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海南科技職業(yè)大學在江西省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-19 15:50:56 高考升學網(wǎng)

一、海南科技職業(yè)大學在江西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年江西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,海南科技職業(yè)大學在江西省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為490分,最低錄取位次為40511名;文科最低錄取分為230分,最低錄取位次為150043名;理科最低錄取分為463分,最低錄取位次為103722名;理科最低錄取分為150分,最低錄取位次為203799名。

二、海南科技職業(yè)大學在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北文科2020本科47453744-465
河北理科2020本科444165705-415
河北文科2020?227171602-220
河北理科2020專科219258707-200
山西文科2020本二C40022367-400
山西理科2020本二C37049804-370
山西理科2020?13097430-130
山西文科2020專科13078696-130
內(nèi)蒙古文科2020本二A437192636437
內(nèi)蒙古理科2020本二A3335692614333
內(nèi)蒙古理科2020專科197743203160
內(nèi)蒙古文科2020?1923895210160
遼寧文科2020本科485231917472
遼寧理科2020本科4138069313359
吉林文科2020本二A398212766371
吉林理科2020本二A3525881519336
吉林文科2020專科239384535130
吉林理科2020?2118357710130
黑龍江文科2020本二A38224947-356
黑龍江理科2020本二A35773121-301
黑龍江文科2020?22958067-160
黑龍江理科2020?183111892-160
江蘇理科2020本二31614633014313
江蘇文科2020本二293474974284
江蘇理科2020專科2604709750260
安徽文科2020本二5024880310499
安徽理科2020本二44114837730435
安徽理科2020?2552165856200
安徽文科2020專科21118909317200
江西文科2020本二49040511-488
江西理科2020本二463103722-463
江西文科2020?230150043-150
江西理科2020?150203799-150
山東不限20201段46124861624449
山東不限20202段19852224924150
河南文科2020本二4669710082465
河南理科2020本二431269150216418
河南理科2020?-----180
河南文科2020?-----180
湖北文科2020本二430435624426
湖北理科2020本二40611607616395
湖北文科2020?2361070273200
湖北理科2020專科2091846228200
湖南文科2020本二52632091-526
湖南理科2020本二466108521-464
湖南文科2020?297139254-200
湖南理科2020專科232208885-200
廣東理科2020本科44817108024410
廣東文科2020本科4439019318430
廣東理科2020?25933552015160
廣東文科2020專科21624648416160
廣西文科2020本二38151009-381
廣西理科2020本二353129794-353
廣西理科2020?276175364-180
廣西文科2020專科256114868-180
海南物或化或生2020本科4893129683463
海南不限2020本科48432377238463
海南2020本科46336545168463
海南不限2020?250507501625250
重慶文科2020本二4473630610443
重慶理科2020本二4138172816411
重慶理科2020?3709547610180
重慶文科2020?2527328822180
四川文科2020本二46263775-459
四川理科2020本二450164182-443
四川理科2020?150260431-150
四川文科2020?150208715-150
貴州文科2020本二4654684366463
貴州理科2020本二390124108118384
貴州文科2020?19913411396180
貴州理科2020?183214909113180
云南文科2020本二4873955619480
云南理科2020本二4429065441440
云南理科2020專科3161500735200
云南文科2020?2911248076200
陜西文科2020本二409532766405
陜西理科2020本二36911838421350
陜西文科2020專科307817531160
陜西理科2020?-----160
甘肅文科2020本二43932470-439
甘肅理科2020本二37283413-372
甘肅理科2020?-----160
甘肅文科2020?-----160
青海文科2020本二40159793401
青海文科2020專科33787326160
青海理科2020本二3301733111330
青海理科2020?2492384011160
寧夏文科2020本二46782932451
寧夏理科2020本二379219022368
寧夏理科2020?317--1150
寧夏文科2020?317--2150
新疆文科2020本二372--1370
新疆理科2020本二331--10317
新疆文科2020專科318--2180
新疆理科2020?202--8180

三、海南科技職業(yè)大學簡介

海南科技職業(yè)大學是5月27日教育部正式批準升格的全國首批職業(yè)本科試點改革院校。學校位于海南省?谑,在原中央美術(shù)學院?谛^(qū)的基礎(chǔ)上2008年擴建而成,現(xiàn)有美蘭和云龍兩個校區(qū)。學校秉承“科學、務(wù)實、厚德、創(chuàng)新”的校訓,堅持“人才強校,質(zhì)量立校,特色興!钡霓k學理念,立足海南,面向全國,著眼行業(yè)發(fā)展,關(guān)注社會需求,以立德樹人為根本,以服務(wù)海南經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,以就業(yè)為導向,建成了以石油化工、航海技術(shù)、機械智能制造、信息工程等工科為主,兼顧醫(yī)學、管理學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,努力培養(yǎng)高層次技術(shù)技能型人才。

