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根據(jù)2020年海南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在海南省的2020年最低錄取分如下:科目(物)最低錄取分為477分,最低錄取位次為33873名;科目(不限)最低錄取分為503分,最低錄取位次為28275名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
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山西 | 文科 | 2020 | 本二C | 433 | 13121 | 1 | 400 |
山西 | 理科 | 2020 | 本二C | 397 | 37565 | 1 | 370 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 本二A | 439 | 18930 | 1 | 437 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本二A | 338 | 55797 | 2 | 333 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本二 | 318 | 143172 | 13 | 313 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本二 | 294 | 47116 | 5 | 284 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本二 | 511 | 41837 | 2 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本二 | 458 | 135194 | 1 | 435 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科 | 466 | 27143 | 2 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科 | 428 | 76201 | 6 | 402 |
江西 | 理科 | 2020 | 本二 | 483 | 86429 | 4 | 463 |
山東 | 不限 | 2020 | 1段 | 469 | 233478 | 6 | 449 |
河南 | 文科 | 2020 | 本二 | 493 | 70609 | 6 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本二 | 466 | 221408 | 22 | 418 |
河南 | 理科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
河南 | 文科 | 2020 | ? | -- | -- | - | 180 |
湖北 | 文科 | 2020 | 本二 | 444 | 38766 | 154 | 426 |
湖北 | 理科 | 2020 | 本二 | 410 | 114050 | 440 | 395 |
湖北 | 理科 | 2020 | ? | 251 | 174870 | 244 | 200 |
湖北 | 文科 | 2020 | ? | 246 | 105389 | 189 | 200 |
湖南 | 文科 | 2020 | 本三 | 515 | 38246 | 2 | 501 |
湖南 | 理科 | 2020 | 本三 | 454 | 117951 | 2 | 433 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本二 | 391 | 46010 | 17 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本二 | 356 | 127633 | 13 | 353 |
海南 | 不限 | 2020 | 本科 | 503 | 28275 | 10 | 463 |
海南 | 物 | 2020 | 本科 | 477 | 33873 | 12 | 463 |
四川 | 文科 | 2020 | 本二 | 475 | 52606 | 6 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本二 | 464 | 149820 | 21 | 443 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本二 | 481 | 35898 | 16 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本二 | 399 | 113853 | 21 | 384 |
貴州 | 文科 | 2020 | ? | 292 | 130252 | 14 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ? | 207 | 213903 | 26 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | 本二 | 493 | 36109 | 15 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本二 | 444 | 89314 | 25 | 440 |
云南 | 文科 | 2020 | ? | 420 | 83407 | 7 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 專科 | 227 | 158900 | 7 | 200 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本二 | 466 | 30613 | 2 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本二 | 398 | 99675 | 2 | 350 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本二 | 465 | 23290 | 11 | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本二 | 390 | 73855 | 17 | 372 |
青海 | 文科 | 2020 | 本二 | 425 | 4591 | 6 | 401 |
青海 | 文科 | 2020 | ? | 339 | 8678 | 2 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | 本二 | 333 | 16985 | 6 | 330 |
青海 | 理科 | 2020 | 專科 | 252 | 23705 | 3 | 160 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本二 | 487 | 6279 | 4 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本二 | 379 | 21902 | 6 | 368 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本二 | 398 | -- | 2 | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本二 | 366 | -- | 3 | 317 |
湖北文理學(xué)院理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的全日制二本院校、于2003年6月成立的一所面向全國招生的多科性普通本科獨立學(xué)院。目前學(xué)校設(shè)有本、?茖I(yè)38個,在校生近6000人。學(xué)校位于有著2800年的歷史文化名城、中國魅力城市——襄陽。這里自古就是商賈匯聚和兵家必爭之地,是中原文化和楚文化的匯合處,也是三國故事的源頭和三國文化的發(fā)祥地。
一、地理位置
學(xué)院位于襄南大學(xué)城,襄城區(qū)尹集東街28號,北靠黃家灣風(fēng)景區(qū),南臨305省道、荊襄高速公路出口和中華紫薇園,有8路、25路公交車在學(xué)院門口設(shè)站,90米寬、雙向8車道的高等級公路直達(dá)城市中心,地理位置優(yōu)越,交通十分便利。
二、辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院學(xué)歷教育設(shè)計規(guī)模為3萬人,規(guī)劃用地3000畝,總投資36.5億人民幣。一次規(guī)劃,分期實施,一期建設(shè)期限3-6年。一期用地634畝,投資約10億元,規(guī)劃建筑面積36萬平方米,已建成投入使用22萬平方米,目前校舍可容納8000名學(xué)生。二期用地約2500畝,建筑面積為65萬平方米,投資約25.5億元。學(xué)院全部建成后,可容納師生和創(chuàng)業(yè)人員近3萬人。學(xué)校占地總規(guī)模和建筑總面積均達(dá)到教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2012年9月,學(xué)院新校區(qū)一期工程大部分落成。2013年5月27日首批學(xué)生從老校區(qū)遷入新校區(qū),到目前為止在校生已發(fā)展到近6000人。
