一、衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院在廣東省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年廣東省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院在廣東省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為466分，最低錄取位次為148649名；文科最低錄取分為495分，最低錄取位次為46269名。

二、衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院簡介

天下五岳,獨(dú)秀南岳;南岳學(xué)院,壽岳比鄰。

秉壽岳之鐘靈,承石鼓之流韻。衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、湖南省直屬、依托衡陽師范學(xué)院舉辦的普通全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院坐落于中國歷史文化名城衡陽,北接南岳,東鄰湘江,南岳機(jī)場(chǎng)和武廣高鐵環(huán)伺左右,水、陸、空交通極為便捷。學(xué)院面積近500畝,建筑面積約16萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值近3000萬元,圖書資料60多萬冊(cè),并共享舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源。學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美,是湖南省“園林式單位”、全國“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。2010年,學(xué)院被中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)評(píng)為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”。學(xué)院納入國家任務(wù)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃,面向全國招生。

學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)特色鮮明;以教師教育為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)院有16個(gè)教學(xué)系,教育部備案招生本科專業(yè)36個(gè)(含1個(gè)省級(jí)特色專業(yè)),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類,形成了以文、理學(xué)科為重點(diǎn),教師教育類專業(yè)和非教師教育類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)與應(yīng)用學(xué)科專業(yè)交叉滲透的專業(yè)體系。

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工298人,專兼職教師252人,其中副高以上職稱教師占49%,碩士博士學(xué)位教師占58%。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省新世紀(jì)121人才、省優(yōu)秀社科專家、省級(jí)教學(xué)名師、省普通高校學(xué)科帶頭人、省青年骨干教師共計(jì)90余人,海內(nèi)外兼職教授50余人,1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院以質(zhì)量為立校之本,突出“師范教育”和“實(shí)踐育人”的辦學(xué)特色。學(xué)院在省屬同類高校中率先開展“演講與口才”“書寫技能”“綜合教學(xué)能力”等教學(xué)技能達(dá)標(biāo)測(cè)試,以考促練,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)教師職業(yè)技能的日常訓(xùn)練;學(xué)院構(gòu)建了高校、政府和中學(xué)的U-G-S培養(yǎng)模式,形成了“分階段”“分層次”“不斷線”的師范生技能訓(xùn)練、見習(xí)和實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)院根據(jù)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,深度開展校企合作,按照“一非師范專業(yè)對(duì)接一國內(nèi)一流企業(yè)”的構(gòu)想,先后在深圳通拓、東莞佳睦、東莞徐福記、廣州翡翠皇冠、杭州太虛湖酒店等知名企業(yè)建立了實(shí)踐教學(xué)基地。近兩年,學(xué)院有15名學(xué)生獲國家獎(jiǎng)學(xué)金,252名學(xué)生獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,1843名學(xué)生獲國家助學(xué)金。學(xué)院每年均有數(shù)十名學(xué)生考取碩士研究生,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上,在全省同類院校中位居前列。

學(xué)院以素質(zhì)拓展為主線,深入開展學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)。在最近兩年的國家、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中,我院獲得獎(jiǎng)項(xiàng)66項(xiàng),其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng):全國大學(xué)生與研究生物理教學(xué)技能展評(píng)2016年獲二等獎(jiǎng)2項(xiàng),2017獲二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng);省級(jí)獲獎(jiǎng)60項(xiàng):一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)、三等獎(jiǎng)32項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)3項(xiàng)、團(tuán)體獎(jiǎng)1項(xiàng):2016年湖南省普通高等學(xué)校第二屆師范生教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),2017年湖南省普通高等學(xué)校第三屆師范生教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);2017年湖南省藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)院鼓勵(lì)和支持學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng),每年為大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),我院學(xué)生獲湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目30多項(xiàng),院級(jí)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目53項(xiàng),大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新作品競(jìng)賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽立項(xiàng)近500個(gè)。在學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)過程中,發(fā)表論文十余篇。部分學(xué)生作品獲國家專利,如物理與電子信息科學(xué)系學(xué)生郭麒自發(fā)研制的“一泵多塔式水位控制器”科研成果已獲得國家專利。羅曉康同學(xué)的作品《新圖教育》獲“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”銅獎(jiǎng);吳永洪同學(xué)的團(tuán)隊(duì)在第五屆(2015年)全國大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”中獲湖南省一等獎(jiǎng)、全國三等獎(jiǎng),該團(tuán)隊(duì)在2017年“工行杯”湖南省大學(xué)生電子商務(wù)大賽決賽中再獲一等獎(jiǎng),湯富紅團(tuán)隊(duì)在2018年“創(chuàng)青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲“銀獎(jiǎng)”。

學(xué)院高度重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。近年來,學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)7次被省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳等六部門授予“湖南省大中專學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。2017年5月,院團(tuán)總支被湖南省團(tuán)省委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)總支”。

學(xué)院積極開展對(duì)外交流,先后與美國、英國、韓國、香港、臺(tái)灣等國家和地區(qū)的10多所高校建立了友好合作關(guān)系。教師赴國外高校接受培訓(xùn)、學(xué)生暑期赴美參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、赴韓參加“2+2”交流學(xué)習(xí)、優(yōu)秀畢業(yè)生免試赴國外參加研究生項(xiàng)目學(xué)習(xí)等一系列合作辦學(xué)項(xiàng)目有序開展,與地方政府、中小學(xué)、企事業(yè)單位合作不斷加強(qiáng)。

目前,學(xué)院以“尚學(xué)、向善,求實(shí)、求真”為理念,內(nèi)涵建設(shè)與轉(zhuǎn)型發(fā)展并舉,狠抓學(xué)生管理,突出應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng),強(qiáng)化師范生教學(xué)技能訓(xùn)練。努力把學(xué)院建設(shè)成為深受學(xué)生和用人單位歡迎的應(yīng)用型大學(xué)!