國家精品資源共享課程2門、國家精品在線開放課程3門，省級精品課程11門，入選國家教學(xué)資源庫備選庫1個，獲國家教育教學(xué)成果獎二等獎1項(xiàng)，江蘇省教育教學(xué)成果獎特等獎1項(xiàng)、一等獎4項(xiàng)、二等獎7項(xiàng)。
學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。現(xiàn)有教職工600余人，其中專任教師500余名，專任教師中高級職稱教師占45%、具有碩士以上學(xué)位81%；專業(yè)課教師中具有“雙師”素質(zhì)的教師占86%；現(xiàn)有省級以上教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)9個、省級教學(xué)名師2名、校級教學(xué)名師6名、“333工程培養(yǎng)對象”人選21名、省“六大人才高峰計劃”資助人選7名、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象8名、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象28名。教師在全國信息化教學(xué)大賽中獲一等獎3項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲“江蘇省教育人才工作先進(jìn)單位”，并蟬聯(lián)“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高�！薄�
學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，建成各級各類校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地330個，其中國家級實(shí)訓(xùn)基地3個、省級實(shí)訓(xùn)基地3個、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個、省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)基地2個、各類職業(yè)技能鑒定站（所）31個，可開展74個工種技能鑒定。2007年與富士康科技集團(tuán)共同投資建成了當(dāng)時全國規(guī)模最大的校內(nèi)單體生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；2018年與戴爾公司共建具有國際水平的智能化示范中心。各主干專業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)分別與行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)建立了緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地115個，是教育部、工信部等六部委確定的“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”“全國電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”。與聯(lián)想、華為、富士康、夏普電子、三星電子、豐田（常熟）、中興科技、臻鼎科技、中電熊貓、敏實(shí)集團(tuán)、西子奧的斯、中國移動、中國聯(lián)通等118家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，與知名企業(yè)聯(lián)合成立了聯(lián)想學(xué)院、西子奧的斯學(xué)院、蘇寧云商學(xué)院、臻鼎學(xué)院等7個聯(lián)合學(xué)院。與微軟、江蘇郵電、中興集團(tuán)等企業(yè)有著長期的訂單式培養(yǎng)合作，設(shè)立了三星電子班、富譽(yù)自動化班、富準(zhǔn)模具班、臻鼎學(xué)徒班、聯(lián)想陽光服務(wù)班、高通通信班、西子奧的斯電梯班、聯(lián)通3G班等45個企業(yè)訂單班及企業(yè)獎學(xué)金，開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個。

學(xué)校人才培養(yǎng)水平不斷提升。堅(jiān)持立德樹人、德育為先，率先在全國推進(jìn)人生導(dǎo)師制，著力構(gòu)建以為引領(lǐng)的大學(xué)生德育體系與“大思政”工作格局，始終扭住“兩個鞏固”根本任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)主流意識形態(tài)凝聚力和吸引力，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。注重文化育人，入選首批全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，獲批全國職業(yè)院校工業(yè)文化研究中心。堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，學(xué)生職業(yè)技能顯著增強(qiáng)。自2009年以來，我校學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中十一年參賽、十一年奪金，共獲得一等獎31個，在江蘇省乃至全國高職院校中均名列前茅。學(xué)校7次榮獲“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，被省教育廳評為“江蘇省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎”。

學(xué)�？萍脊ぷ黝I(lǐng)先，社會服務(wù)機(jī)制健全。對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建立跨領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新科技服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)專業(yè)（群）科技平臺“全覆蓋”。建成省級科技服務(wù)平臺11個、市級科技服務(wù)平臺10個、省級眾創(chuàng)園（空間）2個、市級科普教育基地2個，科技平臺數(shù)量位于江蘇省同類院校領(lǐng)先地位。學(xué)校面向裝備制造業(yè)，聚焦淮安電子信息、軟件服務(wù)等產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，積極開展“四技”服務(wù)工作。近三年，先后承擔(dān)縱向科研項(xiàng)目97項(xiàng)。其中，國家級科研項(xiàng)目5項(xiàng)，省級科研項(xiàng)目10項(xiàng)。主持橫向課題214項(xiàng)，技術(shù)服務(wù)到賬2000余萬元，獲技術(shù)專利536項(xiàng)（發(fā)明專利25項(xiàng)），授權(quán)軟著106項(xiàng)，學(xué)校三次獲得淮安市專利大戶稱號。獲得省市級以上科研獎項(xiàng)41個，其中，省市級科技進(jìn)步獎10項(xiàng)，江蘇省科技進(jìn)步三等獎2項(xiàng)、淮�？茖W(xué)技術(shù)獎二等獎2項(xiàng)、市優(yōu)秀發(fā)明獎1項(xiàng)。

學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”戰(zhàn)略，推動職業(yè)教育“走出去”“引進(jìn)來”，全面開創(chuàng)國際化辦學(xué)的新局面。近五年，先后與美國、英國等10多個國家和地區(qū)20多所高校開展合作交流，共邀請境外學(xué)者來校訪問136人次，外派骨干教師境外研修314人次，外派學(xué)生出境學(xué)習(xí)80多人次，接收海外留學(xué)生74名，國際化辦學(xué)氛圍日益濃郁。積極響應(yīng)國家“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)與西部省區(qū)職業(yè)教育合作，與西藏、青海和貴州等地高職院校建立校級合作聯(lián)席會議制度；細(xì)化與西部部分中職校合作，東西部教育區(qū)域合作工作呈現(xiàn)全面發(fā)展態(tài)勢。積極服務(wù)江蘇現(xiàn)代職教體系建設(shè)，著力構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”。與省內(nèi)4所中職校合作開展“3+3”分段培養(yǎng)項(xiàng)目，與省內(nèi)7所本科院校合作開展“專接本”教育，與省內(nèi)3所本科院校合作開展“3+2”本科教育，辦學(xué)層次進(jìn)一步提升。

學(xué)校努力探索一條集質(zhì)量、特色、品牌為一體的高職教育科學(xué)發(fā)展之路，以令人矚目的辦學(xué)實(shí)績贏得了良好的社會贊譽(yù)，先后多次被國家部委和省委、省政府、省教育廳等部門授予“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“江蘇省文明單位”“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高�！薄敖�蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高�！薄敖�蘇省職教先進(jìn)單位”“江蘇省科技工作先進(jìn)高�！薄敖�蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”“江蘇省教育宣傳工作先進(jìn)單位” “江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)集體”“江蘇省學(xué)生資助工作單位典型”“江蘇省科技富民突出貢獻(xiàn)單位”和“江蘇省園林單位”等榮譽(yù)稱號。面向未來，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020 年)》精神，以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，依托有朝陽產(chǎn)業(yè)美譽(yù)的電子信息產(chǎn)業(yè)，乘江蘇率先全面建成小康社會之強(qiáng)勁東風(fēng)，向具有的“國內(nèi)一流、國際認(rèn)可”高職名校的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。