三、硬件設(shè)施
學(xué)院新校區(qū)建筑設(shè)計為漢唐風(fēng)格。開放式的大門采用乳白色外墻、灰藍(lán)色屋面瓦、漢白玉大理石面磚建成,并輔以漢唐文化雕飾,莊重典雅。大門正中,用魏體書寫的巨大門牌格外引人注目。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是4萬平方米的圖書館,可藏書220萬冊,其面積之大堪稱“湖北高校之最”;3萬平方米的教學(xué)樓、2萬多平方米的大學(xué)生活動中心及學(xué)院食堂,聳立于圖書館與小橋、荷花之間;7萬平方米的實訓(xùn)大樓(科技孵化園)和實驗大樓,彰顯的是理工類大學(xué)的實戰(zhàn)特色;一期8棟共7.8萬平方米的學(xué)生公寓均為4人間(少部分為6人間),且每間宿舍都裝有熱水器,學(xué)生不出宿舍就可以享受溫馨沐浴;一次性可容納8000人同時就餐的學(xué)生餐廳潔凈、寬闊、敞亮;可容納800余人的學(xué)術(shù)報告廳裝修考究,大紅沙發(fā)座椅呈階梯式向遠(yuǎn)處延伸,氣勢恢弘;即將建設(shè)的萬人綠地廣場、萬人運動場、萬人體育館構(gòu)成了理工學(xué)院特有的設(shè)施優(yōu)勢。
四、師資力量
學(xué)院以母體院校湖北文理學(xué)院的雄厚師資力量和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源為依托,為確保教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。母體院,F(xiàn)有教職工1518人,專任教師945人;其中教授125人,副教授285人,博士研究生237人,碩士研究生526人;有國家“”學(xué)者、湖北省“”學(xué)者、“楚天學(xué)者”等高層次人才近30人。聘請美國麻省理工學(xué)院終身教授陳剛、中國工程院院士段正澄、著名歷史文化學(xué)家馮天瑜等榮譽(客座)教授127人,有武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師100余人,有一批享受國務(wù)院、省政府特殊津貼的中青年專家。母體院校還選聘具有講師以上職稱的優(yōu)秀教師為理工學(xué)院學(xué)生授課,選聘社會各界著名專家、學(xué)者來理工學(xué)院任教或講學(xué)。
學(xué)院注重開展豐富多彩的第二課堂活動和學(xué)生社團(tuán)活動,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高創(chuàng)造了有利條件。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面也取得顯著成績。
五、辦學(xué)特色
學(xué)院把“應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)”作為方向定位,遵循“突出專業(yè)特色、強化實踐環(huán)節(jié)”的辦學(xué)思想,走“學(xué)科立校,人才強校,突出特色,差異發(fā)展”的辦學(xué)之路。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高級專業(yè)技術(shù)與管理人才。學(xué)院先后與中鐵集團(tuán)、廣東省鴻波通信投資控股有限公司、駱駝蓄電池、東風(fēng)汽車、名人城市酒店,皇冠假日酒店等十余家知名企業(yè)簽訂了訂單式培養(yǎng)協(xié)議,學(xué)校按企業(yè)對人才的專業(yè)需求進(jìn)行人才培養(yǎng),學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入相關(guān)企業(yè)或單位工作。
同時,積極開展校企合作,廣泛、深度地拓展實訓(xùn)、就業(yè)基地,積極服務(wù)襄陽“一個龍頭、六大支柱”產(chǎn)業(yè)格局。
學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)是:20%的大學(xué)生進(jìn)入碩士深造,80%的大學(xué)生培養(yǎng)成為應(yīng)用技術(shù)型人才。
學(xué)校堅持以市場需求為導(dǎo)向,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅持“注重能力、培育特長、提高素質(zhì)、講求實效”的辦學(xué)理念,把培養(yǎng)學(xué)科基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高、應(yīng)用能力強、職業(yè)技能優(yōu),具有實踐創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、技能型高級專門人才作為人才培養(yǎng)基本定位。
六、辦學(xué)成果
2010年被評為“湖北省普通高等學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)合格評估優(yōu)秀學(xué)!,2012年一次性通過獨立學(xué)院新增學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)審核評估。辦學(xué)以來為社會輸送畢業(yè)生2萬余人,畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在90%以上,在全省名同類名列前茅。近5年來,有10人獲得國家獎學(xué)金,408人獲得國家勵志獎學(xué)金,共有76人次(或團(tuán)隊)在國家、省市各類競賽中獲獎,其中獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎1項,獲全國電子設(shè)計競賽湖北賽區(qū)一等獎1項、二等獎2項,獲全國機械創(chuàng)新設(shè)計大賽湖北賽區(qū)二等獎3項、三等獎1項,獲全國3D大賽湖北省賽區(qū)一等獎1項,獲湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎2項,獲湖北省大學(xué)生物理實驗創(chuàng)新設(shè)計競賽三等獎2項,獲POCIB全國大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)能力大賽團(tuán)體二等獎1項、個人二等獎5項、個人三等獎4項。在校學(xué)生獲國家專利4項,發(fā)表各類學(xué)科教、研、產(chǎn)論文300余篇。
學(xué)校始終堅持以學(xué)生為本的教育管理理念。2012年榮獲湖北省“2009—2010年度省級平安校園”稱號,2013年獲“湖北省高校思想政治教育工作先進(jìn)基層單位”稱號。以活動為載體,通過加強大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、青年志愿者協(xié)會、街舞社等特色學(xué)生社團(tuán)建設(shè),舉辦女生文化節(jié)、寢室文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、美食文化節(jié)、校園歌手大賽、迎新杯籃球賽、運動會等大型活動,開拓主題團(tuán)日、學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)、文化下鄉(xiāng)等社會實踐活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
在高等教育大眾化和國際化的發(fā)展趨勢下,湖北文理學(xué)院理工學(xué)院將不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和社會影響力,創(chuàng)新教育模式,向著把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、在同類院校中有一定影響力的應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
吉林大學(xué)在青海省2020年最
時間:2023-09-18 06:0:02吉林大學(xué)在寧夏省2020年最
時間:2023-09-18 23:0:55吉林大學(xué)在內(nèi)蒙古省2020年
時間:2023-09-21 04:0:31吉林大學(xué)在遼寧省2020年最
時間:2023-09-21 13:0:33