學,F(xiàn)設(shè)有機電工程學院、信息工程學院、化學與材料工程學院、海事學院、城建學院、健康科學學院、財經(jīng)學院、設(shè)計學院、國際護理學院、臨床醫(yī)藥學院、傳媒與音樂舞蹈學院等11個二級學院和2個教學部,首批招生有機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務(wù)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、化學工程與工藝、水路運輸與海事管理、護理、制藥工程、健康服務(wù)與管理、土木工程、視覺傳達設(shè)計、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、航海技術(shù)等12個本科專業(yè);開設(shè)有電氣自動化技術(shù)、機械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、石油化工技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、建筑設(shè)計、工程造價、護理、中醫(yī)藥、口腔醫(yī)學技術(shù)、健康管理、物流管理、會計、烹飪工藝與營養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計、風景園林設(shè)計、音樂表演等43個高職?茖I(yè)。學校的航海技術(shù)、健康管理專業(yè)于2016年被評為省級骨干專業(yè),6月又被教育部認定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》骨干專業(yè)。石油化工技術(shù)專業(yè)于2013年被評為海南省高職校企合作特色專業(yè)。

學校狠抓教學改革,重視課程建設(shè)。學校與教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心簽訂了5年的“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實驗”項目合作協(xié)議,通過德國人才培養(yǎng)經(jīng)驗與中國985等名校名師、名企智能技術(shù)總監(jiān)對學校教師進行一對一的應(yīng)用型課程指導,目的在于切實貫徹落實高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標,要求教師指導學生的崗位實踐教學環(huán)節(jié)按行業(yè)企業(yè)標準,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,重構(gòu)課程體系,使學校的內(nèi)涵建設(shè)有目標、有載體、有平臺、有措施、有抓手。此外,學校與教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所研究員姜大源的核心研究團隊合力打造“工作過程系統(tǒng)化教育業(yè)務(wù)規(guī)范管理系統(tǒng)”應(yīng)用平臺,共建“姜大源教育名家工作室‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓基地”。學;膶W院的《化工設(shè)備基礎(chǔ)》課程被評為海南省高校精品在線開放課程。

學校堅持發(fā)展學生、成就教師,以人為本、和諧發(fā)展,建設(shè)幸福?频娜宋睦砟,堅持以人才培養(yǎng)為中心,深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),推進課程體系、教學模式改革,不斷創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合的育人機制,注重加強學生基礎(chǔ)理論知識的學習和技術(shù)技能實訓,融人文素養(yǎng)、職業(yè)精神、職業(yè)技能為一體的育人文化初步形成,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2016-2018年,學校學生在國家與省級各類專業(yè)技能大賽中共獲獎188項,其中全國技能大賽獲獎18項(一等獎2項、二等獎10項,三等獎6項);省級各類專業(yè)技能大賽獲獎159項(一等獎38項、二等獎53項、三等獎68項),各類體育項目獎11項。在中國高等教育學會發(fā)布的(2014--2018)全國普通高校(高職)學生競賽排行榜中,學校進入TOP300。6月,學校被教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所認定了5個職業(yè)技能領(lǐng)域首批1+X證書制度試點單位。學校船培中心獲批內(nèi)河船員4個項目的培訓資質(zhì)。學校設(shè)有校內(nèi)勤工助學、技能大賽獎助學、少數(shù)民族獎助學等助學基本項目。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,動手能力強,歷年就業(yè)率均在96%以上,很多專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,用人單位對畢業(yè)生滿意率均在95%以上。學校大力支持和鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè),目前學校已建成9500多平方米創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化大樓,已有的31個大學生創(chuàng)業(yè)項目入駐。

