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根據(jù)2020年遼寧省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,重慶工商職業(yè)學(xué)院在遼寧省的2020年最低錄取分如下:理科最低錄取分為380分,最低錄取位次為94249名;文科最低錄取分為487分,最低錄取位次為22743名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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河北 | 文科 | 2020 | ? | 432 | 77381 | 8 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ? | 405 | 194811 | 12 | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 360 | 33610 | 14 | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | 專科 | 343 | 60384 | 11 | 130 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | ? | 367 | 29439 | 8 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ? | 275 | 67563 | 7 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ? | 487 | 22743 | 2 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 專科 | 380 | 94249 | 2 | 150 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | ? | 318 | 39118 | 18 | 160 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 專科 | 296 | 92010 | 22 | 160 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 469 | 76043 | 12 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 專科 | 345 | 198292 | 8 | 200 |
福建 | 文科 | 2020 | 專科 | 427 | 38782 | 6 | 220 |
福建 | 理科 | 2020 | ? | 372 | 99552 | 4 | 220 |
江西 | 文科 | 2020 | 專科 | 389 | 26460 | 9 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ? | 379 | 31421 | 11 | 150 |
河南 | 文科 | 2020 | 專科 | 417 | 146967 | 25 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | 381 | 327432 | 23 | 180 |
湖北 | 文科 | 2020 | ? | 380 | 61496 | 16 | 200 |
湖北 | 理科 | 2020 | 專科 | 337 | 146166 | 14 | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | ? | 444 | 76691 | 17 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | ? | 400 | 152980 | 12 | 200 |
廣東 | 文科 | 2020 | 專科 | 352 | 169925 | 18 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ? | 332 | 291317 | 12 | 160 |
廣西 | 文科 | 2020 | 專科 | 363 | 60603 | 4 | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | ? | 340 | 138849 | 6 | 180 |
海南 | 不限 | 2020 | 專科 | 457 | 37647 | 36 | 250 |
海南 | 物 | 2020 | ? | 250 | 50750 | 12 | 250 |
重慶 | 文科 | 2020 | 專科 | 403 | 49531 | 616 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | ? | 351 | 99996 | 950 | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | 專科 | 432 | 89182 | 195 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | ? | 389 | 210953 | 145 | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 454 | 54636 | 9 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 383 | 130563 | 6 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 專科 | 460 | 56763 | 10 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ? | 416 | 107667 | 10 | 200 |
陜西 | 文科 | 2020 | 專科 | 391 | 59892 | 15 | 160 |
陜西 | 理科 | 2020 | ? | 347 | 130971 | 15 | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | 420 | 39214 | 22 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 專科 | 330 | 101641 | 28 | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 348 | 8403 | 5 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ? | 288 | 21475 | 5 | 160 |
新疆 | 文科 | 2020 | ? | 354 | -- | 11 | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | 專科 | 303 | -- | 9 | 180 |
重慶工商職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民政府舉辦,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等學(xué)校,面向全國招生,同時也是國家批準(zhǔn)的留學(xué)生招生單位。學(xué)校是中國教育部確立的國家骨干高職院校、重慶市示范性高職院校、重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、重慶市學(xué)生管理工作先進(jìn)集體、重慶市安全文明校園。學(xué)校近年來大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,在2016-2017年度全國高等職業(yè)教育質(zhì)量年報中綜合排名百強(qiáng),創(chuàng)新發(fā)展影響力排行榜列第48位,社會服務(wù)能力50強(qiáng),在2018-中國高職專科院校競爭力排行中位列第60位。
學(xué),F(xiàn)有合川、九龍坡華巖兩個校區(qū),占地總面積1339畝,現(xiàn)有教職工775人,其中具有教授及其他正高級職稱的47人,具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱的173人,具有博士、碩士學(xué)位的443人。學(xué)校建有城市建設(shè)工程學(xué)院、傳媒與設(shè)計學(xué)院、管理學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會計與金融學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院、創(chuàng)新教育學(xué)院等7個二級學(xué)院,開設(shè)有房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工程造價、建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、視覺傳播設(shè)計與制作、軟件技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、會展策劃與管理、旅游管理、商務(wù)英語、會計、證券與期貨、電氣自動化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)等48個專業(yè)。目前在校全日制普通高等(?)學(xué)生12000余人。
學(xué)校建有千兆校園網(wǎng)、現(xiàn)代化教學(xué)大樓、綜合大樓、實驗大樓、演播室、學(xué)術(shù)報告廳、學(xué)生活動中心、學(xué)生公寓、綜合型體育場。學(xué)校創(chuàng)建模擬仿真與真實職業(yè)環(huán)境相結(jié)合的開放型、生產(chǎn)型實訓(xùn)中心,現(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)室235個(其中,中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地95個,市財政支持建設(shè)省級實訓(xùn)基地29個)。學(xué)校積極探索校內(nèi)外實踐基地建設(shè)新模式,建有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地214個,充分滿足了實踐教學(xué)需要。
學(xué)校根植于地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,與市、區(qū)兩級政府及數(shù)十家企、事業(yè)單位等簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,形成校、企“雙主體”合作辦學(xué)體制。建立了嘉陵江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和九龍創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地,成立了政行企校合作發(fā)展理事會,搭建合作辦學(xué)平臺,不斷拓寬辦學(xué)領(lǐng)域,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和專業(yè)建設(shè)途徑。近年來,學(xué)校先后與312家企事業(yè)單位達(dá)成合作協(xié)議,簽訂合作項目160余項,年均提供就業(yè)崗位4600余個,并與英國開放大學(xué)、英國卡迪夫威爾學(xué)院、意大利比薩大學(xué)、新加坡南洋理工學(xué)院、愛爾蘭都柏林理工學(xué)院、馬來西亞多媒體大學(xué)、香港大學(xué)、香港開放大學(xué)、臺灣僑光科技大學(xué)、泰國教育部等建立了合作交流關(guān)系。
學(xué)校通過以提高教師創(chuàng)新能力帶動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),投入100萬建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心,探索出“創(chuàng)業(yè)教學(xué)、創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)實踐”三位一體的創(chuàng)業(yè)教育模式。近年來,重慶工商職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生在省部級及以上各類技能競賽、校園文體活動比賽中獲獎超過240人次。
重慶工商職業(yè)學(xué)院倡導(dǎo)“求知、求精、求實、求新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和“勵志、修德、育能、創(chuàng)新”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念,堅持“質(zhì)量立校、特色興校、文化塑校、人才強(qiáng)!卑l(fā)展戰(zhàn)略,走“開放合作、內(nèi)涵發(fā)展”之路,緊緊圍繞現(xiàn)代服務(wù)業(yè),不斷改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系,提升專業(yè)集群服務(wù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的能力,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力建成一所具有“互聯(lián)網(wǎng)+”特色鮮明的新型高校,成為重慶現(xiàn)代職業(yè)體系建設(shè)的重要支撐。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33