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根據(jù)2020年云南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,焦作師范高等?茖W校在云南省的2020年最低錄取分如下:最低錄取分為460分,最低錄取位次為56763名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 不限 | 2020 | ? | 249 | 6185 | 2 | 120 |
河北 | 文科 | 2020 | ? | 472 | 54859 | - | 220 |
山西 | 文科 | 2020 | ? | 385 | 26437 | - | 130 |
浙江 | 不限 | 2020 | 2段 | 497 | 157715 | - | 495 |
浙江 | 不限 | 2020 | 1段 | -- | -- | - | 594 |
安徽 | 文科 | 2020 | ? | 477 | 70271 | 5 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | 專科 | 386 | 182657 | 5 | 200 |
江西 | 文科 | 2020 | ? | 388 | 27308 | - | 150 |
山東 | 不限 | 2020 | 2段 | 456 | 259358 | 5 | 150 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 文科 | 2020 | ? | 395 | 55875 | 2 | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | ? | 480 | 57535 | - | 200 |
廣東 | 文科 | 2020 | 專科 | 428 | 103691 | 2 | 160 |
廣西 | 文科 | 2020 | ? | 336 | 75812 | - | 180 |
重慶 | 文科 | 2020 | ? | 419 | 44970 | 5 | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | ? | 417 | 100740 | - | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 444 | 62008 | 10 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 365 | 148992 | 5 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 460 | 56763 | 10 | 200 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 專科 | -- | -- | - | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | 專科 | 400 | 6034 | 10 | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | ? | 397 | -- | 15 | 150 |
焦作師范高等專科學校源自清光緒33年(1907年)的“懷慶府師范學堂”,2002年3月經(jīng)國家教育部批準在原焦作教育學院、焦作師范學校、沁陽師范學;A(chǔ)上組建為焦作師范高等專科學校,是河南省為數(shù)不多的具有百年辦學歷史的高校之一。
櫛風沐雨,世紀滄桑,弘文勵教,薪火相傳。建校百余年特別是新中國成立以來,學校始終高揚師范教育旗幟,秉承“育人為本、德育為先、學術(shù)唯真、教學至上”的辦學理念,發(fā)揚“艱苦奮斗、嚴謹治學、自強不息、開拓創(chuàng)新”的辦學傳統(tǒng),已累計為社會培養(yǎng)輸送了10萬余名畢業(yè)生,其中,既有王國權(quán)、王夢奎、沈壯海、喬葉等知名校友,又有大批供職于豫西北地區(qū)乃至全省各級機關(guān)、企事業(yè)單位的骨干中堅,但更多的是默默耕耘在教育戰(zhàn)線的辛勤園丁,為河南省特別是豫西北的基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
學校占地面積710余畝,建筑面積25萬余平方米,教學儀器設(shè)備價值5000余萬元,館藏中外文圖書110萬余冊。具有完善的教學實驗條件,擁有現(xiàn)代化的校園局域網(wǎng)、多媒體語音室、微格教室、數(shù)碼鋼琴教室、精品課程錄播室、動植物標本室、紅外光譜實驗室、氣質(zhì)色譜實驗室、紫外可見光譜實驗室、原子吸收光譜實驗室、液相色譜實驗室、三維實景模擬導游實訓室、會計電算化實訓室、電子商務(wù)中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等教學儀器設(shè)施與實訓場所。現(xiàn)有在校生12000余人,現(xiàn)設(shè)有12個學院,46個?茖I(yè),3個聯(lián)辦本科專業(yè),F(xiàn)有教職工665人,正高級職稱38人,副高級職稱170人,具有博士、碩士學歷306人,享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,河南省教學名師3人,市廳級以上學術(shù)技術(shù)帶頭人和專業(yè)拔尖人才及專家61人,F(xiàn)有教育部、財政部“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點建設(shè)專業(yè)2個,省級教改試點專業(yè)2個、省級特色專業(yè)建設(shè)點5個、專業(yè)綜合改革試點項目專業(yè)5個、省級示范性實訓基地項目3個、省級教學團隊2個、省級精品課程11門、省“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)建設(shè)項目4項、省校企共建生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)項目1項。
近三年,學校有25人榮獲河南省高等師范院校畢業(yè)生教學技能大賽一等獎,在河南省高職院校技能大賽中榮獲一等獎1個、二等獎11個、三等獎10個;在2015年全國青少年科普創(chuàng)新實驗大賽活動中,我!帮L能利用”項目組榮獲全國第4名;在2017年全國青少年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽中榮獲全國第4名,在全國大學生數(shù)學競賽河南賽區(qū)競賽中榮獲一等獎4個、二等獎7個、三等獎10個;在河南省第四屆大學生藝術(shù)展演活動中榮獲單項獎25項并榮獲優(yōu)秀組織獎;在“中國大學生自強之星”評選活動中榮獲“中國大學生自強之星”提名獎2人。在河南省第十屆大學生運動會上,我校獲得金牌17枚、銀牌15枚、銅牌2枚。近三年共發(fā)表學術(shù)論文643篇,其中核心期刊論文和SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄論文207篇;獲批省部級課題25項(其中教育部課題2項)、市廳級課題254項;出版著作(教材)86部;獲得各種專利116項;獲得各級各類成果獎195項。學校立足地方,大力開展地方文化研究(覃懷文化、太極拳文化、佛教壁畫、戲曲碑刻等),取得了一系列研究成果,引起了國內(nèi)外學界的關(guān)注。學校實施開放辦學戰(zhàn)略,不斷加大合作辦學工作力度,先后與俄羅斯、美國、澳大利亞、韓國、烏克蘭、白俄羅斯、新西蘭等國外知名高校建立了友好合作關(guān)系。
近年來,學校不斷加大教育教學改革力度,不斷提高內(nèi)涵建設(shè)水平,成效顯著。學校在2008年教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中被確定為“優(yōu)秀”格次,2013年又順利通過了第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估,成功獲批為“河南省教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)”。2014年獲批為“焦作市電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地”、“河南省電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地”。2016年獲批為河南省小學全科教師(免費師范生)培養(yǎng)單位。2017年獲批為河南省首批普通高等學校心理健康教育示范性單位。學校還先后榮獲了國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國普法依法治理工作先進單位、河南省文明單位、河南省文明標兵學校等多項榮譽稱號。學校先后被確定為全國科普教育基地、中國舞蹈家協(xié)會舞蹈培訓基地、國家心理咨詢師培訓基地、河南省未成年人心理健康輔導示范基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會傳承基地及研究基地等。
百年弦歌不輟,百年薪火相傳。在黨的十九大精神指引下,學校提升辦學水平和辦學層次的壯美畫卷正徐徐展開,焦作師范高等專科學校的明天將更加輝煌。
吉林大學在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33