學校堅持人才強校戰(zhàn)略,不斷加強師資隊伍建設(shè),已聚集了一批知名學者、企業(yè)一線兼職教師和多年高校管理經(jīng)驗的專家。學校聘請中科院孫漢董院士為客座教授。鼓勵和支持年輕教師專業(yè)發(fā)展和學術(shù)水平提升,學校已出資在國內(nèi)外名校培養(yǎng)博士14名,碩士50余名,學,F(xiàn)有專任教師510人,兼任教師105人。專任教師中具有碩士及以上學位的教師284人,具有副高及以上職稱的教師197人,其中正教授68人,“雙師型”教師307人;國務(wù)院特殊津貼專家6人,博士生導師8人,二級教授6人;省級優(yōu)秀教學團隊2個。在2016年“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學!痹u選中,學校榮獲“師資隊伍建設(shè)獎”。2016年在全國60多所本專科航海類教育院校中,榮獲全國五所“2016年最受歡迎航海教育院!敝。中國高等教育學會發(fā)布的“2012-2018年全國高職院校教師教學競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”顯示,學校進入TOP300。學校引進國際高端前沿技術(shù),通過護理、中醫(yī)藥、口腔醫(yī)學技術(shù)、健康管理專業(yè)的打通人體九關(guān)、扎針灸等實訓項目培養(yǎng)教師60名。

學校積極鼓勵廣大教師開展科研、教研和技術(shù)創(chuàng)新。2016-2018年,學校教師主持各級縱向科研課題71項,其中省級(含省級)以上46項,公開發(fā)表學術(shù)論文412篇,其中國內(nèi)外核心收錄83篇(SCI收錄32篇)。出版專著和教材157部,獲國家專利授權(quán)136項,完成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的咨詢報告24篇。近五年,學校獲省部級成果獎11項,其中科技部優(yōu)秀科普著作獎1項,海南省優(yōu)秀教學成果獎3項(一等獎1項、二等獎2項),海南省科學技術(shù)獎二等獎1項,海南省社會科學優(yōu)秀成果獎3項(一等獎2項、三等獎1項),海南省高等學校優(yōu)秀科研成果獎二等獎2項,?谑锌茖W技術(shù)獎二等獎1項。學校獲批教育部“十三五”重點課題《健康中國背景下健康學校指標體系建設(shè)研究》子課題立項,獲中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育法制專業(yè)委員會“七五”法制課題立項2項,中國文藝學會文藝課題立項2項。

學校注重教學科研平臺建設(shè),現(xiàn)有海南省特種機器人工程技術(shù)研究中心(籌)1個,海南省老年健康管理工程技術(shù)研究中心(籌)1個,海南省藥食同源植物資源重點實驗室(籌)1個;中央財政支持的石油化工技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實訓基地1個,中國殘聯(lián)、教育部批準的海南省殘疾人康復指導中心1個,海南省高校特色實訓教學示范中心1個,海南?剖突ぎa(chǎn)品檢測中心1個。學校有18個校內(nèi)實訓中心,154個校內(nèi)實訓、實驗室,109個與省內(nèi)外企業(yè)共建共享的校外實訓基地。

學校堅持走產(chǎn)、學、研、用相結(jié)合的道路。充分利用舉辦方的資源優(yōu)勢,對應(yīng)學校特色專業(yè),興辦校辦企業(yè),現(xiàn)已成功開辦白樹葉設(shè)計公司、海南海科石油化工產(chǎn)品檢測中心、海南?粕搪梅⻊(wù)有限公司等5家校辦企業(yè)。目前正在籌建包括福大醫(yī)院在內(nèi)的4-5家與學校特色專業(yè)相關(guān)的校辦企業(yè)。同時,學校與海南一汽海馬汽車有限公司、海南漢地陽光石油化工有限公司、萬特制藥(海南)有限公司、上海中船海員管理有限公司、天來泉康復療養(yǎng)院等109家省內(nèi)外企業(yè)深度合作,建設(shè)產(chǎn)學研基地,提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量,取得了一批有影響的成果。學校主持的生物柴油項目已與河北華陽能源有限公司共同開發(fā),年產(chǎn)5萬噸,本項目案例已收錄于《高校校企合作范例200項》。海南海科石油化工產(chǎn)品檢測中心正式掛牌接受產(chǎn)品檢測。

學校有海口美蘭和云龍兩個校區(qū),占地面積1092畝,校舍建筑總面積39.05萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值1.35億元,圖書館紙質(zhì)圖書95萬冊,電子圖書135萬冊,有中外期刊100余種。2018年12月,學校通過了數(shù)字校園建設(shè)的中期驗收,并被中央電化教育館評為“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗!薄W校已具備了良好的辦學基礎(chǔ)。

學校創(chuàng)校校長楊秀英教授在辦學伊始,提出了以“工科為主,特色立校”的辦學思想,并努力為每一位學生的成長成才服務(wù),致力將學校建設(shè)成為國內(nèi)一流,世界知名的大學。

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